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1、部編人教版五年級數(shù)學(xué)下冊第8單元數(shù)學(xué)廣角找次品【全單元】精品PPT優(yōu)質(zhì)公開課件“找次品”問題的基本解決策略和方法數(shù)學(xué)廣角找次品8考考你的眼力。哪個與其他不一樣?考考你的眼力。哪個與其他不一樣?3333333333333333333333333833333333333333考考你的眼力。哪個與其他不一樣?其中1瓶少了3片。你能設(shè)法把它找出來嗎?想一想:少了3片的那瓶鈣片的質(zhì)量有什么特點?比其余2瓶的質(zhì)量都輕。用手掂能找到那瓶不合格產(chǎn)品嗎?為什么?不能。你有其他方法嗎?用天平稱。試著稱一稱,將你的做法跟大家說一說。至少需要稱幾次?天平平衡次品天平不平衡需要稱1次。次品用模擬實驗的方法表示找次品的過
2、程。123121212平衡, 是次品。3不平衡,輕的是次品。結(jié)論:需要稱1次??纯茨倪呌写纹罚ù纹仿灾匾恍?,在那一邊下面的括號里畫“”。( ) ( )( ) ( )( ) ( )選擇。(1)3袋同樣包裝的餅干,其中有1袋是次品,較輕些,用天平至少稱( )次能保證找出這袋餅干。 A.1 B.2 C.3 A(2)3袋干果,其中有一袋次品質(zhì)量不足,可以用( )的方法把它找出來。A.掂一掂 B.天平稱 C.數(shù)一數(shù)B判斷。(1)從3件物品中找1件較重的物品,至少要用天平稱2次才能找出來。 ( )(2)在3顆珠子中找到1顆次品,可以利用天平平衡的原理解決。 ( )(3)用手掂一掂照樣能從3袋餅干中找出質(zhì)
3、量不足的次品。 ( )有一包質(zhì)量不足,請設(shè)計實驗找出來。天平平衡質(zhì)量不足否則輕的質(zhì)量不足若是改成“有一包質(zhì)量與其他兩包不同”,怎么設(shè)計實驗?天平平衡質(zhì)量不同若是改成“有一包質(zhì)量與其他兩包不同”,怎么設(shè)計實驗?天平不平衡若是改成“有一包質(zhì)量與其他兩包不同”,怎么設(shè)計實驗?質(zhì)量不同天平不平衡 1986年1月28日,美國第二架航天飛機“挑戰(zhàn)者”號在進行飛行時發(fā)生爆炸,價值12億美元的航天飛機化作碎片墜入大西洋,造成世界航天史上最大的悲劇。據(jù)調(diào)查,這次災(zāi)難的主要原因是一個不合格的零件(橡皮圈)引起的??梢姡缓细窳慵奈:τ卸啻?。你知道嗎?這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?找次品在3種物品中找出1種確定的次
4、品,至少需要稱1次才能保證找出次品。課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說出來和大家一起交流吧!再見!運用優(yōu)化策略解決問題數(shù)學(xué)廣角找次品83件物品中找1件次品,用天平至少稱1次可以找到這件次品。有3個螺絲釘,其中一個螺絲釘?shù)馁|(zhì)量稍輕一些。下面是找次品的過程,請你圈出正確答案。平衡12312不平衡( )是次品( )是次品3號輕的8個零件里有1個次品(次品重一些)。假如用天平稱,至少稱幾次能保證找出次品?分小組討論,并匯報小組想法。次品實驗一平均分成4組,每組1對1的稱。特殊情況下,稱1次就能找出次品;至少稱4次能保證找出次品。實驗二次品次品至少稱3次能保證找到次品。平均分成2
5、組,每組2對2的稱。實驗三次品次品至少稱3次能保證找到次品。平均分成2組,每邊4個。次品實驗四分成3份,每份分別是3個、3個、2個。每邊先放3個。次品次品次品至少稱2次能保證找到次品。8個零件里有1個次品(次品重一些)。假如用天平稱,至少稱幾次能保證找出次品?至少2次能保證找出次品。小組討論:9個零件怎樣稱的次數(shù)最少找出次品呢?這樣分:(4,4,1)3次沒稱的是次品平衡4422不平衡不平衡11重的是次品小組討論:9個零件怎樣稱的次數(shù)最少找出次品呢?這樣分:(3,3,3)33次品在沒稱的3個中平衡不平衡112次11重的是次品至少稱2次能保證找到次品。對比總結(jié):怎么分,需要稱的次數(shù)最少?8個:9個
6、:(1,1,1,1)(2,2,2,2)(4,4)(3,3,2)(3,3,3)(4,4,1)4次3次3次2次3次2次分3組,每組數(shù)量盡量接近。研究更多的零件,驗證規(guī)律是否正確。10個零件(3,3,4)不平衡稱有次品的3個(1,1,1)3次2次天平兩邊各放3個天平兩邊各放1個平衡 稱剩下的2個 (1,1)不平衡找到次品2次平衡 稱剩下的4個 (1,1,2) 11個零件(4,4,3)不平衡 稱有次品的4個 (1,1,2)3次2次平衡 稱剩下的3個(1,1,1)天平兩邊各放4個平衡 稱剩下的2個(1,1)不平衡找到次品2次天平兩邊各放1個研究更多的零件,驗證規(guī)律是否正確。填空題。(1)有5顆外形一樣的
7、珍珠,其中1顆是次品,并且重一些。如果用天平稱,至少稱( )次才能保證把次品找出來。2(2)有30個外表一樣的零件,其中1個是次品,且比其他29個都輕。如果給你一架天平,那么至少稱( )次就可以保證找出次品。4李阿姨生產(chǎn)了4個零件,其中有1個是次品(略輕一些),請你設(shè)法把它找出來。不平衡,輕的是次品。不平衡,( )的是次品。123412平衡34為保證找出次品,至少要稱( )次。較輕25袋同樣包裝的餅干,其中有1袋是次品,較輕些,用天平至少要稱幾次能保證找出這袋餅干?平衡不平衡,輕的是次品。不平衡,( )的是次品。123412345平衡5( )的是次品。為保證找出次品,至少要稱( )次。較輕2有
8、6袋糖果,其中5袋是每袋500克,另一袋是540克。用天平稱,至少稱多少次能保證找出較重的一袋糖果?6袋糖果(3,3)2次天平兩邊各放3個找到較重一端的3袋糖果(1,1,1)平衡:剩下的那個是次品不平衡:較重的是次品2次至少需要稱2次能保證找出較重的一袋糖果。商店里有10袋奶粉,其中有一袋次品因受潮重一些,如果用天平稱,至少需要稱幾次才能保證找出受潮的那袋奶粉?10袋奶粉(3,3,4)不平衡稱有次品的3個 (1,1,1)3次2次平衡:稱剩下的4個(1,1,2)天平兩邊各放3個天平兩邊各放1個平衡 稱剩下的2個 (1,1)不平衡找到次品2次至少需要稱3次才能保證找出受潮的那袋奶粉。集合法分解質(zhì)因
9、數(shù)法這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?2.要分得盡量平均,能夠平均分的就平均分,不能平均分的,也應(yīng)該使最多的1份與最少的1份相差1。1.把待測物品分成3份;最少步驟找次品的方法課堂感想1、這節(jié)課你有什么收獲?2、這節(jié)課還有什么疑惑?說出來和大家一起交流吧!再見!練習(xí)二十七數(shù)學(xué)廣角找次品8對于“找次品”,你了解了哪些內(nèi)容?2.找次品的最優(yōu)方法是把待測物品分成3份,每份要分得盡量平均。1.從3個物體中找到質(zhì)量不同的一個物體,可以利用天平平衡的原理解決。填空。(1)有6瓶藥品,其中一瓶少了3片。如果用天平稱,每次每個托盤放1瓶,至少稱( )次才能保證找到少藥片的那瓶;如果每次每個托盤放2瓶,至少需要稱(
10、)次才能保證找到。(2)從9件外觀相同的商品中找出其中1件次品,把9件商品分成( )份稱較為合適。323填空。(3)有15瓶飲料,其中14瓶是冰紅茶,另外有1瓶里裝的是糖水,比其他的略重一些,至少稱( )次能保證找出這瓶糖水。(4)有41瓶飲料,其中一瓶變質(zhì)了,略重一些,用天平稱,至少稱( )次一定能找出這一瓶。34判斷。(1)有14個零件,其中有13個質(zhì)量相同,另有1個質(zhì)量輕些。至少稱4次能保證找出這個輕些的零件。 ( )(2)有18個形狀、大小一樣的球,其中有1個質(zhì)量輕,不合格。至少稱3次能找出這個不合格的球。 ( )(3)用無砝碼的天平從15袋糖果中找出質(zhì)量不足的那一袋,至少需要稱2次。
11、 ( )有13袋薯片,其中有12袋質(zhì)量相同,另外有1袋質(zhì)量不足,輕一些。至少稱幾次能保證找出這袋來?(請你試著用圖表示稱的過程)13袋薯片(5,5,3)3次天平兩邊各放5個剩下3袋糖果(1,1,1)平衡不平衡剩下的1個是次品2次較輕的糖果(2,2,1)天平兩邊各放2個平衡不平衡較輕的袋糖果(1,1)至少稱3次能保證找出這袋來2次媽媽買了8千克的茶葉,分成了8袋包裝,其中7袋質(zhì)量相等,有1袋不知輕些還是重一些,怎樣用天平找出這一袋是輕還是重?天平平衡剩下兩袋中有1袋有問題。天平平衡有問題媽媽買了8千克的茶葉,分成了8袋包裝,其中7袋質(zhì)量相等,有1袋不知輕些還是重一些,怎樣用天平找出這一袋,是輕還是重?天平平衡剩下兩袋中有1袋有問題。天平不平衡有問題媽媽買了8千克的茶葉,分成了8袋包裝,其中7袋質(zhì)量相等,有1袋不知輕些還是重一些,怎樣用天平找出這一袋,是輕還是重?天平不平衡正常將天平上的茶葉與正常的兩袋依次比較即可。有15盒餅干,其中的14盒質(zhì)量相同,另有1盒少了幾塊。如果能用天平稱,至少稱幾次可以保證找出這盒餅干?15盒餅干(5,5,5)3次天平兩邊各放5個剩下5盒餅干(2,2,1)平衡不平衡剩下的1個是次品2次較輕的糖果(2,2,1)天平兩邊各放2個平衡不平衡較輕1盒餅干(1,1)至少稱3次能保證找
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