2022-2023學(xué)年柳州市重點中學(xué)物理八年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1體溫檢測是新冠肺炎疫情防控工作中的重要環(huán)節(jié)，常用工具有水銀體溫計和紅外線測溫槍下列說法正確的是（）A紅外線屬于可見光B水銀體溫計利用了氣體熱脹冷縮的原理C使用水銀體溫計之前，應(yīng)該

2、用沸水給體溫計消毒D使用水銀體溫計之前，要拿著體溫計用力向下，把水銀甩下去2為了使學(xué)生在教室上課時免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下列措施中合理有效的是（ ）A教室內(nèi)保持安靜，不講話B在教學(xué)樓周圍植樹C每個學(xué)生都戴一個防噪聲的耳罩D在教室里安裝噪聲監(jiān)測裝置3在如圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈兩端電壓的是（）ABCD4 “宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時期，是中國古樂的五個基本音階，亦稱五音，相當(dāng)于現(xiàn)代7個音階中的do、re、mi、sol、la五音實際上是指聲音的（）A音色B音調(diào)C響度D速度5小明用焦距為10厘米的凸透鏡做成像規(guī)律實驗，記錄了光屏上成清晰像時的四組數(shù)據(jù)（如表），其中明顯錯誤的一組是

3、（ ）組別甲乙丙丁物距（厘米）10152030像距（厘米）40302015A甲B乙C丙D丁6有兩支用后都沒有甩過的體溫計，它的示數(shù)都是，分別用來測量兩位病人的體溫若兩位病人的實際體溫分別是和，那么這兩支體溫計的示數(shù)分別為A37.5、38B37、38C37.5、37.5D37、37.57一輛小車在平直公路上行駛，在第1s內(nèi)通過了10m，第2s內(nèi)通過20m，第3s內(nèi)通過30m，則這輛小車（）A在第1s內(nèi)一定是做勻速直線運(yùn)動B在前2s一定是做勻速直線運(yùn)動C在這3s內(nèi)做變速直線運(yùn)動D在這3s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動8用托盤天平測物體質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針指在如圖所示位置這時應(yīng)該（）A將左端平衡螺母向

4、右旋進(jìn)一些B將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些C將右端平衡螺母向右旋出一些D將游碼向右移動二、多選題9如圖所示，是一款手機(jī)屏幕放大器，其主要部件是一個透鏡，通過它就可以看到正立、放大的手機(jī)視頻畫面，下面關(guān)于它的說法正確的是（）A該透鏡是一個凸透鏡B通過透鏡看到的畫面是放大的虛像C手機(jī)離透鏡的距離要小于該透鏡的焦距D手機(jī)離透鏡越近看到的像越大10如圖所示，兩個底面積不同、質(zhì)量不計的圓柱形容器甲、乙()，分別盛有等高的液體A、B，它們的密度與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，另有體積相同、密度不同的金屬球C、D，它們的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示?，F(xiàn)將金屬球C放入甲容器中，金屬球D放入乙容器中(兩容器均無液體溢出)；現(xiàn)

5、兩容器的總質(zhì)量為和，下列分析正確的是ABC可能等于D一定大于三、填空題11蜻蜓點水是指雌蜻蜓將卵直接產(chǎn)入水中。如圖所示，是小華觀察到的蜻蜓貼著水面沿直線飛行，連續(xù)三次“點水”后水面振動的波紋圖片（每次點水只形成一個波紋，時間忽略不計），三個波紋剛好內(nèi)切于坐標(biāo)原點O。由圖片可知：(1)蜻蜓的飛行方向是沿y軸_（選填“正方向”或“負(fù)方向”），其平均速度_水波的移動速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；(2)小華測得蜻蜓由第一次點水到第三次點水歷時2s，則蜻蜓飛行的平均速度為_m/s。12如圖，騎馬是古人最便捷的出行方式“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”當(dāng)詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以_

6、為參照物西安到洛陽路程約為360km，乘坐動車約需2個小時；若古人騎馬走完此路段，平均速度5m/s，則大約需要_小時13如圖所示為一些介質(zhì)中的聲速。由表可知：一般情況下，聲音在氣體中的速度比液體中的_（選填“大”或“小”）。從表中還可以看出，聲音在空氣中傳播速度與_有關(guān)，聲音在介質(zhì)中的傳播速度與物質(zhì)狀態(tài)_（選填“有”或“沒有”）關(guān)系。14如圖所示，小勇利用焦距為10cm的放大鏡看自己的手指紋時，應(yīng)將手指放在距放大鏡_（填“大于”、“小于”或“等于”）10cm的位置當(dāng)他將手臂伸直，這個放大鏡看窗外遠(yuǎn)處的物體時，他所看到的是倒立的、_（填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像15小李司機(jī)看到橋頭路牌

7、標(biāo)志如圖所示，標(biāo)志中“40”表示_；“10t”表示_。16生活在東北的小伙伴從小就會被告：“冬天可別舔鐵門啊!”可小孩子的好奇心就是強(qiáng)，你越是不讓做啥就偏偏想嘗試，后果往往都是如圖甲所示。冬天的早，一只狗狗正在舔食路邊井蓋上的東西，沒想到剛舔幾下，舌頭就粘在井蓋上，怎么拔也拔不下來（如圖乙所示）。(1)狗狗的叫聲，引起了路人的注意，人們才看到吠的狗狗，這說明聲可以傳遞_。狗舌頭之所以被井蓋粘住，是因為狗舌頭表面上的水發(fā)生了_（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。(2)小亮也走近查看這只狗狗的狀況，相對于走過來的小亮來說，這只狗狗是_（填“運(yùn)動”或“靜止”）的，小亮戴的是近視鏡，如果不戴眼鏡，來自遠(yuǎn)處某點的

8、光會聚在視膜的_（填“前”或“后”）方。(3)路人想幫助狗狗脫離窘境，紛紛返回家里帶來了水，想澆到狗狗舌頭與井蓋接觸的地方。市民一共拿來了以下三種水：A室溫下的礦泉水；B35左右的熱水；C開水。哪種水能合理有效地快速解決狗狗“舌頭被粘住”的問題呢？根據(jù)我們學(xué)過的知識，應(yīng)該選擇_（填“A”“B”或“C”），并請你解釋這樣選擇的原因： _。四、作圖、實驗探究題17如圖所示，畫出物體在平面鏡中的像.（_）18如圖所示，小明在房間的A點通過平面鏡看到了坐在客廳沙發(fā)上B點的爸爸，請畫出此現(xiàn)象的光路圖。19（10分）為探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)做出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時有磁性，斷

9、電時沒有磁性；猜想B：外形相同、匝數(shù)相等的電磁鐵，通過的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。為了檢驗上述猜想是否正確，小麗所在實驗小組通過交流與合作設(shè)計了以下實驗方案。用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡單的電磁鐵。如圖所示的a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實驗，完成下面填空：(1)實驗中是通過電磁鐵_判定其磁性強(qiáng)弱的；(2)通過比較_兩種情況，可以驗證猜想A是正確的；(3)通過比較_兩種情況，可以驗證猜想B是正確的。五、計算題20（6分）某列車以20m/s的速度在平直鐵路上勻速行駛，有一位騎摩托車的刑

10、警為執(zhí)行任務(wù)在與鐵路平行的公路上勻速行駛追趕列車。如果列車行進(jìn)中刑警騎摩托車從列車車尾追到車頭，需用50s，又知列車行進(jìn)中他從車頭返回到車尾只需10 s。求：(1)摩托車的速度；(2)列車的車長。21（6分）如圖甲所示為一家用電暖器，有“低溫”、“中溫”、“高溫”三擋，銘牌如下表所示（“高溫”檔功率空出），如圖乙所示為其簡化的電路原理圖，S是自我保護(hù)開關(guān)，電暖器跌倒時，S自動斷開，切斷電源，保證安全，閉合S1、斷開S2時為低溫?fù)酢X牌電暖器額定電壓220V額定功率低溫?fù)?50W中溫?fù)?100W高溫?fù)躅l率50Hz(1)低溫?fù)跽９ぷ鲿r的電阻是多少？(2)高溫檔正常工作時的總電流是多少？(3)若

11、某房間空氣質(zhì)量為60kg，空氣溫度為10，設(shè)定空氣的比熱容為1.1J/(kg)且保持不變，用該電暖器的高溫檔正常工作20min，放出熱量的50%被房間內(nèi)的空氣吸收，那么可使此房間內(nèi)的空氣溫度升高到多少？參考答案一、單選題1、D【詳解】A紅外線是一種看不見的光，故A錯誤；B水銀體溫計利用了液體熱脹冷縮的原理，故B錯誤；C體溫計的量程3542，沸水在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸點為100，體溫計不能放在沸水中消毒，故C錯誤；D由于體溫計的特殊構(gòu)造，直管中的水銀不能自動回到玻璃泡內(nèi)，所以使用體溫計之前應(yīng)先甩一甩使水銀回到玻璃泡，故D正確。故選D。2、B【詳解】A噪聲的產(chǎn)生處是在學(xué)校外面，學(xué)生在教室內(nèi)上課需要討

12、論回答問題，保持安靜，不講話不符合題意；B在教室周圍植樹可以在噪聲的傳播途中減弱噪聲，符合題意；C如果學(xué)生都戴防噪聲耳罩，可以從聲音的接受處減弱噪聲，但學(xué)生同樣也聽不到老師的講課聲音，不符合題意；D在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置只會顯示噪聲的分貝，但無法減弱噪聲，不符合題意；故選B.【點睛】防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行防治v3、D【詳解】A圖中，電壓表串聯(lián)在電路中，電路相當(dāng)于開路，故A不符合題意；B圖中，電壓表串聯(lián)在燈泡L1之路中，電路相當(dāng)于開路，故B不符合題意；C圖中，電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端，測燈泡L1兩端的電壓，電壓表的正負(fù)接線柱接錯，故C不符合題意；D圖

13、中，電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端，測燈泡L1兩端的電壓，故D符合題意4、B【詳解】中國古樂的五個基本音階，每個音階對應(yīng)的頻率是逐漸增大的，因為頻率越高，音調(diào)越高，由此可知do、re、mi、sol、la五音實際上是指聲音的音調(diào)故B正確5、A【詳解】由題意可知，在光屏上得到實像，這說明uf，又因為此透鏡的焦距為10cm，所以要在光屏上得實像，則燭焰到凸透鏡的距離應(yīng)是大于10厘米，故甲錯誤。故選A?！军c睛】6、A【詳解】使用體溫計前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來測量兩個病人的體溫，測量體溫是37的病人時，因為使用前沒有將水銀柱甩下來，顯示的仍然是體溫計原來的示數(shù)，為37.5測

14、量體溫是38的病人時，該病人的體溫高于體溫計中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫，為38故選A.【點睛】使用體溫計前，要先甩幾下，使水銀液柱回到玻璃泡中，如果不甩幾下，就用來測量體溫，如果該病人的體溫低于體溫計中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)就是前一個病人的體溫數(shù)據(jù)；如果該病人的體溫高于體溫計中的數(shù)據(jù)，則讀出的數(shù)據(jù)為該病人的體溫7、C【詳解】ABD小車第1s內(nèi)通過了10m，第2s內(nèi)通過了20m，第3s內(nèi)通過30m，則在每個1s內(nèi)小車可能保持速度不變做勻速直線運(yùn)動，也可能發(fā)生變化做變速直線運(yùn)動，故ABD錯誤；C在這3s內(nèi)，速度發(fā)生了變化，所以整個過程中做變速直線運(yùn)動，故C正確。故選C。8、B【解析】由圖知

15、道，調(diào)節(jié)天平時，指針偏向分度標(biāo)尺右側(cè)，說明左側(cè)較輕，所以應(yīng)該將左端的平衡螺母向左旋出一些，或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶蜃笮M(jìn)一些，此時游碼是不能移動的，故只有B正確。二、多選題9、ABC【詳解】AB通過該透鏡可以看到正立放大的手機(jī)畫面，此時透鏡相當(dāng)于放大鏡，所成的像為正立放大的虛像，故該透鏡為凸透鏡，故AB均正確；C凸透鏡成放大的虛像時，物距要在一倍焦距以內(nèi)，所以手機(jī)離透鏡的距離要小于該透鏡的焦距，故C正確；D由于此時凸透鏡成的是虛像，物距小于焦距，則手機(jī)離透鏡越近，物距越小，則像距越小，像也越小，故D錯誤。故選ABC。10、ABD【詳解】A由圖2的密度與質(zhì)量的關(guān)系圖可知，液體A和B的密度關(guān)系為，故A

16、正確；B由圖2的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖可知，相同體積的金屬球C和D，C的質(zhì)量比較大，由可知，故B正確；CD甲的體積較大且密度也較大，故甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，C的質(zhì)量大于D的質(zhì)量，而：所以，故C錯誤、D正確。三、填空題11、負(fù)方向 等于 3.5 【詳解】(1)12因為三個水波的圓心在y軸上，而且沿y軸負(fù)方向水波半徑越來越小，所以蜻蜓應(yīng)沿y軸負(fù)方向飛行；根據(jù)三個水波內(nèi)切，即蜻蜓點水時先點水的水波恰好傳到后點水的位置，所以蜻蜓的飛行速度等于水波的傳播速度。(2)3蜻蜓每次點水只形成一個圓形波紋，點水的位置在于圓形的圓心，蜻蜓三次點水的坐標(biāo)依次為：（0，8m）、（0，3m）、（0，1m），蜻蜓由第一次點水

17、到第三次點水飛行的路程s=8m-1m=7m時間t=2s，飛行的平均速度v=3.5m/s12、馬（或自己） 20 【詳解】詩人孟郊騎在馬上以馬（或自己）為參照物，百花與馬（或自己）之間的位置發(fā)生了變化，所以百花是運(yùn)動的，即看到百花紛紛向后退去；5m/s=53.6km/h=18km/h，根據(jù)v可得所用的時間：t20h13、小 溫度 有 【詳解】1由表格數(shù)據(jù)知道，一般情況下，聲音在氣體中的速度比液體中小。2從表中還可以看出，聲音在空氣中傳播速度與空氣溫度有關(guān)，溫度越高傳播速度越大。3從表中數(shù)據(jù)知道，聲音在水中與在冰中傳播速度不同，說明聲音在介質(zhì)中的傳播速度與物質(zhì)狀態(tài)有關(guān)。14、小于 縮小 【詳解】利

18、用凸透鏡成放大的虛像時，應(yīng)把物體放在一倍焦距之內(nèi)，所以應(yīng)小于10cm；遠(yuǎn)處的物體放在了二倍焦距之外，所成的像是倒立縮小的實像，應(yīng)用是照相機(jī)15、限速40km/h 車輛的最大質(zhì)量不得超過10t 【分析】（1）此圖中左邊的標(biāo)志牌表示的是表示此橋最高時速限制在40km/h。（2）根據(jù)圖示可知該橋限載標(biāo)準(zhǔn)為10t?！驹斀狻?標(biāo)志中的“40”表示此路段最高時速限制在40km/h。2“t”是質(zhì)量的單位，所以標(biāo)志牌上“10t”的含義是該橋限載標(biāo)準(zhǔn)為10t，即過往車輛的最大質(zhì)量不得超過10t?！军c睛】學(xué)習(xí)速度后，要求學(xué)生對相關(guān)的交通標(biāo)志牌能看懂其含義。解答此題的關(guān)鍵是理解標(biāo)志牌上數(shù)字的意思，還要知道不能超載，

19、以免產(chǎn)生車禍，出現(xiàn)危險。16、信息 凝固 運(yùn)動 前 B 見解析 【詳解】(1)12狗的叫聲，引起了路人的注意，人們才看到吠的狗，這說明聲可以傳遞這兒有狗的這一信息；狗舌頭之所以被井蓋粘住，是因為狗舌頭表面上的水由液體變?yōu)榱斯腆w，發(fā)生了凝固現(xiàn)象。(2)34小亮也走近查看這只狗狗的狀況，相對于走過來的小亮來說，狗狗是運(yùn)動的；近視眼，說明晶狀體過厚，成像在視網(wǎng)膜前。(3)5635左右的熱水溫度較高，舌頭被粘住的地方能吸收較多的熱量，冰熔化吸熱，且35左右的熱水不會傷害舌頭，故選A；這樣選擇的原因即不傷舌頭，又可以給冰傳遞熱量，讓冰吸收熱量而熔化。四、作圖、實驗探究題17、【詳解】分別作出點、關(guān)于平面鏡的對稱點、，用虛線連接、，即為在平面鏡中的像，如下圖所示：18、【詳解】由題知，小明的眼睛在A點，爸爸在B點，小明在A點通過平面鏡看到了B點的爸爸，因此作B點關(guān)于鏡面的對稱點B，即為像點，連接像點B和A點，如下圖所示：19、吸引大頭針的數(shù) a、b b、c 【詳解】(1)1實驗中電磁鐵磁性的強(qiáng)弱無法用眼直接觀察，通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來判斷它磁性的強(qiáng)弱，吸引的大頭針越多，電磁鐵的磁性越強(qiáng)，運(yùn)用的研究方法是轉(zhuǎn)換法。(2)2A猜想中，電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性。讀圖可知，圖a、b(或a、c)中兩電