銅仁職業(yè)技術學院第四屆教學成果、科技成果評審獎勵辦法

1、PAGE 1PAGE 4銅仁職業(yè)技術學院第四屆教學成果、科技成果評審獎勵辦法第一條 為做好我院第四屆教學成果、科技成果獎勵工作，根據國務院頒布的教學成果獎勵條例和教育部有關規(guī)定以及貴州省科技成果獎勵辦法、我院科技成果獎勵規(guī)定等制定本辦法。第二條 教學成果獎授予在我院教育教學工作及科學研究中做出突出貢獻，取得顯著成果的集體和個人。主要目的是，全面貫徹黨的教育方針，調動教育工作者的積極性和創(chuàng)造性，積極開展教育教學、社會科學、自然科學研究和實踐，深化教學改革，加強教學基本建設，不斷提高教學水平和教育質量，總結經驗，促進我院跨越發(fā)展，更好地適應我區(qū)我省經濟建設和社會發(fā)展的需要。第三條 教學成果是指反映

2、教育教學規(guī)律，具有獨創(chuàng)性、新穎性、先進性、實用性、成熟性，對提高教學水平和教育質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標產生明顯效果并具有推廣價值的教學改革與研究成果，主要包括：1、在轉變教育思想和教育觀念，深化我院各專業(yè)教育教學改革，“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以崗位需求為標準”的高職教育人才培養(yǎng)的理論研究與探索等方面形成的成果；2、調整專業(yè)結構，改革人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化培養(yǎng)方案，推行 “校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式的研究與實踐等方面形成的成果；3、探索教學規(guī)律，更新教學內容，提高教學水平和教育質量，在課程體系、教學內容及其相關的教材、教學大綱、教學計劃建設，精品課程建設、校內外實習基地建設等方面形成的研究與

3、實踐的成果；4、教學手段與方法的改革與探索，在改進教育教學方法和教育技術等方面形成的成果；5、遵循教學規(guī)律，在組織教學工作、推動教學及教學管理改革，加強專業(yè)、師資隊伍特別是雙師結構師資隊伍的建設與探索等方面形成的的成果；6、全面推進素質教育，促進學生德智體美等全面發(fā)展，提高教育質量，培養(yǎng)學生動手能力及創(chuàng)新能力等方面形成的成果；7、開展教學質量保證與監(jiān)控工作，教風學風建設，建立自我約束、自我發(fā)展的機制，實現(xiàn)教學管理現(xiàn)代化等方面的成果；8、結合自身特點，推廣、應用已有的教學成果，并在實踐中進一步創(chuàng)新和發(fā)展，對提高教學水平和教育質量有顯著效果的成果。9、在人才培養(yǎng)工作水平評估及創(chuàng)示范中形成的一些對促

4、進我院跨越發(fā)展、提高辦學水平有顯著作用的研究與實踐的成果。第四條 符合國家教育方針、政策國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定（國發(fā)200535號）；關于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(教高20002號)；關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見（教高200616號）；貴州省人民政府關于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的意見黔府發(fā)200624號等文件精神及上款規(guī)定，自成果完成以來并經過兩年以上教育教學實踐檢驗、達到以下標準的成果可獲得教學成果獎：1、在教育教學改革方面邁出重大步伐，達到地區(qū)內領先水平或省內領先水平，并取得重大的人才培養(yǎng)效益的，可獲得教學成果一等獎；2、達到地區(qū)內領先水平或省內先進水平

5、，并取得較大的人才培養(yǎng)效益的，可獲得教學成果二等獎；3、達到地區(qū)內先進水平或省內先進水平，并取得一定的人才培養(yǎng)效益的，可獲得教學成果三等獎。實踐檢驗的起始時間，從正式實施（包括正式試行）成果的時間開始計算，不含研討、論證及制定成果方案的時間。截止時間為申報推薦成果獎的時間。第五條 社會科學、自然科學成果獎參照以上標準。第六條 成果的主要完成人應符合下列條件：（一）直接參加成果的方案設計、論證、研究和實施全過程，并做出主要貢獻。（二）堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹科學發(fā)展觀，遵紀守法，具有良好的思想品德和學風，忠誠于人民的教育事業(yè)，為人師表。 （三）直接承擔教育教學工作（含教學管

6、理、教學研究和教學輔助工作，下同），一般要有連續(xù)二年以上從事教育教學工作經歷。每項成果的主要完成人一般不超過5人。第七條 院級教學成果獎的獎勵工作實行公開、公平和公正的原則，接受教職工監(jiān)督。第八條 成果的主要完成部門，指成果主要完成人所在的系、處、室等，并在成果的方案設計、論證、研究和實施的全過程中做出主要貢獻的部門。每項成果的主要完成部門一般不超過3個。不屬于同一部門的兩個及以上部門或個人完成的成果，由第一主要完成部門或第一主要完成人，按本款上述規(guī)定向學院教學成果獎勵辦公室提出申請。第九條 第一、二、三屆獲獎成果不再參加本屆評獎；已獲省部、地廳級獎勵的教學成果，社會科學、自然科學相同成果不再

7、申報。第十條 申報推薦院級成果獎，須提交銅仁職院教學成果、科技成果獎推薦書和反映該成果的總結及有關附件證明材料、學術論文等（各一式二份）。教學成果如為教材，須提交樣書（一式二本）。申報教學成果一等獎、科技成果一等獎的需要提供成果鑒定證書。第十一條 學院設立教學成果獎勵領導小組（以下簡稱小組）和教學成果獎評審委員會（以下簡稱委員會），下設教學成果獎勵辦公室（科研處）。第十二條 領導小組組長由學院院長擔任，成員由學院領導及有關部門負責同志組成,其職責是：（一）聘請有關專家組成評審委員會。（二）研究決定教學成果獎勵工作中的重大問題。（三）審定評審委員會的評審結果。第十三條 評審委員會設主任委員一人，

8、由學院院長擔任，副主任一人，由分管院長及其他院領導擔任；委員若干人，委員人數根據工作需要確定。其職責是： （一）評審教學成果獎。 （二）對評審工作中的有關問題進行研究，并提出處理意見。（三）對完善教學成果獎勵工作提供咨詢意見。第十四條 獎勵辦公室的職責是：（一）具體組織教學成果獎的評審工作。 （二）核查推薦部門上報的銅仁職業(yè)技術學院教學成果獎勵推薦書等推薦材料；對推薦材料中存在的疑點問題，要求推薦部門作出說明；提出對推薦材料的書面核查意見。 （三） 領導小組賦予的其它職責。 第十五條 評獎程序：成果完成人申報推薦部門推薦評獎辦公室審核材料學科組初評評審委員會終評領導小組審批頒獎。第十六條 初評

9、：每項成果由學科組進行初評，評出獲獎等級及評語并向評審委員會報告初評成果。第十七條 終評：學院教學成果獎終評由評審委員會以無記名投票方式評選產生。由成果主評人或第一完成人介紹成果情況及完成答辯，評委根據評分標準記分，根據得分高低產生一、二、三等獎。投票須有評審委員會五分之四以上委員參加方有效。三等獎須有參加投票的二分之一以上同意；二等獎須有參加投票的三分之二以上同意；一等獎須有參加投票的四分之三以上同意。 第十八條 評審工作實行回避制度。申報學院教學成果獎的完成人一般不安排評委，如為評審委員，在評審本人成果時回避。第十九條 評審委員會通過的教學成果獎，由成果獎勵辦公室公示，公示期限為10日。第

10、二十條 教學成果獎評審工作實行異議制度。任何部門和個人對公示的教學成果權屬持有異議，須在評審結果公示之日起6日內向獎勵辦公室提出；異議要以書面形式（包括必要的證明材料）提出。部門提的異議，須在異議材料上加蓋本部門公章，并寫明聯(lián)系人姓名和電話；個人提的異議，須在異議材料上簽署真實姓名，并寫明本人的通訊地址和電話。不符合本款規(guī)定和要求的異議，不予受理。獎勵辦公室對提出異議的部門和個人給予保密。第二十一條 異議由獎勵辦公室負責協(xié)調處理。獎勵辦公室在受理異議后，將通知申報部門。申報部門接到異議通知書后，應當在6日內核實異議材料，并將核實情況局面材料送到獎勵辦公室審核。獎勵辦公室認為必要時，可以組織評審委員會委員和專家對異議進行調查，提出處理意見，并向領導小組報告異議核實與處理情況提請其裁決。異議自評審結果公示之日起6日內仍未處理完畢，則取消有異議成果的獲獎資格。第二十二條 異議期結束后，由學院下文批準，頒獎。第二十三條 對獲獎成果，授予完成人獎勵證書和獎金；獎金額度為一等獎2000元，二等獎1000元，三等獎600元。第二十四條 教學成果