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1、For personal use only in study andresearch; not for commercial use將進(jìn)酒導(dǎo)學(xué)案主備教師:安普紅備課組長:備課時(shí)間: 2012.12.12班 級:小 組:姓 名:一、溫故知新李白的“詩”:* 長風(fēng)破浪會有時(shí),。 行路難* 故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,。黃鶴樓送孟浩然之廣陵* 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。,疑是銀河落九天。 望廬山瀑布* ,使我不得開心顏。 夢游天姥吟留別 李白的“酒”:* 花間一壺酒,舉杯邀明月,。 月下獨(dú)酌* ,一杯一杯復(fù)一杯, 我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來。 山中與幽人對酌* ,玉碗盛
2、來琥珀光。 但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)??椭凶骼畎椎摹俺睢保? 白發(fā)三千丈,。不知明鏡里,何處得秋霜。秋浦歌* 抽刀斷水水更流,人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。 宣州謝眺樓餞別校書叔云* 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。,隨風(fēng)直到夜郎西。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄小結(jié):由李白可見,古文人在“詩”、“酒”、“愁”之間總是暗含著一種微妙 的關(guān)系,試著用圖示加以表現(xiàn)。詩文賞析導(dǎo)入:勸酒詞 研習(xí) :1、一個開端,意象奔騰: (提示:就表現(xiàn)手法加以賞析)2、兩處用典,表明心聲: (提示:通過對比體會用意)3、三種情感,名句紛呈:名句:情感:名句:情感:名句:情感:4、四個層次,水到渠成:悲狂(提示:請
3、你分別用兩字詞語、 四字詞語、七字短語來概括以上情感的內(nèi)容) 拓展:請你在李白廣為傳誦的名句中找出自己最喜歡的詩句,并說出在這名句后, 自己感受到怎樣的一個李白。并用一句妙語點(diǎn)評。例:天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。自信灑脫,淡泊名利的李白。安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!蔑視權(quán)貴,傲岸不羈的李白。三、誦讀賞鑒(一)誦讀指導(dǎo)這首詩著力刻畫的是詩人的自我形象, 其實(shí)是借勸酒為名吐胸中塊壘。 全詩 的基調(diào)是豪放的, 但思想感情卻十分復(fù)雜。 誦讀時(shí)應(yīng)當(dāng)伴隨著詩人感情的發(fā)展變 化,適當(dāng)?shù)刈儞Q聲調(diào)和節(jié)奏,力求再現(xiàn)詩人的形象。誦讀要點(diǎn)如下:1、開頭兩聯(lián)均用“君不見”領(lǐng)出, “君”,指岑夫子、丹丘生。要
4、讀得從容、 親切?!包S河”一聯(lián)用的是古代民歌中的比興手法,即用眼前景物起興而又具有 比喻的作用, 誦讀時(shí)頭腦中須有黃河奔流的視象。 “天上來” 極言黃河源頭之高, “不復(fù)回”隱含韶光易逝之意,均須重讀。 “高堂”一聯(lián)系承“不復(fù)回”而來, 說及人生。“悲白發(fā)”猶言人生易老,嘆意極濃, “悲”字當(dāng)重讀,再用“朝如” 句補(bǔ)足其意。這兩聯(lián)把天地人生都說到了,境界極其闊大,應(yīng)當(dāng)讀得很有聲勢, 有慷慨生悲的韻味。2、以下節(jié)奏逐漸加快。“人生”一聯(lián)為入題語,重音當(dāng)落在“盡歡”和“空 對月”上?!疤焐币宦?lián)說明“須盡歡”的理由,顯示了對未來的信心,應(yīng)當(dāng)讀 得擲地有聲;讀后宜作一頓 (這里的潛臺詞是“既如此,那
5、就 ” ),為詩中第 一個高潮蓄勢。第一個高潮在“會須”這句上,應(yīng)當(dāng)讀得豪氣十足, “三百杯” 一語尤當(dāng)著力加以渲染;為突出這一句,上句“烹羊宰牛且為樂”宜輕讀。 以上是詩的鋪墊部分,讀后可作稍長停頓。3、“岑夫子”以下六句為詩意轉(zhuǎn)換處,亦可視為下面勸酒歌的引語,應(yīng)當(dāng)讀 得親切,節(jié)奏逐漸加快,重音依次落在“將” “莫?!薄案琛薄皟A耳聽”諸字上, 突出祈請之意。讀完,稍作停頓。4、“鐘鼓”一句至結(jié)尾為詩的主體部分,詩人借此盡吐胸中塊壘,必須讀得 酣暢淋漓,再現(xiàn)詩人狂放不羈的個性。 “鐘鼓”二句是這支勸酒歌的主題,也 是全詩主旨所在。 詩人說這話時(shí), 其憤激之情必當(dāng)見于辭色, 應(yīng)當(dāng)讀得從容?!安?
6、足貴”“不復(fù)醒”二語當(dāng)用極強(qiáng)音讀,以見其憎惡、鄙棄之深。其下“古來”二 句是以抒情方式說明“不復(fù)醒”的理由,亦可見詩人蓋世之氣和狂放之態(tài)。兩句 之中,上句為賓,宜輕讀,下句為主,宜重讀,要表現(xiàn)出十足的自信。 “陳王” 二句援引古人飲酒情形為例, 可用敘述調(diào)讀而略帶感情色彩。 重音當(dāng)落在 “恣歡 謔”三字上,但歡中有悲,因?yàn)樵娙苏f陳王,其實(shí)又是說自己,不過是懷才不遇 借酒消愁而已。其下兩句也是有主有賓: “主人”句為賓,宜輕讀; “徑須”句為 主,詩人反客為主,直命沽酒,豪放之態(tài)如見,宜重讀。讀后應(yīng)稍作停頓,為結(jié)尾的抒情高潮蓄勢。 結(jié)尾前三句當(dāng)快讀,至“與爾同銷”可兩字一頓并放慢速 度,再用夸張
7、語調(diào)讀最后三字, “古”“愁”之后皆當(dāng)有延長音 這是全詩的高 潮,須有強(qiáng)大的聲勢,才能示詩人飄逸的風(fēng)格,不是一般的兒女愁情。(二)根據(jù)以上指導(dǎo),標(biāo)畫重音,嘗試?yán)收b。將進(jìn)酒李白君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂,斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途 , , .For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f r den pers?nlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecekn verwendet werden.Pour l tude et la recherche unique
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