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1、PAGE PAGE 3安全心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)一、本課程的性質(zhì)、目的該課程是安全工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課,安全心理學(xué)是心理學(xué)在安全領(lǐng)域的一門應(yīng)用學(xué)科,因此要求學(xué)生掌握安全心理學(xué)的基本概念、基本理論、基本規(guī)律和基本方法。同時,通過該課程學(xué)習(xí),能將所學(xué)理論應(yīng)用到實際的生活和工作中去,達到學(xué)以致用的目的。二、本課程的教學(xué)重點1. 掌握人的生理特征與心理特征與安全的關(guān)系;2. 掌握勞動過程中人的心理狀態(tài)、行為與安全的關(guān)系;3. 學(xué)會如何將激勵理論運用到實際的生活和工作中去;三、本課程教學(xué)中應(yīng)注意的問題根據(jù)本課程的特點,為了培養(yǎng)學(xué)生具有分析事故的基本能力,在教學(xué)過程中應(yīng)注意:培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)中結(jié)合
2、生產(chǎn)實例來分析生產(chǎn)過程中所發(fā)生的各種事故的潛在原因。及時介紹該學(xué)科的最新研究成果。四、本課程的教學(xué)目的通過本課程的教學(xué),應(yīng)使學(xué)生:1.知道學(xué)習(xí)安全心理學(xué)的意義和作用;2.了解生產(chǎn)過程中有哪些因素會引起人的不安全;3.掌握激勵理論的應(yīng)用。五、本課程采用的教學(xué)方法本課程的主要內(nèi)容可采用課堂講授(多煤體)方法,結(jié)合安全生產(chǎn)實例調(diào)查和圖片進行教學(xué),部分章節(jié)在教師指導(dǎo)下進行分組討論。六、課程教學(xué)參考資料1教材:邵輝,王凱全編著.安全心理學(xué),化學(xué)工業(yè)出版社,20042參考書:安全心理學(xué),陳士俊,天津大學(xué)出版社。安全人機工程,謝慶森,天津大學(xué)出版社 。普通心理學(xué),北京師范大學(xué),陜西人民出版社.七、成績評定1
3、、平時作業(yè)、課堂討論和回答問題情況占30,期末考試(考查)占70。八、先修課程要求 無九、課程內(nèi)容與課時安排第一章 概論 4學(xué)時 第一節(jié) 安全心理學(xué)概述第二節(jié) 安全生理與心理第三節(jié) 安全心理學(xué)對事故的分析方法本章的重點:安全心理學(xué)的概念;安全生理與安全的關(guān)系?;疽螅?.掌握安全心理學(xué)概念; 2.熟悉安全生理與安全的關(guān)系; 3.了解安全心理學(xué)對事故分析的一般方法。第二章 安全與心理特征 4學(xué)時 第一節(jié) 事故及事故的產(chǎn)生 第二節(jié) 人的生活特征與生活關(guān)系 第三節(jié) 心理特征與安全本章的重點:事故傾向性理論;心理過程與安全。基本要求:1.掌握事情情緒理論; 2.熟悉幾種與安全密切相關(guān)的心理狀態(tài)。第三
4、章 生產(chǎn)過程中的心理變化與安全 6學(xué)時 第一節(jié) 人的作業(yè)疲勞與安全 第二節(jié) 應(yīng)激 第三節(jié) 職業(yè)適應(yīng)性本章的重點:疲勞和應(yīng)激產(chǎn)生的機理、預(yù)防;職業(yè)適應(yīng)性測評?;疽螅?.掌握疲勞的概念以及檢測方法; 2.掌握應(yīng)激的概念以及檢測方法; 3.了解職業(yè)適應(yīng)性測評方法。第四章 生產(chǎn)過程中人的不安全行為 4學(xué)時 第一節(jié) 人的行為概述 第二節(jié) 人的行為失誤 第三節(jié) 人的可靠性研究簡介本章的重點:人不安全行為的心理與生理因素分析;人的行為的失誤的控制與預(yù)防;危險性事件判定方法?;疽螅?.了解人的行為個體差異和共同特征; 2.掌握人的行為的失誤的控制與預(yù)防; 3. 掌握危險性事件判定方法。第五章 生產(chǎn)環(huán)境因素與安全 4學(xué)時 第一節(jié) 生產(chǎn)環(huán)境的采光、照明與安全 第二節(jié) 生產(chǎn)環(huán)境的色彩與安全 第三節(jié) 生產(chǎn)環(huán)境的噪聲、振動與安全 第四節(jié) 生產(chǎn)環(huán)境的微氣候條件與安全本章的重點:生產(chǎn)環(huán)境的采光、照明、色彩與安全的關(guān)系。第六章 激勵與安全生產(chǎn)6學(xué)時 第一節(jié) 激勵概述 第二節(jié) 激勵與安全生產(chǎn)本章的重點:激勵理論的應(yīng)用;人際關(guān)系的作用?;疽螅?.掌握激勵的概念以及激勵理論方法的應(yīng)用; 2.了解人際關(guān)系的作用。第七章 安全心理學(xué)實驗簡介 4學(xué)時 第一節(jié) 心理實
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