全國4月自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試題_第1頁
全國4月自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試題_第2頁
全國4月自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試題_第3頁
全國4月自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試題_第4頁
全國4月自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、全國4月自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試 題全國4月自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試題一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是 符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號 內。錯選、多選或未選均無分。1.1960年,根據(jù)世界衛(wèi)生組織和世界心理健康聯(lián)合會的協(xié)議,該年被定為()國際心理衛(wèi)生年國際心理年國際心理健康年國際健康衛(wèi)生年一個心理健康的人,其在一定的環(huán)境與教育條件下形成的某些獨特的個性心理特征具有絕正確穩(wěn)定性相正確變異性相正確穩(wěn)定性相正確客觀性影響心理健康的生物學因素不包括()性別因素生活事件因素體質因素年齡因素在輔導過程中,心理輔導非常重視學生的

2、 主體性,整個輔導的出發(fā)點是()個性共性教育性主體性學校心理輔導要指導和幫助學生樂于與 人交往,寬以待人,樂于助人,客觀評價別人和自己,形成積極的交往態(tài)度,即形成良 好的()情緒穩(wěn)定性情緒適應性交往穩(wěn)定性交往適應性下列哪個階段是整個心理輔導的基礎?()開始階段指導與幫助階段鞏固與結束階段解決問題階段下列選項中屬于學校心理輔導中影響技 術的是()摘要情感反應重復解釋清單法屬于()觀察法B談話法C.問卷法D.測驗法經(jīng)過觀察一堂課內男女學生回答教師問 題的次數(shù)來研究男女學生的成就動機,這種方法 屬于()A.實況詳錄法時間取樣法事件取樣法軼事記錄法弗洛伊德認為,形成神經(jīng)癥狀的根源是 被壓抑到潛意識中未能得到解決的欲望,它們是 來訪者()A.早年形成的癥結青年時期形成的癥結C中年時期形成的癥結D.晚年形成的癥結心理輔導理論的“第三種勢力是()精神分析法行為轉變法個人中心法認知重建法允許學生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論