2016年中考數(shù)學(xué)第01期大題狂做系列專題04含解析_第1頁
2016年中考數(shù)學(xué)第01期大題狂做系列專題04含解析_第2頁
2016年中考數(shù)學(xué)第01期大題狂做系列專題04含解析_第3頁
2016年中考數(shù)學(xué)第01期大題狂做系列專題04含解析_第4頁
2016年中考數(shù)學(xué)第01期大題狂做系列專題04含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE PAGE 72016年中考數(shù)學(xué)大題狂做系列 專題04數(shù)學(xué)部分說明:根據(jù)15年中考試題的數(shù)量,一共分為3期,大題狂做每期為10套。由8道解答題組成,時(shí)間為50分鐘。1.【2105遼寧丹東中考,第18題】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每個(gè)方格的邊長均為1個(gè)單位長度).(1)請(qǐng)畫出A1B1C1,使A1B1C1與ABC關(guān)于x軸對(duì)稱;(2)將ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過的路徑長. 【答案】(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析,路徑長為.【解析】2),C1(3,-5),連線

2、即可,如圖A1B1C1即為所求;(2)連接OA,OB,OC,這三條邊繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,得到A2(-4,1),B2(-2,4),C2(-5,3),將三點(diǎn)連線即可,如圖,A2B2C2即為所求;每個(gè)方格的邊長均為1個(gè)單位長度點(diǎn)B2所經(jīng)過的路徑長=.考點(diǎn):1.軸對(duì)稱作圖;2.旋轉(zhuǎn)作圖;3.求弧長.2.【2105遼寧撫順中考,第21題】某中學(xué)組織學(xué)生去福利院慰問,在準(zhǔn)備禮品時(shí)發(fā)現(xiàn),購買1個(gè)甲禮品比購買1個(gè)乙禮品多花40元,并且花費(fèi)600元購買甲禮品和花費(fèi)360元購買乙禮品的數(shù)量相等(1)求甲、乙兩種禮品的單價(jià)各為多少元?(2)學(xué)校準(zhǔn)備購買甲、乙兩種禮品共30個(gè)送給福利院的老人,要求購買禮品的總費(fèi)用

3、不超過2000元,那么最多可購買多少個(gè)甲禮品?【答案】(1)甲禮品100元,乙禮品60元;(2)5【解析】考點(diǎn):1分式方程的應(yīng)用;2一元一次不等式的應(yīng)用;3最值問題3.【2105遼寧葫蘆島中考,第23題】如圖,ABC是等邊三角形,AOBC,垂足為點(diǎn)O,O與AC相切于點(diǎn)D,BEAB交AC的延長線于點(diǎn)E,與O相交于G、F兩點(diǎn)(1)求證:AB與O相切;(2)若等邊三角形ABC的邊長是4,求線段BF的長?【答案】(1)證明見試題解析;(2)【解析】(2)過點(diǎn)O作ONBE,垂足是N,連接OFO是BC的中點(diǎn),OB=2在直角OBM中,MBO=60,MOB=30, BM=OB=1, OM=BM =,BEAB,

4、四邊形OMBN是矩形,ON=BM=1,BN=OM=OF=OM=,由勾股定理得NF=BF=BN+NF=考點(diǎn):1切線的判定與性質(zhì);2勾股定理;3解直角三角形;4綜合題4.【2105黑龍江大慶中考,第21題】已知實(shí)數(shù)a,b是方程的兩根,求的值【答案】3【解析】試題分析:由根與系數(shù)的關(guān)系得到,再利用完全平方公式變形得到,然后利用整體代入的方法進(jìn)行計(jì)算試題解析:實(shí)數(shù)a,b是方程的兩根,=3考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系5.【2105黑龍江哈爾濱中考,第24題】如圖1, 平行四邊形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),EF過點(diǎn)O,與AD,BC分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),GH過點(diǎn)O,與AB,CD分別相交于點(diǎn)G,H,連接EG,F(xiàn)

5、G,F(xiàn)H,EH.(1)、求證:四邊形EGFH是平行四邊形;(2)、如圖2,若EF/AB,GH/BC,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫出圖2中與四邊形AGHD面積相等的所有平行四邊形(四邊形AGHD除外).【答案】(1)證明見解析;(2)ABFE、GBCH、EFCD、EGFH【解析】考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì)和判定6.【2105黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市、大興安嶺中考,第25題】甲、乙兩車分別從相距480km的A、B兩地相向而行,乙車比甲車先出發(fā)1小時(shí),并以各自的速度勻速行駛,途徑C地,甲車到達(dá)C地停留1小時(shí),因有事按原路原速返回A地乙車從B地直達(dá)A地,兩車同時(shí)到達(dá)A地甲、乙兩車距各自出發(fā)地的路

6、程y(千米)與甲車出發(fā)所用的時(shí)間x(小時(shí))的關(guān)系如圖,結(jié)合圖象信息解答下列問題:(1)乙車的速度是 千米/時(shí),t= 小時(shí);(2)求甲車距它出發(fā)地的路程y與它出發(fā)的時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)直接寫出乙車出發(fā)多長時(shí)間兩車相距120千米【答案】(1)60,3;(2);(3)小時(shí)、4小時(shí)、6小時(shí)【解析】(2)當(dāng)0 x3時(shí),設(shè),把(3,360)代入,可得:,解得:=120,y=120 x(0 x3);當(dāng)3x4時(shí),y=360;4x7時(shí),設(shè),把(4,360)和(7,0)代入,可得:,解得:,y=120 x+840(4x7),;(3)(48060120)(120+60)+1=30018

7、0+1=(小時(shí));當(dāng)甲車停留在C地時(shí),(480360+120)60=2406=4(小時(shí));兩車都朝A地行駛時(shí),設(shè)乙車出發(fā)x小時(shí)后兩車相距120千米,則60 x120(x1)360=120,所以48060 x=120,所以60 x=360,解得x=6綜上,可得:乙車出發(fā)小時(shí)、4小時(shí)、6小時(shí)后兩車相距120千米考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用7.【2105吉林長春中考,第22題】在矩形中,已知,在邊上取點(diǎn),使,連結(jié),過點(diǎn)作,與邊或其延長線交于點(diǎn). 猜想:如圖,當(dāng)點(diǎn)在邊上時(shí),線段與的大小關(guān)系為 .探究:如圖,當(dāng)點(diǎn)在邊的延長線上時(shí),與邊交于點(diǎn)判斷線段與的大小關(guān)系,并加以證明應(yīng)用:如圖,若利用探究得到的結(jié)論,求線段

8、的長圖 圖【答案】猜想:AF=DE;探究:AF=DE;應(yīng)用:BG=【解析】例求得結(jié)果.試題解析:猜想:AF=DE;探究:AF=DE;EFCE,CEF=90,1+2=90,四邊形ABCD為矩形,A=D=90,AB=CD,2+3=90,1=3,AE=AB,AE=DC,AEFDCE,AF=DE;應(yīng)用:AF=DE=AD-AE=5-2=3,BF=AF-AB=3-2=1,在矩形ABCD中,ADBC,F(xiàn)BGFAE,即,BG=.考點(diǎn):1.矩形的性質(zhì);2.三角形全等;3.三角形相似.8.【2105吉林省中考,第24題】如圖,半徑為R,圓心角為n的扇形面積是,由弧長l=,得=R=lR通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)S扇形=lR類似于S三角形=底高類比扇形,我們探索扇環(huán)(如圖,兩個(gè)同心圓圍成的圓環(huán)被扇形截得的一部分交作扇環(huán))的面積公式及其應(yīng)用(1)設(shè)扇環(huán)的面積為S扇環(huán),的長為,的長為,線段AD的長為h(即兩個(gè)同心圓半徑R與r的差)類比S梯形=(上底+下底)高,用含,h的代數(shù)式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論