美麗的線(xiàn)條-幼兒園小班美術(shù)教案

1、Word - 4 -美麗的線(xiàn)條-幼兒園小班美術(shù)教案小班美術(shù)藏匿課教案漂亮的線(xiàn)條活動(dòng)目標(biāo)：1、嫻熟把握紅、黃、藍(lán)、綠四種色彩。2、學(xué)會(huì)彈珠滾畫(huà)的基本辦法、常規(guī)，進(jìn)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。3、初步產(chǎn)生參加美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好?；顒?dòng)預(yù)備：放有彈珠的碗、廣告顏料（紅黃藍(lán)綠）白紙、托盤(pán)、抹布等。活動(dòng)過(guò)程：1、談話(huà)、提問(wèn)引出主題。教師以談話(huà)的方式，逐一提問(wèn)：（1）看教師給你們帶來(lái)了什么？它叫什么？噢，是彈珠，它還有另外一個(gè)名字叫玻璃球。（2）看看這又是什么？（顏料）什么色彩？有什么用途？你喜愛(ài)嗎？分析：談話(huà)的方式作為開(kāi)場(chǎng)，給人的感覺(jué)很親切，從而熟悉了彈珠及色彩。2、讓幼兒探究如何去玩玻璃彈珠。（1）教師給每個(gè)小伴

2、侶都預(yù)備了一份彈珠，我們來(lái)玩一玩，看看誰(shuí)玩的辦法多。（2）你們誰(shuí)能告知教師，你是怎么玩的？幼兒舉手發(fā)言。分析：給孩子一個(gè)自由探究的空間，充分發(fā)揮孩子的想象，是教學(xué)活動(dòng)中不行缺少的環(huán)節(jié)。3、觀(guān)賞觀(guān)看顏色組合圖，體悟顏色的美。今日，陳教師給你們帶來(lái)了無(wú)數(shù)好看的圖畫(huà)，你們知道它們是用什么畫(huà)的嗎？幼兒觀(guān)賞，猜想用什么作畫(huà)。分析：老師利用電腦屏幕讓幼兒來(lái)觀(guān)賞用彈珠滾畫(huà)做出來(lái)的顏色圖，培養(yǎng)孩子的審美情感，給孩子以美的感觸，激活孩子用彈珠繪畫(huà)的愛(ài)好，為下一環(huán)節(jié)作鋪墊。4、教幼兒彈珠滾畫(huà)。你們看教師是怎樣用玻璃球作畫(huà)的？老師示范彈珠滾畫(huà)的步驟：（1）將白紙放在托盤(pán)里。（2）取一個(gè)彈珠充分蘸滿(mǎn)一種顏料后放在托盤(pán)

3、里，用抹布擦擦手。（3）兩手端住托盤(pán)，讓彈珠在托盤(pán)里勻稱(chēng)滾動(dòng)。（左右滾動(dòng)，上下滾動(dòng)，四周八方都滾動(dòng)）（4）用同樣的辦法蘸其它色彩滾動(dòng)，然后把珠子放回的顏料里。你們看，白色的紙變成什么了？（美麗的圖畫(huà)）分析：對(duì)于小班的孩子來(lái)講，老師的示范是有須要的，孩子的年齡小，閱歷少，這樣的美術(shù)活動(dòng)大概是第一次接觸，老師利用這節(jié)課要讓孩子學(xué)會(huì)滾畫(huà)的基本辦法和常規(guī)。5、幼兒動(dòng)手操作，老師指導(dǎo)，鼓舞幼兒大膽操作。師：你們想玩嗎？教師給你們預(yù)備了一份材料，小伴侶輕輕地走到座位上，按教師剛才的辦法來(lái)玩一玩吧！分析：幼兒喜愛(ài)自己操作，在玩中去體悟、感觸線(xiàn)條的顏色漂亮以及活動(dòng)帶來(lái)的愉悅、滿(mǎn)足感、成就感。6、老師評(píng)價(jià)：你們

4、用彈珠做的畫(huà)真美麗，我們來(lái)觀(guān)賞一下吧！展覽幼兒的作品?；顒?dòng)延長(zhǎng)：教師將幼兒的彈珠滾畫(huà)剪成不同的圖案，如：服裝圖案，動(dòng)物圖案，各種外形圖案等等，貼在彩色的卡紙上，家長(zhǎng)也可以將孩子的作品裝入相框，成為家居掛飾。分析：怎樣讓畫(huà)越發(fā)美，看上去舒適，教師可以舉行容易地加工，真正成為一幅作品，幼兒看到自己繪畫(huà)，有一種勝利感，從而對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，增加了自信念。園長(zhǎng)及指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這節(jié)彈珠滾畫(huà)活動(dòng)，打破了傳統(tǒng)的繪畫(huà)工具：水彩筆畫(huà)畫(huà)，油畫(huà)棒畫(huà)畫(huà)，讓幼兒大開(kāi)眼界。在玻璃球滾畫(huà)中，孩子們用教師提供的顏料和彈珠在畫(huà)紙上自由滾畫(huà)，探究色彩在畫(huà)紙上的奇特變化，更大地激活了孩子的愛(ài)好讓孩子能夠樂(lè)觀(guān)參加，主動(dòng)探究。孩子們會(huì)對(duì)這些畫(huà)產(chǎn)生劇烈的愛(ài)好，由于它們都是自己畫(huà)的。如綱要中所說(shuō)：既貼近幼兒的生活，挑選感愛(ài)好