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1、課名師精編優(yōu)秀教案元第1 單春天來了題第2 課時(shí)1、 學(xué)會(huì)用輕巧、有彈性的聲音演唱歌曲教唱:春天來了教春天來了,并能用歌聲表達(dá)出對(duì)春天的寵愛;學(xué)學(xué)音樂嬉戲:異曲同唱2、 能夠與同學(xué)一起按規(guī)章進(jìn)行音樂嬉戲,內(nèi)目感受交往的樂趣, 并通過嬉戲?qū)W(xué)習(xí)多容通過歌聲表達(dá)對(duì)春天的寵愛;標(biāo)聲部音樂產(chǎn)生愛好;重教點(diǎn)附點(diǎn)四分音符和跳音的演唱具節(jié)奏卡片、錄音機(jī)、鋼琴等難準(zhǔn)點(diǎn)備教后記:教 學(xué)法練習(xí)法等教學(xué)歌曲前對(duì)學(xué)分析生進(jìn)行跳音演唱的練習(xí),對(duì)唱曲的演唱起 到鋪墊作用;歌曲旋律同學(xué)非 常熟識(shí),演唱是要提教春天來了是一首古老的德國民歌;歌曲旋律美麗流暢,醒同學(xué)正確地發(fā)聲;異曲同唱,選用材兩首同學(xué)特殊熟識(shí)的歌曲,降低了雙聲
2、部分跳音的運(yùn)用使樂曲更加生動(dòng)活潑,布滿了生氣盎然的春的氣息;的難度,讓同學(xué)體會(huì)到同時(shí)演唱不同旋律析的新奇感受;名師精編 優(yōu)秀教案教學(xué)過程名師精編優(yōu)秀教案共課時(shí)第課時(shí)一、同學(xué)在春天來了音樂聲中進(jìn)教室;二、發(fā)聲訓(xùn)練(連音與跳音)5 3 1 5 3 1 50 3 5 3 1 春天 到布 谷 叫,布谷 布谷叫;三、歌曲教學(xué)1、 導(dǎo)入 2、 觀賞歌曲春天來了 ,找出跳音演唱部分;3、 同學(xué)發(fā)言,熟識(shí)斷音記號(hào)(簡(jiǎn)譜與五線譜);4、 唱一唱歌曲其次行(留意跳音的演唱)“ 唧唧喳喳真喧鬧,山林清醒,大地歡樂;”5、 出示“X X” 節(jié)奏卡,復(fù)習(xí)節(jié)奏,讀一讀;6、 在書中找出這一節(jié)奏,分別顯現(xiàn)在哪里;7、 觀賞歌曲,明白“X X” 的演唱;8、 跟著錄音輕聲演唱歌曲;9、 跟著錄音一邊打拍,一邊演唱歌曲;10、跟著老師的鋼琴伴奏演唱歌曲,留意節(jié)奏和斷音的演唱;四、音樂嬉戲:異曲同唱1、 用啦演唱春天來了第一行;2、 老師出示譜;3、 用啦演唱閃耀的小星第一句;4、 老師出示譜;5、 唱一唱兩句譜;6、 同學(xué)唱一聲部,老師唱二聲部;7、 部分同學(xué)唱一聲部,部分唱二聲部;(要求輕聲演唱,兩聲部聲音和諧;)名師精編 優(yōu)秀
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