青海校訊通業(yè)務(wù)平臺操作辦法

1、青海新版操作手冊（校治理員） TOC o 1-3 u HYPERLINK N:整理后青海新版操作手冊(校治理員） PAGEFTc1418532 h 1 HYPELINK l_415325 頁面整體布局是什么樣的? PAERE _21185325h1 HYPERLINK l_Tc21418536 如何使用時刻選擇器?PGEREF_T14185326 2HYPERLINK N:整理后l如何切換操作對象 PAEREF _To21485327 h YRLK l _To2118538 如何發(fā)送評語? PAGREF _Toc2418328 4HYPERLINKl _Toc214829 如何查詢短信?AER

2、E _Toc21859 h 7HYPERLINK N:整理后如何發(fā)送通知？ PAGEREF Toc214185330h 8 HYPELI l _oc24131 如何發(fā)送作業(yè)?GREF _Tc1418331 h HYPERINK l oc241832 如何發(fā)送辦公短信?PAGEEF_Tc2145332 0 HYPENK l _Toc21833 如何發(fā)送自寫短信? PAGEREF _Toc24533 11HYPERLINK N:整理后如何增加、修改、刪除學(xué)生資料? PGEF _Toc148533 h 2HYPERLINK N:整理后l如何給學(xué)生轉(zhuǎn)班? AGEREF Tc418535 h 14YER

3、LN l _Toc2141536如何增加、修改、刪除家長資料？ PAGERE _To214153 1 HYRLIN l _Tc214185337如何新增、修改、刪除教師資料?AGREF _Tc2141537h 16HYPERLINK N:整理后如何給教師分配職務(wù)? AEREF _Toc21485338 h 7 HYPERLINK l To21418533如何增加業(yè)務(wù)定制請求？ PAGE _To2148339 18 YPERLI l _Toc41854 如何公布考試？PAGERE _o24853 h 19 HYPELINK l Toc21418531如何錄入成績? PAGRF Toc214153

4、4h 0HYPERLINK N:整理后如何發(fā)送成績？ PGREFToc214185342 h 1HYPERLINK N:整理后如何快速發(fā)送成績？ PAGRE _Tc2148534 h 2 HYPERLIK l _oc2148534 如何設(shè)置考勤時刻？PAER c21485344 h YPERLINlToc241834 如何查詢學(xué)生考勤情況? ARF oc21418534 24HYPERLINK N:整理后l如何統(tǒng)計學(xué)生考勤情況?PAGERE oc4856 h 2 HYPERLINK lToc1347 如何查詢教師考勤情況?AGEREF _Toc21418537 h5 HPELINK l _To

5、c28534如何統(tǒng)計教師考勤情況？GERE _T214154 25HPERLINK l T21839如何上傳文件？ PGEREF_oc21418539 6HYPERLINK N:整理后如何進行使用統(tǒng)計？ PAGEF oc218530 h7 YLIN lc21185351 如何進行群組治理? PAGERE_Toc214185351 h YPERLIK l_Tc21418532 如何使用日程提醒？PAEF _o141855 h 28ERLINKl _c211853 如何使用遠(yuǎn)程協(xié)助? PAGEEF _To115353 h 29HYPERLINK N:整理后如何新增、刪除、修改消息模板? AGERE

6、F _oc2141835430 YPEI lToc418535 如何使用通訊錄？PAGERE _To21185355 h 31頁面整體布局是什么樣的?用戶登錄到校訊通平臺,能夠見到如下頁面：其中該圖最上面的內(nèi)容為該用戶的功能菜單的一級菜單（校訊通首頁、成績治理、考勤治理、上傳治理、使用統(tǒng)計、校內(nèi)辦公、群組治理、個人資料)，左邊的內(nèi)容是操作對象（短信發(fā)送對象）,右邊能夠發(fā)送各種各樣的短信, 以及短信收件箱、發(fā)件箱、草稿箱。如何使用時刻選擇器?用戶在使用系統(tǒng)中，可能會遇到輸入時刻的文本框,用戶單擊文本框，彈出如下頁面:單擊上圖的紅色圈的兩個箭頭標(biāo)記可改變年份,單擊一個箭頭的標(biāo)記可改變月份,且下面的

7、當(dāng)月日歷也會改變。選擇你要輸入的日期,在月日歷單擊相應(yīng)的日期數(shù)字即可。假如是選擇當(dāng)前日期，單擊今天即可。還有一種是帶有時分秒選擇的時刻選擇器，如下圖：選擇日期如上述描述,選擇時刻,點擊你想改變的時分秒,選中后該區(qū)域會變藍(lán),然后點擊右邊的小箭頭增加或者減少數(shù)值,選擇完了之后把鼠標(biāo)移到“確定”按鈕上，這時候頁面變成:點擊“清空”確實是清空該選擇框的內(nèi)容，點擊“今天”確實是輸入當(dāng)前時刻,點擊“確定”輸入選擇的時刻。如何切換操作對象以“校治理員”身份登錄,在頁面上點擊“切換操作對象”，如圖:然后,會彈出窗口選擇操作對象，如圖:在那個地點選擇操作對象，點擊“確定”。切換好操作對象后,頁面各個功能的操作對

8、象會跟著變化，比如在上圖中選擇“中學(xué)代理商校治理員”，首頁左邊的班級樹會發(fā)生變化,如圖：如何發(fā)送評語?以“校治理員”身份登錄,在首頁上即可看到該功能，或者點擊頁面上方菜單的“校訊通首頁”:首先在左邊的樹中選擇發(fā)送的對象，能夠是班級,也能夠是學(xué)生，然后輸入評語內(nèi)容,那個地點,添加家長尊稱以及添加老師署名是可選項,假如選了會在短信內(nèi)容的前后加上家長尊稱和老師署名，那個地點還能夠設(shè)置評語定時發(fā)送，點擊“定時發(fā)送”輸入框,選擇時刻（時刻選擇見HYPERLINK N:整理后l如何選擇時刻選擇器),當(dāng)這一切都預(yù)備好了就能夠發(fā)送短信了,點擊“發(fā)送”即可，假如還沒想好發(fā)不發(fā),點擊“暫存”放到草稿箱,或者點擊“

9、取消”清空之前的輸入。特不注意:那個地點選擇的發(fā)送對象假如是班級確實是對選擇的整個班級發(fā)送評語，假如是學(xué)生,確實是對選擇的學(xué)生發(fā)送評語，假如又選擇了班級又選擇了學(xué)生，那么只對選擇的學(xué)生發(fā)送評語。點擊“發(fā)送”之后，在發(fā)件箱中能看到該條短信,如圖:在那個地點能夠進行刪除短信的操作,點擊對應(yīng)短信的“刪除”，在彈出的對話框中點擊“確定”即可刪除短信。點擊“暫存”后，在草稿箱中能看到該條短信,如圖：在那個地點能夠進行編輯和刪除操作，點擊對應(yīng)短信的“編輯”,彈出窗口，如圖:修改信息內(nèi)容，點擊“修改”保存，關(guān)閉窗口,點擊“關(guān)閉”不保存關(guān)閉窗口。刪除操作與發(fā)件箱的刪除操作一樣。因此，那個地點還有收件箱，點擊“

10、收件箱”,如圖：能夠進行回復(fù)和刪除操作，點擊對應(yīng)短信的“回復(fù)”,彈出窗口：在“回復(fù)內(nèi)容”中輸入短信內(nèi)容，點擊“回復(fù)”立即回復(fù)短信，并能夠在發(fā)件箱中找到該短信回復(fù)。刪除操作與發(fā)件箱的刪除操作一樣。如何查詢短信?以“校治理員”身份登錄，在首頁下方點擊“更多”，如圖:即可找到該功能,如圖：在那個地點，輸入姓名(不支持模糊查詢),開始日期,結(jié)束日期,選擇類型后，點擊“查詢”即可得到查詢結(jié)果,關(guān)于查詢到的結(jié)果也能做相應(yīng)的操作,具體詳見HYPERLINK N:整理后l如何發(fā)送評語。如何發(fā)送通知？以“校治理員”身份登錄,在首頁上即可看到該功能，或者點擊頁面上方菜單的“校訊通首頁”：首先在左邊的樹中選擇發(fā)送的

11、對象,能夠是班級,也能夠是學(xué)生，然后輸入通知內(nèi)容，那個地點,添加家長尊稱以及添加老師署名是可選項，假如選了會在短信內(nèi)容的前后加上家長尊稱和老師署名,那個地點還能夠設(shè)置通知定時發(fā)送，點擊“定時發(fā)送”輸入框，選擇時刻（時刻選擇見YERLIN l _如何使用時刻選擇器？如何選擇時刻選擇器),當(dāng)這一切都預(yù)備好了就能夠發(fā)送短信了,點擊“發(fā)送”即可，假如還沒想好發(fā)不發(fā),點擊“暫存”放到草稿箱，或者點擊“取消”清空之前的輸入。特不注意：那個地點選擇的發(fā)送對象假如是班級確實是對選擇的整個班級發(fā)送通知,假如是學(xué)生,確實是對選擇的學(xué)生發(fā)送通知,假如又選擇了班級又選擇了學(xué)生，那么只對選擇的學(xué)生發(fā)送通知。還有,通知的

12、發(fā)送對象假如是學(xué)生,系統(tǒng)默認(rèn)選擇的是該班級下所有訂購的學(xué)生,能夠在復(fù)選框上面點擊“取消”去掉全選。如何發(fā)送作業(yè)？以“校治理員”身份登錄，在首頁上即可看到該功能，或者點擊頁面上方菜單的“校訊通首頁”:首先在左邊的樹中選擇發(fā)送的對象,能夠是班級,也能夠是學(xué)生，然后輸入作業(yè)內(nèi)容,那個地點，添加家長尊稱以及添加老師署名是可選項，假如選了會在短信內(nèi)容的前后加上家長尊稱和老師署名，那個地點還能夠設(shè)置作業(yè)定時發(fā)送,點擊“定時發(fā)送”輸入框，選擇時刻（時刻選擇見HYPERLINK N:整理后l如何選擇時刻選擇器），當(dāng)這一切都預(yù)備好了就能夠發(fā)送短信了,點擊“發(fā)送”即可,假如還沒想好發(fā)不發(fā),點擊“暫存”放到草稿箱，

13、或者點擊“取消”清空之前的輸入。特不注意：那個地點選擇的發(fā)送對象假如是班級確實是對選擇的整個班級發(fā)送作業(yè),假如是學(xué)生，確實是對選擇的學(xué)生發(fā)送作業(yè)，假如又選擇了班級又選擇了學(xué)生，那么只對選擇的學(xué)生發(fā)送作業(yè)。還有,作業(yè)的發(fā)送對象假如是學(xué)生，系統(tǒng)默認(rèn)選擇的是該班級下所有訂購的學(xué)生，能夠在復(fù)選框上面點擊“取消”去掉全選。如何發(fā)送辦公短信？以“校治理員”身份登錄,在首頁上即可看到該功能，或者點擊頁面上方菜單的“校訊通首頁”：首先在左邊的樹中選擇發(fā)送的對象，辦公短信只能發(fā)給教師，然后輸入短信內(nèi)容，那個地點,添加尊稱以及添加署名是可選項,假如選了會在短信內(nèi)容的前后加上尊稱和署名，那個地點還能夠設(shè)置辦公短信定

14、時發(fā)送,點擊“定時發(fā)送”輸入框，選擇時刻(時刻選擇見HYPERLINK N:整理后l如何選擇時刻選擇器），當(dāng)這一切都預(yù)備好了就能夠發(fā)送短信了,點擊“發(fā)送”即可,假如還沒想好發(fā)不發(fā)，點擊“暫存”放到草稿箱,或者點擊“取消”清空之前的輸入。如何發(fā)送自寫短信?以“校治理員”身份登錄，在首頁上即可看到該功能，或者點擊頁面上方菜單的“校訊通首頁”：首先在左邊的樹中選擇發(fā)送的對象，自寫短信只能發(fā)給好友，然后輸入短信內(nèi)容,那個地點，添加署名是可選項,假如選了會在短信內(nèi)容的前后加上尊稱和署名，那個地點還能夠設(shè)置辦公短信定時發(fā)送，點擊“定時發(fā)送”輸入框，選擇時刻（時刻選擇見HYPERLINK N:整理后如何選擇

15、時刻選擇器),當(dāng)這一切都預(yù)備好了就能夠發(fā)送短信了，點擊“發(fā)送”即可,假如還沒想好發(fā)不發(fā),點擊“暫存”放到草稿箱,或者點擊“取消”清空之前的輸入。如何增加、修改、刪除學(xué)生資料？以“校治理員”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“校內(nèi)辦公”能夠看到該功能,如圖：先選擇年級、選擇班級，點擊“確定”，得到該班級的學(xué)生資料列表,然后能夠進行新增、修改、刪除。新增學(xué)生資料：點擊“學(xué)生資料”列表下方的“增加學(xué)生”，彈出窗口能夠新增學(xué)生資料,如圖:輸入學(xué)號、姓名、性不、生日、考勤卡號、類型,親情電話、稱呼等項,點擊“確定”完成。其中，學(xué)號和姓名不能為空。修改學(xué)生資料:點擊“學(xué)生資料”列表上對應(yīng)記錄的“修改”操作，彈出

16、窗口能夠?qū)υ搶W(xué)生資料進行修改,如圖:修改各個屬性，點擊“確定”完成修改。刪除學(xué)生資料:假如要刪除學(xué)生，點擊“學(xué)生資料”列表上對應(yīng)記錄的“刪除”操作,然后點擊“確定”即可。如何給學(xué)生轉(zhuǎn)班?以“校治理員”身份登錄,在首頁上方菜單點擊“校內(nèi)辦公”，然后點擊“學(xué)生轉(zhuǎn)班”，如圖:選擇欲轉(zhuǎn)出班級的學(xué)生，然后選擇欲轉(zhuǎn)入的班級,點擊“確定”完成。如何增加、修改、刪除家長資料?以“班主任”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“校內(nèi)辦公”,再點“家長資料“能夠看到該功能,如圖:先選擇年級和班級，點擊確定,就能夠查到那個班上的家長信息了。家長信息中包含了家長定制的業(yè)務(wù)情況。假如要給那個學(xué)生新加一個家長，就點擊操作中的“新增

17、“，填入家長的資料后，點擊確定假如要修改家長信息,點擊家長信息下面的“修改”,就進入了修改頁面,修改完家長信息之后,點擊確定即完成修改假如要給那個學(xué)生刪除家長，直接點擊家長信息下面的“刪除”,點擊“確定”后就能夠刪除那個家長了。（刪除家長的前提是那個家長沒有定制業(yè)務(wù)）如何新增、修改、刪除教師資料?以“校治理員”身份登錄,在首頁上方菜單點擊“校內(nèi)辦公”，然后點擊“教師資料”,如圖:在那個地點,就能夠進行新增、修改、刪除教師資料，還能夠給教師分配職務(wù)。新增教師資料:點擊“教師資料”下方的“新增教師”，彈出窗口,如圖：輸入各個屬性后點擊“確定”完成。修改教師資料:點擊“教師資料”列表上對應(yīng)記錄的“修

18、改”操作，彈出窗口能夠?qū)υ摻處熧Y料進行修改,如圖:修改各個屬性,點擊“確定”完成修改。刪除教師資料:假如要刪除教師,點擊“教師資料”列表上對應(yīng)記錄的“刪除”操作，然后點擊“確定”即可。如何給教師分配職務(wù)?以“校治理員”身份登錄,在首頁上方菜單點擊“校內(nèi)辦公”,然后點擊“教師資料”,如圖：在那個地點，能夠給教師分配職務(wù)。點擊“教師資料”列表上對應(yīng)記錄的“職務(wù)分配”操作,彈出窗口如圖：選擇職務(wù)和授權(quán)組織。點擊“確定”完成。如何增加業(yè)務(wù)定制請求？以“校治理員”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“校內(nèi)辦公”,然后點擊“業(yè)務(wù)訂制”,如圖：點擊“業(yè)務(wù)定制請求”列表下方的“增加”，彈出窗口，如圖:選擇年級、班級,

19、輸入學(xué)生學(xué)號、學(xué)生姓名、家長姓名、訂制手機,選擇訂購功能、訂制類型,點擊“保存”完成,之后會在“業(yè)務(wù)定制請求”列表中看到剛新增的記錄。如何公布考試?以“校治理員”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“成績治理”,如圖：在頁面的右邊“公布考試區(qū)”，選擇日期、考試類型、年級、班級、學(xué)科,點擊“公布”,完成后可在左邊的“差不多開通考試”列表中看到。如何錄入成績？以“校治理員”身份登錄,在首頁上方菜單點擊“成績治理”,如圖:在頁面的左邊“差不多開通的考試”列表中點擊對應(yīng)記錄的成績錄入,或者選擇記錄點擊“批量錄入”,頁面轉(zhuǎn)到如圖:錄入成績和點評，點擊“保存”完成，假如成績差不多錄完，把“已錄完”勾上,點“保存”

20、。在那個地點，還能夠?qū)С龈袷健?dǎo)出成績、導(dǎo)入成績。點擊“格式導(dǎo)出”或者“成績導(dǎo)出”導(dǎo)出到excel中。點擊“成績導(dǎo)入”，能夠把ecel格式的成績單導(dǎo)入到系統(tǒng)中,在如圖的窗口中選擇excel：選擇要導(dǎo)入的exel點擊“確定”完成。如何發(fā)送成績?考試成績發(fā)送能夠在個地點進行操作。1、以“校治理員”身份登錄,在首頁上方菜單點擊“成績治理”,如圖：在頁面的左邊“差不多開通的考試”列表中點擊對應(yīng)記錄的信息公布，或者選擇記錄點擊“批量發(fā)送”，頁面轉(zhuǎn)到如圖：在那個地點點擊“發(fā)送”即可。、以“校治理員”身份登錄，在首頁上點擊“成績”,在“成績列表”中會列出已錄完的未發(fā)送過的考試成績,如圖：在那個地點選擇考試成

21、績,點擊“發(fā)送”完成。如何快速發(fā)送成績？以“班主任”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“成績治理”，再點擊“快速成績發(fā)送”。如圖：先選擇要發(fā)送的年級和班級,然后填寫發(fā)送的內(nèi)容第一行行寫表頭,后面的行寫具體的內(nèi)容。那個是依照考生的學(xué)號來進行發(fā)送的。如如此就會依照學(xué)號找到那個學(xué)生,給那個學(xué)生家長發(fā)考生成績了如何設(shè)置考勤時刻?以“校治理員”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“考勤治理”,再點擊“考勤時刻設(shè)置”,如圖:在那個地點,選擇條件,輸入開始時刻、結(jié)束時刻、考勤時刻，點擊“確認(rèn)”完成。如何查詢學(xué)生考勤情況?以“校治理員”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“考勤治理”，再點擊“學(xué)生考勤查詢”，如圖：選擇年級、班級、

22、查詢?nèi)掌?，輸入學(xué)生姓名(也能夠不填,不填確實是列出那個班級的所有學(xué)生)，點擊“確認(rèn)”即可查看到考勤情況。如何統(tǒng)計學(xué)生考勤情況？以“校治理員”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“考勤治理”，再點擊“學(xué)生考勤統(tǒng)計”,如圖：選擇開始時刻，結(jié)束時刻，點擊“確認(rèn)”能夠看到統(tǒng)計情況。如何查詢教師考勤情況?以“校治理員”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“考勤治理”，再點擊“教師考勤查詢”，如圖：選擇查詢?nèi)掌?輸入老師姓名(可不填),點擊“確認(rèn)”完成。如何統(tǒng)計教師考勤情況？以“校治理員”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“考勤治理”，再點擊“教師考勤統(tǒng)計”，如圖：選擇開始時刻,結(jié)束時刻，點擊“確認(rèn)”能夠看到統(tǒng)計情況。如何上傳

23、文件？以“校治理員”身份登錄，在首頁上方菜單點擊“上傳治理”，再點擊“文件上傳”,如圖:在那個地點,能夠上傳文件或者內(nèi)容,選擇上傳的資源類型，選擇上傳文件(或者輸入上傳內(nèi)容)，輸入各個上傳屬性，點擊“上傳”完成。上傳完成之后，點擊頁面上的“上傳治理”，能夠看到上傳的文件列表,關(guān)于未審核通過的文件能夠進行刪除操作,如圖:如何進行使用統(tǒng)計？以“校治理員”身份登錄,在首頁上方菜單點擊“使用統(tǒng)計”,如圖：在那個地點，能夠進行用戶統(tǒng)計、教師短信統(tǒng)計、班級短信統(tǒng)計和綜合統(tǒng)計。如何進行群組治理？以“校治理員”身份登錄,在首頁上的菜單上點擊“群組治理”，即可到該功能，如圖:在那個地點，能夠增加、刪除群組,增加

24、、刪除聯(lián)系人。增加群組:在右下群組治理的“增加群組”輸入框中輸入群組名稱，點擊“確認(rèn)”即可。刪除群組：在右下群組治理的“刪除群組”輸入框中選擇群組名稱,點擊“刪除”即可。增加聯(lián)系人:在右邊的“增加聯(lián)系人”中選擇姓名、群組，輸入備注，點擊“確認(rèn)”即可，完成后在左邊列表中會有新增的聯(lián)系人。刪除聯(lián)系人：在“所有聯(lián)系人”列表中點擊對應(yīng)的聯(lián)系人記錄的“刪除”，然后確認(rèn)刪除,即可完成刪除。如何使用日程提醒？以“校治理員”身份登錄，在首頁上的菜單上點擊“個人資料”，再點擊“日程提醒”即可到該功能,如圖：在那個地點，你能夠看到日程提醒列表，能夠新增、修改、刪除日程提醒。新增日程提醒:輸入提醒日期、提醒內(nèi)容,點擊“確認(rèn)”即可完成。完成后能夠上方的日程提醒列表中看到。修改日程提醒:在日程提醒列表的對應(yīng)記錄上點擊