2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期周周練七蘇科版

1、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期周周練七蘇科版一、選擇題1下列各式：（1 x），其中分式有（）A1個(gè)B2個(gè) C3個(gè)D4個(gè)2如果分式有意義，則x的取值范圍是（）A全體實(shí)數(shù) Bx1 Cx=1 Dx13下列約分正確的是（）ABCD4若x，y的值均擴(kuò)大為原來的2倍，則下列分式的值保持不變的是（）AB C D5計(jì)算的正確結(jié)果是（）A0BCD6在一段坡路，小明騎自行車上坡時(shí)的速度為v1千米/時(shí)，下坡時(shí)的速度為v2千米/時(shí)，則他在這段坡路上、下坡的平均速度是（）A千米/時(shí) B千米/時(shí) C千米/時(shí) D無(wú)法確定7若關(guān)于x的方程=3的解為正數(shù)，則m的取值范圍是（）Am Bm且m Cm Dm且m8某廠接到加工7

2、20件衣服的訂單，預(yù)計(jì)每天做48件，正好按時(shí)完成，后因客戶要求提前5天交貨，每天多做x件才能按時(shí)交貨，則x滿足的方程為（）A B C D9.對(duì)于實(shí)數(shù)a，b，定義一種新運(yùn)算“”為：ab=，這里等式右邊是通常的實(shí)數(shù)運(yùn)算例如：則方程的解是（ ）Ax=4Bx=5 Cx=6 Dx=710.張華在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)中，利用“在面積一定的長(zhǎng)方形中，正方形的周長(zhǎng)最短”的結(jié)論，推導(dǎo)出“式子x+（x0）的最小值是2”其推導(dǎo)方法如下：在面積是1的長(zhǎng)方形中，設(shè)長(zhǎng)方形的一邊長(zhǎng)為x，則另一邊長(zhǎng)是，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是2（x+）；當(dāng)長(zhǎng)方形成為正方形時(shí)，就有x=（x0），解得x=1，這時(shí)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)2（x+）= 4最小，因此x+（x0）

3、的最小值是2模仿張華的推導(dǎo)，你求得式子（x0）的最小值是（）A1 B2 C6 D10二、填空題11分式，的最簡(jiǎn)公分母為_12約分：=_，=_13用科學(xué)記數(shù)法表示：0.000 002 016=_14要使與的值相等，則x=_15計(jì)算：（a2b）2（a1b2）3=_ 16若關(guān)于x的方程無(wú)解，則m的值為_ 17已知，則y2+ 4y + x的值為_18.如果記 = f（x），并且f（1）表示當(dāng)x=1時(shí)y的值，即f（1）=；f()表示當(dāng)x=時(shí)y的值，即f()=；那么f（1）+ f（2）+f()+f（3）+f()+ f（n）+f()= _（結(jié)果用含n的式子表示）三、解答題19計(jì)算：（1）； （2）20解下列

4、方程：（1）； （2）21先化簡(jiǎn)，再求值：+1，其中a=，b = 322已知x為整數(shù)，且為整數(shù)，求所有符合條件的x的值23甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000米甲同學(xué)先步行600米，然后乘公交車去學(xué)校，乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校已知甲步行的速度是乙騎自行車速度的，公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍甲、乙兩同學(xué)同時(shí)從家出發(fā)去學(xué)校，結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘（1）求乙騎自行車的速度；（2）當(dāng)甲到達(dá)學(xué)校時(shí)，乙同學(xué)離學(xué)校還有多遠(yuǎn)？附加題24一列按一定順序和規(guī)律排列的數(shù)：第1個(gè)數(shù)是；第2個(gè)數(shù)是；第3個(gè)數(shù)是；對(duì)任何正整數(shù)n，第n個(gè)數(shù)與第（n+1）個(gè)數(shù)的和等于（1）經(jīng)過探究，我們發(fā)現(xiàn)：=，=，=，設(shè)這列數(shù)的第5個(gè)數(shù)為a，那么a ，a =，a ，哪個(gè)正確？請(qǐng)你直接寫出正確的結(jié)論；（2）請(qǐng)你觀察第1個(gè)數(shù)、第2個(gè)數(shù)、第3個(gè)數(shù)，猜想這列數(shù)的第n個(gè)數(shù)（即用正整