評語大全之教師對畢業(yè)生評語

1、教師對畢業(yè)生評語【篇一：畢業(yè)鑒定教師評語】畢業(yè)鑒定該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑 期社會實踐；能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識；不怕 挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團隊合作精神。該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認真，團結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項 活動和暑期實踐；能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程； 有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進去，不怕挫折，是個開拓的 國貿(mào)人才。該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在校內(nèi)外的舞蹈比 賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長策劃大型活動， 有較強的公共和創(chuàng)新意識；能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制 作網(wǎng)頁，

2、熟知進出口業(yè)務(wù)和金融知識，是一個極具發(fā)展?jié)摿Α?fù)合 型的優(yōu)秀人才。該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人， 平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐；有良好的心理素 質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折；在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué) 能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。該生學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同 學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力， 積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學(xué)，尊敬老師，遵 守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同 學(xué)友愛團結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班團干部期間

3、，工作積極負責(zé)，有 較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力 較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。該生思想進步，學(xué)習(xí)認真，友愛同學(xué)，待人真誠。性格開朗，適應(yīng) 能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔(dān)任班干部期間，工作認真負 責(zé)，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度， 動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素 質(zhì)。該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力，成績 優(yōu)良，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學(xué)，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有 較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應(yīng)用能

4、力較強。該生思想要求上進，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，視野開闊，工作認真負責(zé)，有 一定的工作能力，善于與同學(xué)溝通，樂于助人，待人真誠，團隊意 識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的高素質(zhì)合格大學(xué)生。該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學(xué)習(xí)刻苦認真，工作積極主 動，能吃苦耐勞，能出色的完成交給的各項任務(wù)，勤奮誠實，為人 踏實，樂于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名合格的大 學(xué)生。該生思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考，生活中能應(yīng) 嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責(zé)，能出色的完 成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品 學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂于

5、助人，學(xué)習(xí)自主性強， 成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力，工作負責(zé)認真，有良好 的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名 全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友 愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認真負 責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的 動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。該生誠實守信，為人正直，作風(fēng)踏實，做事具有很好的計劃性，認 真負責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮，刻苦努力，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融 治，活動積極，參加過太湖學(xué)院 第一屆計算機興趣小組，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，積極社會活動，

6、熱心公益事業(yè)，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認真，已通過國家英語四級，有較強的思 維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學(xué) 相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富。思想上要求進步，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。要求進步，遵守大學(xué)生學(xué)生守則、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)樂于助人、忠厚樸實為人 誠實、學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)自覺性較高、勤奮學(xué)習(xí)、認真努力、思 維敏捷、動手能力較強、積極參加社會活動和社會實踐。該生在校期間，認真學(xué)習(xí)，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的

7、全部必修課程和選修課 程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關(guān)心集體、政治上要求進步、自覺遵守 學(xué)校的各項規(guī)章制度、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫。積極參加各項文體 活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，有較強的創(chuàng)新思維能力， 尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富 團隊意識及協(xié)作精神，是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)良，善于創(chuàng)新，嚴(yán)于律己，寬 于待人，做事認真謹(jǐn)慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神較強， 是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動 積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目

8、的明確，學(xué)習(xí) 刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來，堅持出 滿勤，注重德、智、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部， 能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長，團 結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強， 是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動 積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實, 時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)， 成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展 全面，具有較好的綜

9、合素質(zhì)。該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集 體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真， 能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實， 心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。該生遵紀(jì)守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動 積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱 心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學(xué)習(xí)認真，具有較好 綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)，積極參 加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研, 成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體

10、全 面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種 集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定， 是一個有理想、有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu) 秀學(xué)生。 該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤 學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某 些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助 人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強的集體榮譽感，學(xué)習(xí)態(tài)度 認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素，待人熱情大

11、方，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學(xué)生。該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。熱愛集體，積極配合其他同學(xué)搞好 班務(wù)工作，勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認真，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績穩(wěn) 定，學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會 實踐和文體活動，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子 老師都很感動。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你，所以， 對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著體諒， 學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事。另外，今后要多運動、多鍛煉，有健康 才能成就美好未來！你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子，是老師的得

12、力幫手。 你干練沉穩(wěn)，堅強隱忍，能從大局出發(fā)考慮問題，在很多時候能獨 當(dāng)一面。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學(xué)習(xí)上卻顯得 有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘，找對方法，好好加油， 世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，請樂觀一點，踏實地 走好接下來的每一步！可愛、熱情、謹(jǐn)小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓 人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、 成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學(xué)習(xí) 上狠狠加油！你是個機智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容， 靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學(xué)?；?動，大膽表達自

13、己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科代表，兢兢業(yè)業(yè)， 一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的 重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂！ 其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人 所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也 很自覺，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學(xué)的交流并不多呢？ 真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲。你是個敏感單純的女孩，我一直很高興你能將老師視為朋友，但是， 意玲啊，你的頭發(fā)問題真

14、的讓老師很是頭痛。作為一個社會人，我 們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的。但是遵紀(jì)就需要沒 有懈怠地堅持下來??！希望下個學(xué)期能夠看到你的改變！在學(xué)習(xí)方 面也得好好努力才是！可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上，知道嗎？ 你是一個平日里安靜的女生，為人隨和，內(nèi)心細膩。課下看到你和 密友聊天說笑，才發(fā)覺每個人都有訴說的欲望，請不需要太多靦腆， 開朗地擴大與老師、同學(xué)們的交流面吧！學(xué)習(xí)上，請注意細致與踏實，一分耕耘一分收獲??！你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。 但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你 在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關(guān)注

15、于 學(xué)習(xí)而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態(tài)簡單快樂地生活。你外表睿智，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質(zhì)深厚，會是個 很有出息的孩子。在上半學(xué)期提醒你作息問題之后，我很高興地看 到你下學(xué)期有了一些轉(zhuǎn)變。我希望你明白，不論現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是以 后的工作生活，安排正常的作息是相當(dāng)重要的，不要再熬夜了，不 要再拿身體去作為拼搏的籌碼！【篇二：畢業(yè)生登記表導(dǎo)師評語大全】畢業(yè)生登記表導(dǎo)師評語大全該同學(xué)自攻讀碩士以來，政治上積極要求上進，并能在各方面嚴(yán)格 要求自己。他尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系融洽，并 能樂于助人。他學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮、認真、刻苦， 求學(xué)與做人能齊頭并進，思想品德、

16、學(xué)習(xí)成績均優(yōu)良，并較好地完 成了其碩士學(xué)位論文課題的研究，反映出該同學(xué)具有比較扎實的基 礎(chǔ)理論知識和比較系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)之余，他能積極組 織并參加學(xué)校及班級的各項活動，有良好的組織紀(jì)律觀念、組織能 力和團隊協(xié)作精神。與此同時，他還積極參與了助教、助研等活動，既鍛煉了自己的實踐能力，又為學(xué)院的教學(xué)與科研工作作出了積極 貢獻。同學(xué)積極向上，有良好的自學(xué)能力和自我管理能力；熱情穩(wěn)重，有 較強的組織能力和協(xié)作能力；敏銳聰慧，有突出的洞察力和創(chuàng)新能 力；堅韌不拔，有難得的耐力和意志力。該生是一名優(yōu)秀的本科畢 業(yè)生，能勝任與園林相關(guān)的各類企事業(yè)及教科研工作。同學(xué)為人正直，禮貌真誠，具有良好的團隊

17、合作意識；重視個人綜 合素質(zhì)的培養(yǎng)，英語和計算機分別達到國家六級和三級水平；注重 專業(yè)知識與技能的提高，能勝任企事業(yè)單位與園林相關(guān)的栽培、養(yǎng) 護及工程技術(shù)類工作，是一個全面發(fā)展的大學(xué)畢業(yè)生。同學(xué)在讀大學(xué)本科期間，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；身體健康，思維敏 捷；有較強的自學(xué)能力，尤其在英語的口頭和文字表達方面，表現(xiàn) 較為突出；該生具有良好社會適應(yīng)能力和個人發(fā)展?jié)摿?，適于從事 與園林相關(guān)的設(shè)計、施工、管理和維護工作。同學(xué)在校期間表現(xiàn)積極主動，學(xué)習(xí)上獨立自主，上進心強；生活中 待人誠懇，熱心助人；工作上認真負責(zé)，成為受全班同學(xué)擁戴的班 長；身體素質(zhì)好，積極參加體育運動，屢創(chuàng)佳績。該生穩(wěn)重、大方， 適于從事

18、與園林相關(guān)的各項工作。同學(xué)樂觀善良，集體觀念強，具有良好的團隊合作意識；吃苦耐勞, 動手能力強，具有很強的抗壓能力；開朗自信，善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng) 新的意識和能力。該生對南北方常見園林植物的應(yīng)用有較多的關(guān)注 和一定的理解，能勝任園林植物設(shè)計、施工及工程預(yù)決算等工作。同學(xué)在校期間積極活躍，歷任班級、社團協(xié)會、院學(xué)生會要職，尤 其在擔(dān)任班長的兩年期間，深受老師和同學(xué)的喜愛；學(xué)習(xí)認真，成 績優(yōu)良；身體健康，擅長籃球；注重實踐，動手能力強，能勝任園 林設(shè)計與園林工程等方面的工作。同學(xué)在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力，不僅系統(tǒng)掌握了各項專業(yè)知 識，具備較強的實踐技能，還兼具音樂、繪畫等多方面的藝術(shù)才能； 善于與

19、人溝通，具備較強的組織、協(xié)作能力；對待工作認真細致， 富于創(chuàng)新精神，是一位不可多得的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。同學(xué)為人謙遜隨和，樸實大方，擔(dān)任團支書期間盡職盡責(zé)，深受同 學(xué)愛戴；勤奮好學(xué)，成績優(yōu)良；注重實踐，具有較強的動手能力； 勇于挑戰(zhàn)，有良好的心理素質(zhì)。該生適應(yīng)能力強，可從事與園林相 關(guān)的各項工作。同學(xué)積極參加政治學(xué)習(xí)，在思想上要求進步；團結(jié)同學(xué)，有較強的責(zé)任心和集體榮譽感；勤奮努力，專業(yè)知識全面； 個性灑脫，適應(yīng)能力強，適于從事與園林相關(guān)的各項工作?！酒褐笇?dǎo)老師對實習(xí)生的評語合集】該實習(xí)生在我校實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分 配，尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教

20、師請教， 虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛 本職工作，關(guān)心愛護學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時，該生嚴(yán) 格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲 到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚 的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本 上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高，達到了實 習(xí)的目的。.該實習(xí)生同志謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合，將大 學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的 指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求 知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨

21、立思考、綜合分析，靈活運 用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。該實習(xí)生同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展 工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵 面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠 做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責(zé)任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令 堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。該實習(xí)生同志待人誠懇，作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī) 章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與 單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學(xué)，注重團 隊合作。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好

22、，法紀(jì)觀念充實， 服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到 愛崗敬業(yè)，認真負責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希 望該實習(xí)生同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)提高，為畢 業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。該生在實習(xí)期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，能夠虛心求教，善 于思考，舉一反三。熱愛學(xué)生，特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差 的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整、語言清晰，能夠 適時調(diào)整教學(xué)方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思， 作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對 性（備教材與備

23、學(xué)生）、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破，使自 己更快地成長。指導(dǎo)老師：該實習(xí)生在實習(xí)期間，非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具 體表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視，意識 到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去，順利地完 成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學(xué)，肯于鉆研，對于 指導(dǎo)老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是該實習(xí)生 樂于深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗， 幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題，真正做到了學(xué)生的良師益友。 另外，該實習(xí)生認真學(xué)習(xí)教材、教法，備課當(dāng)中不墨守成規(guī)，勇于 創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式，并在授課當(dāng)

24、中展現(xiàn)了較強的 控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)?？偠灾?，經(jīng)過這次教 學(xué)實習(xí)工作，相信該實習(xí)生已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì)， 使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的 教師。指導(dǎo)班主任：該實習(xí)生在本校實習(xí)班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班 主任交流班級情況，與同學(xué)談心，進行個別指導(dǎo)。認真聽取老師的 意見，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動參與班級管理與活動，做學(xué)生的知心 朋友和 大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課 外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過家長聯(lián)系本用筆談的方式與每一位同學(xué)交流、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評、歡迎！該生有較高的素質(zhì)、強烈的責(zé)任

25、心、真誠的愛心，給我們留下了深刻 的印象!該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和 良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心 接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意了學(xué)生的個別教育，效果良好，班 級各項考核均居年級首位。因此深受學(xué)生愛戴。被師生一致認為是 一位非常優(yōu)秀的實習(xí)班主 任。教學(xué)實習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱，講解短細靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的 需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、 內(nèi)容，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認真，評語多樣、豐 富而懇切。

26、上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能 主動提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。該實習(xí)生實習(xí)期間認真負責(zé)，能獨立處理教材，備課完整。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng) 變能力強，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、內(nèi)容，教態(tài)自然， 優(yōu)秀穩(wěn)健。批改作業(yè)仔細、正確，并能注意學(xué)生共同的錯誤，晚自 修期間能下班輔導(dǎo)，具備了一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任，使我們認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積 累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗。通過與學(xué)生的接觸，對現(xiàn)今中 學(xué)生的思想和觀念有了進一步的了解和體會，對今后從事教師工作 有很大的幫助。、實習(xí)生活的感悟通過近兩個月的實習(xí)，使我們的 理論知識得到

27、檢驗和應(yīng)用，進一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了 自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時 也感受了高中課堂教學(xué)的實際狀況，引發(fā)了我們對新的課程觀和教 學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教 育方式給我們很大出動，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想 法,更需要這樣的實踐。除了了解本專業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公 室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況，為全面了解 當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實際經(jīng)驗。通過擔(dān)任助理班主任，使我們 認識到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作 的方法和經(jīng)驗。該學(xué)生實習(xí)期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇

28、到不 懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一 反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情 況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具 體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我 公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退 現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生 的表現(xiàn)予以肯定。該生在院期間，遵規(guī)守紀(jì)，做事踏實認真，能按時保質(zhì)保量的完成 所交代的工作任務(wù)，積極上進，有自己的主見觀點，善于思考，能 夠充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量實踐工作，深得我院 領(lǐng)導(dǎo)一致好評，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生！師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)指導(dǎo)教師評語師范生實習(xí)鑒定評語實習(xí)指導(dǎo)教師評語一.服務(wù)魅度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣， 虛心求教或勇於建言。隨時調(diào)整自己，力求成長、盡善。積極爭取 機會，發(fā)揮所長，磨練帶領(lǐng)技巧。例：指導(dǎo)鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文 競賽、化妝游行、新詩朗誦，加能巧妙地引導(dǎo)學(xué)生揩枯燥乏味的例 行公事趣味化。三.導(dǎo)師實習(xí)