讀《青銅葵花》有感作文

1、 來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考 讀青銅葵花有感作文讀青銅葵花有感作文（1）在這學期，我讀了一本書一一青銅 葵花，看了后我深有感觸。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。 男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過的很艱難，但是 他們還是收養(yǎng)了城里的女孤兒“葵花”。青銅到上學的時候了，但是 考慮到葵花，青銅一家陷入了深思。但是最后青銅一家決定讓葵花去 上學，可是青銅也非常想去上學，

2、但是家里的生活條件很艱苦，不能 供兩個孩子上學，于是葵花就想到自己學完了就去教哥哥青銅， 這樣 青銅就也可以學習了。讀著一個個感人的故事，我?guī)状伪桓袆拥臏I水 漣漣。大麥地曾經(jīng)發(fā)生過害蟲襲擊之事，事后，青銅一家開始了清苦。樸 素的日子了。他們編織蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣，來維持家庭生活， 可這樣的生活一陣子就過去了，后來的生活就又靠自己了。害蟲襲擊 后，村長讓葵花去城里生活，為了不虧待葵花，青銅一家只好同意了。就這樣，青銅與葵花分離了。青銅傷心，大喊：葵花作者寫苦難一一大苦難；寫美一一大美；寫愛一一至愛，將愛寫得充滿生機與情意！讀了這本書，我明白了 “為一個時代的人，都有每一個時代的人的 痛苦，痛

3、苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風 度，長大時才可能是一個強者?！弊x青銅葵花有感作文（2）讀青銅葵花有感指導(dǎo)老師臧愛芳寒假里我又一次拜讀了曹文軒叔叔的大作青銅葵花。這是一個關(guān)于男孩和女孩的故事。 在一個特別的機緣中，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲時，命運又將葵花召回了城市，青銅常常遙望著葵花鎖住的地方，盼望著她還能再回家鄉(xiāng)。這是一個充滿了愛的故事。青銅用魔術(shù)的方法使得葵花上學；為了讓葵花照相，青銅不顧寒冷賣掉了 101雙蘆花鞋；為了讓葵花能在晚上看書，青銅捉了許多的螢火蟲；為了使葵花能吃上飯，青銅的奶奶賣掉了手上的金戒指，換來一小

4、袋米面對貧窮，他們團結(jié)起來戰(zhàn)勝 災(zāi)難。青銅一家十分了不起，他們是村里最窮的一家，可是他們的心 靈卻是金子般的。收養(yǎng)了葵花使得這個家的每個人要更加的省吃儉用， 支撐起這個家，物質(zhì)生活雖然貧乏，但精神世界卻無比高尚。每每眼含熱淚地讀著這部唯美的作品， 我不禁感嘆：每一個時代的人 們都有每一個時代的人的痛苦。讀了青銅葵花后，你一定會感到 他們生活的不容易，你一定會明白今天生活的幸福。但是物質(zhì)生活貧 乏，并不代表精神世界貧乏。同樣物質(zhì)生活豐富，并不意味精神世界 豐富。只有心中充滿愛，才會懂得付出，才能體會付出的艱辛與美好， 讓我們像青銅葵花學習吧，為我們的父母去分擔一些吧，同時把愛給 予，給予我們身邊

5、那些需要愛的人吧，這樣的人活得才會高尚，才會 有意義。后標營小學五（2）班盧奕煒讀青銅葵花有感作文（3）讀青銅葵花有感 在前兩個星期，我讀了青銅葵花，這本書挺感人的。書的名字是 根據(jù)主人公：青銅、葵花來取的。青銅是個啞巴，十二歲，葵花是個 女孩，長得漂亮，活潑開朗，九歲。在他們的童年里，發(fā)生了一件件 感人的故事。青銅雖是啞巴，但他很想讀書，后來在妹妹葵花的幫助 下，青銅識的字漸漸地多了起來。他用實際行動向別人證明了自己， 取得了別人的尊敬。青銅的妹妹葵花學習刻苦、好學上進，雖然年紀 小，卻從小就經(jīng)歷了各種各樣的磨練，老師、同學都很喜歡她。這本書十分感人，當我讀到感人之處是，眼淚就會不由自主地往

6、下淌。我為青銅葵花的遭遇感到傷心、難過；為他們的堅強、舍己為人佩服 的五體投地。這本書讓我明白了：做人不能因為困難而后退，要勇于 前進。命運掌握在自己的手中，只要有決心，有毅力，什么困難都能 迎刃而解。我是一名來自貴州的女孩，父母把我獨自留在這里讀書。有的時候， 寫家庭作業(yè)遇到難題沒人幫我，生活上只能靠自己。老師經(jīng)常對我噓 寒問暖，還送衣服給我穿，教育我要向青銅葵花一樣勇敢、堅強?，F(xiàn) 在有了青銅葵花的鼓勵，我要用我的努力向別人證明：我是生活 的強者，絕不向困難低頭。讀青銅葵花有感作文（4）青銅葵花是一本很感人的書，主人公是一個名叫葵花的城里女孩和一個名叫青銅的啞巴男孩。這本書主要的內(nèi)容就是葵花

7、到了大麥地， 被青銅一家收養(yǎng)，過著艱苦的生 活。后來幾位阿姨把葵花又接進了城市 青銅和葵花都很懂事， 一次蝗災(zāi)，大家都餓得瘦了一大圈，他們也沒有喊餓。我覺得我太浪 費了，應(yīng)該好好向他們學習，學的懂事些。這本書中我最喜歡的一篇 是冰項鏈，它寫出了青銅葵花兩兄妹之間深厚的感情和他們在一 起克服困難的故事。我想我們現(xiàn)在生活的太好了，沒有經(jīng)歷過什么苦 難，所以當我們遇到困難時，就沒有了去克服困難的勇氣。我之所以把這本書用來和爸爸共讀，就是想告訴爸爸，大人們經(jīng)歷過的許多 苦難，我會去了解和體會，更加珍惜今天美好的生活，當困難來臨時， 我會去正視它并勇于面對。 有一首歌這樣唱：“不經(jīng)風雨，怎么見彩 虹？”

8、雖然現(xiàn)在我們不會再經(jīng)歷青銅和葵花那樣的苦難，但還會有另樣的苦難或困難等待著我們，我們一定要用堅強和從容的態(tài)度去面對。讀青銅葵花有感作文（5）讀青銅葵花有感四（12）班陳欣這些日子，我讀了不少書。但最令我喜愛的，還是老師推薦的青銅 葵花這本書。書中說到的青銅、葵花以及他（她）們的奶奶都令我驚訝、令我感動。你們一定想問我為什么呢？那就聽聽我講述吧！這本書寫得十分美，形象的突出了每個人的性格。青銅是一個活潑可 愛的小男孩兒，但他的性格比較內(nèi)向。在大麥地這個村莊里，很少有 人與他玩。因為他的嘴不能說話，是個啞巴。只有奶奶與他的牛很了 解他，懂他的心思，進入他的世界。葵花是一個很文靜、優(yōu)雅、活潑 開朗的

9、女孩兒。因為她的爸爸去世了，所以不久便到了青銅家，成了 青銅的妹妹。青銅他十分喜歡葵花，他為了讓葵花上學，放棄了他自 己上學，他為了讓葵花照張相，在寒冷的冬天，賣掉了自己的蘆花鞋， 他為了讓葵花去看馬戲，都讓葵花站在他的肩上，他為了讓葵花吃到 最鮮嫩的蘆葦，自己差點昏倒一位多么懂事的男孩兒，接下來的葵花與奶奶不用我講述你們可能就知道了?？赡苡行╇y孩子發(fā)現(xiàn)青銅并看到他為了葵花的付出時，都會感到吃驚，也想與青銅學。有些女孩子呢，肯定也想有一個像青銅這 樣的哥哥。因為青銅他為了妹妹，他愿意付出一切。你們知道我為什 么喜歡他（她）們了吧！我想，如果我們?nèi)嗤瑢W都像青銅這樣，那 么一定很棒！讀青銅葵花有

10、感作文（6）讀青銅葵花有感我從青銅葵 花這本書中認識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩 葵花?？ǖ陌职质怯们嚆~雕刻葵花的藝術(shù)家， 有一次他帶著她女兒 葵花和其他人一起到鄉(xiāng)下勞動，葵花的爸爸到大麥地的葵花田里畫葵 花，回來的時候淹死在大麥地的河里，因此葵花成了孤兒。青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包 上學，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時，全家人吃不飽、穿不暖，可還 要下地干活，拼命攢錢，供葵花上學。青銅為了葵花登臺演出精心制 作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。 其中使我最感動的是第四章“蘆花鞋”講述的內(nèi)容。在大雪紛飛的寒 冬，青銅到油麻

11、鎮(zhèn)去賣蘆花鞋，為了多賣點錢以減輕家庭的負擔，他 竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了， 赤腳踏著積雪走回了家，而我們 今天的兒童棉鞋就有發(fā)好幾雙，哪能忍受如此的痛苦，想想自己真是 太幸福了。葵花三歲喪母、七歲喪父，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了葵 花，青銅和葵花也成了兄妹相稱的好朋友。青銅的奶奶生病，葵花為 了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工去江南采摘銀杏， 雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常 讓人感動。而我平時一元兩元地花錢一點不心疼， 要知道這錢可都是父母辛苦勞動的報酬，亂花錢就是對他們的勞動的不尊重。 在我家父 母為我付出了很多，而我很少給出父母做力所能及的事情， 只知道獲 得愛，真慚愧呀！這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩 里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開 心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起 那該多好啊！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書， 而親手破滅了自己 的上學愿望，我的心里也酸酸