日語二級文法10

1、92 （是的口語用法）接在體言,副詞,活用終止形后.表示一種不完全的列舉.家貧、小遣思。(過去家里窮,從沒有想到過要零化錢.)1僕野球大好。(我最喜歡棒球.)見、明日試験成績?nèi)　?要是看電視,明天的考試可得不了好分?jǐn)?shù).)2用于自己時含有謙遜的語氣,用于他人時則表示輕蔑的評價.仕事、私達(dá)。(你的工作我可做不了.)前言、誰聞。(你說的話,誰會聽啊?)3與相比,除了以上兩點用法外,還有表示出乎意料,驚訝的意思。另外應(yīng)當(dāng)注意,可以理解為直接接在名詞之前,而,則不能有這樣的用法.留學(xué)、夢思。(做夢也沒想到能留學(xué).)4田中人聞。(從沒聽說過什么叫田中的人.)愛言葉日本人言。(日本人怎么也說不出像我愛你這樣

2、的話.)593 接在體言,動詞連體形后面,含有的意思。相當(dāng)于當(dāng)之時,當(dāng)之際.與2 級第105 條際相類似.6新一年迎、家族伝。(在這迎接新年的時候,請向您全家問好.)日本暮、予備知識一番大切考。(我在考慮,哪些知識在日本生活時最重要.)新工場建設(shè)當(dāng)、廃水処理対検討必要。(建立新廠時,必須研究一下廢水處理問題.)原子力発電所設(shè)立當(dāng)住民話合行。(在設(shè)立核電站時,和居民進(jìn)行了對話.)7例:98 考題: （6） 新年迎、一年計畫立。譯文：在迎接新年之際，制定出了一年的計劃。 解析：當(dāng)之時一般用于書面語在方面音楽天才（在音樂方面有天賦）。對來說私難（對我來說非常難）。與此相反，與相比飛行機(jī)行三時間、船行

3、三日（坐飛機(jī)去只要三個小時，而坐船卻需要三天）。894 接在名詞后表示場合,時間,范圍等意思.相當(dāng)于在,在上面,在這一點上.1987 年自動車生産臺數(shù)前年倍。(1987 年的汽車產(chǎn)量是前一年的2 倍.)9現(xiàn)代國際社會一國、行動許。(現(xiàn)代國際社會不允許一個國家任意行動.)日本社會建前言。(這種情況在日本社會被稱為原則話.)製品価格、性能優(yōu)。(這個產(chǎn)品無論在價格上還是性能方面都很優(yōu)秀.)首脳會談報道。(報道了在倫敦舉行的首腦會議.)10例:98 考題: （11） 最近職場家庭使。 解析：“在” 相當(dāng)于表示動作作用進(jìn)行的場所范圍。但是：多用于文章，多用于口語。例如： 2008 年中國北京青島行（20

4、08 年的奧林匹克運動會在中國的北京和青島舉行）。1195 応応応応応接在名詞后,表示按照,依據(jù),與相適應(yīng)的意思.相當(dāng)于的說法。類似的還有2 級第113 條的沿。12希望応商品生産。(想根據(jù)大家的希望進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn).)収入応支出考。(應(yīng)該依據(jù)收入來考慮支出.)話相手応、目上人丁寧言葉、親友達(dá)親表言葉使。(根據(jù)說話對象的不同,對長輩用禮貌語,對朋友則使用表示親密的詞語.)自分努力応成績得思。(我想大家都取得了與自己的努力相應(yīng)的成績.)薬、溫度応、色変。(這種藥會隨溫度改變顏色.)1396 接在簡體句,名詞,形容詞詞干之后.也可接在活用動詞連體形+的后面。助詞、加強(qiáng)語氣。14表示逆接,雖然但是。較

5、多使用（）的形式.回靜、違場所、眠。(盡管周圍很靜,但因為換了個地方,還是一點也睡不著.)15説明、間違多。(雖然做了那么多的說明,還是有許多錯誤.)注意、彼又遅刻。(雖然提醒了他,可他還是遲到了.)16例:01 考題: （6）野球大會當(dāng)日、激雨降。 大會実施。1 際2 3 4 17表示不受某種情況約束,前面往往是一組反義詞以及表示對立含義的詞,如晝夜、晴雨、善悪、老若男女等等。也可以用同一動詞的肯定式與否定式.與2 級第106 條問問相類似。較多使用() 的形式.難易、一度。(無論是難還是易,我打算試一試.)18參加、連絡(luò)。(不論參加與否,請用明信片通知我們.)天候、明日午後2 時試合行。(

6、不論天氣如何,明天下午2 時舉行比賽.)19例:年考題:（4）天候明日午後二時試合行。 2097 限限限接在名詞后面, 限限表示限定范圍, 限作為否定式則表示不局限于前項.體言,動原+限的慣用句形表示只有,一般表示最好的選擇.21毎日家、日限留守。(幾乎每天在家,偏偏那天不在.)毎月第二水曜日限休業(yè)致。(每月第二個星期三不營業(yè).)今回限見逃、次失敗注意。(只這一次我放過你,下次可不能再失敗了.)22僕野球部入、野球限、何得意。(我參加了棒球隊,但不僅是棒球,凡是體育我都在行.)大學(xué)図書館學(xué)內(nèi)人限、一般人使。(這所大學(xué)的圖書館不僅校內(nèi)的人,普通人也能使用.)疲、寢限。(疲勞的時候,最好睡覺.)2

7、398 接名詞后.表示關(guān)于,在方面的意思,經(jīng)常是談及某一方面的能力,大多用在褒義,充滿自信的場合.)24 (要說打麻將,他有信心不輸給任何人.)彼誰負(fù)自信。作、母右出(要說做蛋包飯,沒人能超過媽媽.)25洋子音楽天才的。(洋子在音樂方面很有天賦.)(在烹調(diào)技術(shù)方面,中國也是世界有名的.)料理、中國世界有名。 (在跑步方面不會輸給任何人.)走、誰負(fù)2699 前接名詞,用在句子中間,表示替代、代表前者的意思。類似的用法如2 級第30 條的等。也可作接續(xù)詞使用27母代、挨拶伺。(我代表母親來看望您.)病気田中先生、山本先生授業(yè)。(山本老師替生病的田中老師上課.)骨折李、王運動會出場、見事優(yōu)勝。(小王接替骨折的小李參加運動會,成功地獲得了優(yōu)勝.)擔(dān)當(dāng)者出、私説明申上。(負(fù)責(zé)人出去了,我來代替他為您說明.)28100 関関関関接在名詞后面,表示關(guān)于,有關(guān)的意思.與2 級116 條相類似。問題関意見聞。29寫