2022年湖北省武漢市江漢區(qū)度第一期期物理八年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1把一個(gè)鐵球放入盛滿酒精的杯子中（鐵球全部浸在液體中），從杯中溢出8克酒精（酒精0.8103kg/m3），若將該鐵球放人盛滿水的杯中時(shí)，從杯中溢出水的質(zhì)量是A大于8gB小于8gC等于8gD都相同2以下

2、減弱噪聲的措施中，屬于“控制噪聲傳播途徑”的是（ ）A車(chē)輛排氣管安裝消音器B建筑工地嚴(yán)禁夜間施工C外環(huán)線內(nèi)禁止車(chē)輛鳴號(hào)D高架道路安裝隔音護(hù)欄3小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為173.5mm，下列物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是A物理書(shū)本的厚度B黑板的長(zhǎng)度C一支粉筆的長(zhǎng)度D飲水杯的高度4為了探究“聲的傳播是否需要介質(zhì)”，有人建議以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，其中最合理的是A把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減小B將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰，會(huì)有震感C吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音D將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，觀察波形5下列說(shuō)法正確的是（）A近視眼可配戴凸透鏡矯正B顯微鏡的目

3、鏡成正立，縮小的虛像C游泳池注水后，看上去好像變淺了D岸邊的景物在水中形成倒影，屬于光的折射現(xiàn)象6下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A在爸爸去哪兒節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同B蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”C文明城市要求植樹(shù)種草，樹(shù)木和花草既能美化城市也具有減弱噪聲的作用D古代行軍宿營(yíng)時(shí)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到敵人的馬蹄聲，是因?yàn)榇蟮貍髀暠瓤諝饪?某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ）A該凸透鏡的焦距是20c

4、mB當(dāng)u=15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C當(dāng)u=25cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡10cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小8下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來(lái)解釋的是A跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板，身體向上跳起B(yǎng)滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，身體離墻而去C鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，鉛球在空中會(huì)下落D游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)二、多選題9甲、乙兩個(gè)實(shí)心金屬塊，它們的質(zhì)量分別為、，它們的體積分別為、，它們的密度分別為。、已知，則下列情況存在的是（ ）A，同時(shí)B，同時(shí)C，同時(shí)D，同時(shí)10下列各圖描述了常見(jiàn)的物態(tài)變化現(xiàn)象。其中屬于液化現(xiàn)象的是（）A草葉上出

5、現(xiàn)露珠B低溫下的雪人逐漸變小C山間的迷霧D雪糕周?chē)陌讱馊?、填空題11洗完頭以后，我們常用電吹風(fēng)把頭發(fā)快速吹干，用電吹風(fēng)可以加快頭發(fā)中水的蒸發(fā)的原因是：熱風(fēng)提高了水的_，加快了水表面的_，此外，我們?cè)诖殿^發(fā)的過(guò)程中還不停地把頭發(fā)撩起，是為了增大水的_。12灑在地面上的水不見(jiàn)了，是_熱過(guò)程；屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜，是_熱過(guò)程。13如圖，豎立的平面鏡前有一點(diǎn)光源S；保持點(diǎn)光源的位置不變，將平面鏡繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)到圖示中的虛線位置，則在平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中：光源S經(jīng)平面鏡所成像的大小_，像到O點(diǎn)的距離_（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。14植物和人體都需要接受合理的光照：為改變植物的種植狀態(tài)，江南農(nóng)科所

6、著手研究利用夜間光照促進(jìn)植物生長(zhǎng)的技術(shù)。對(duì)于綠色植物而言，用_（填“紅”“綠”或“黃”）光照射時(shí)效能最低；過(guò)度曬太陽(yáng)會(huì)導(dǎo)致皮膚過(guò)早衰老甚至癌變，這主要是由于太陽(yáng)光中的_（填“紅外線”“紫外線”或“可見(jiàn)光”）導(dǎo)致。15一個(gè)物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，前5s內(nèi)運(yùn)行的路程為20m，則它在第3s末的速度大小是_m/s，第3s內(nèi)通過(guò)的路程是_m。16在沒(méi)有任何其他光照的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣，紅裙子的演員身上，觀眾看到上衣呈_色，裙子呈_色。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17如圖所示，光源S發(fā)出的一束光經(jīng)墻上的平面鏡反射后，射入游泳池中請(qǐng)畫(huà)出它經(jīng)平面鏡發(fā)生反射及進(jìn)入水中發(fā)生折射的光路圖_18在圖上作出

7、物體AB在平面鏡中的像AB。19（10分）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：(1)將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在_（處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，如圖所示，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_（選填“右”或“左”）調(diào)。(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_(kāi)g；將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示為_(kāi)cm3，醬油的密度為_(kāi)kg/m3。(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_（選填“偏大”或“偏小”），原因是_；(4)小華不小心將量筒打碎了，老師告訴他只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是給

8、小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，并指導(dǎo)他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整。調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；將一個(gè)燒杯_，用天平稱出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；則燒杯中水的體積的表達(dá)式V水=_，用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油，用天平稱出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2；可知醬油密度的表達(dá)式=_（已知水的密度為水）。五、計(jì)算題20（6分）隨著共享單車(chē)在全國(guó)各大城市迅速鋪開(kāi)，“共享經(jīng)濟(jì)”的概念迅速普及，“共享汽車(chē)“也隨之悄然進(jìn)入了人們的視野如圖所示是某品牌“共享汽車(chē)”，其總質(zhì)量1200kg，該車(chē)在平直的馬路上行駛過(guò)程中，求（1）汽車(chē)所受的重力；（2）月球?qū)σ粋€(gè)物體的吸引力只有地球?qū)υ撐矬w的吸引力(即

9、重力)的如果該汽車(chē)在月球上行駛，求汽車(chē)受到月球的吸引力G月21（6分）某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其st圖象如圖所示，求：（1）該物體的速度；（2）10秒鐘物體通過(guò)的路程參考答案一、單選題1、A【解析】若原來(lái)盛滿酒精，鐵球在酒精中受到的浮力：F浮酒精=G排酒精=m排酒精g=0.008kg10N/kg=0.08N，金屬塊的體積：V=1105m3,將該鐵球放人盛滿水的杯中時(shí)，溢出水的重力：G=F浮水=水gV=1000kg/m310N/kg1105m3=0.1N，溢出水的質(zhì)量m=0.01kg=10g，即大于8g。故選：A。2、D【詳解】A車(chē)輛排氣管安裝消音器，是在聲源處減弱噪聲，A項(xiàng)不合題意；B建筑工地嚴(yán)

10、禁夜間施工，是在聲源處減弱噪聲，B項(xiàng)不合題意；C外環(huán)線內(nèi)禁止車(chē)輛鳴號(hào)，是在聲源處減弱噪聲，C項(xiàng)不合題意；D高架道路安裝隔音護(hù)欄，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲，選項(xiàng)D符合題意3、D【分析】173.5mm=17.35cm，根據(jù)對(duì)各物體的長(zhǎng)度的估測(cè)，對(duì)比選擇接近該數(shù)值的即可【詳解】A物理課本的厚度應(yīng)該在1cm左右，不符合題意；B黑板的長(zhǎng)度約為5m左右，不符合題意；C一支粉筆的長(zhǎng)度約為10cm左右，不符合題意；D飲水杯的高度在17cm左右，符合題意故選D4、A【詳解】A把正在響的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鈴聲逐漸減小，說(shuō)明聲的傳播需要介質(zhì)；B將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰，會(huì)有震感，說(shuō)明聲音是由

11、物體的振動(dòng)產(chǎn)生的； C吹響笛子后，按不同的孔發(fā)出不同的聲音，說(shuō)明音調(diào)與發(fā)聲體的頻率有關(guān)；D將音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，觀察波形，可以顯示聲音的音調(diào)、響度和音色故選A。5、C【詳解】A近視眼矯正視力要配戴適當(dāng)?shù)陌纪哥R，而不是凸透鏡，故A錯(cuò)誤；B顯微鏡的目鏡成正立、放大的虛像，故B錯(cuò)誤；C游泳池注水后，看上去好像變淺了，這是光的折射形成的，故C正確；D岸邊的景物在水中形成倒影，屬于光的反射現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【分析】（1）音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同；（2）人有兩只耳朵，聲源到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)間也不相同

12、，聲音在傳播過(guò)程中，聲音的強(qiáng)弱也會(huì)發(fā)生變化，我們的雙耳就能根據(jù)這些不同來(lái)確定聲音發(fā)出的方位；（3）減弱噪聲的措施有：在聲源處減弱，在傳播過(guò)程中減弱，在人耳處減弱；（4）固體、液體、氣體都可以傳聲，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢?！驹斀狻緼因?yàn)槊總€(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同，所以我們可以通過(guò)音色辨別是誰(shuí)，故A錯(cuò)誤，A符合題意；B聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻和強(qiáng)弱以及其他特征也不同，這些差異就是我們用耳朵判斷聲源方位的重要基礎(chǔ)，也就是雙耳效應(yīng)正是由于雙耳效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來(lái)的方位故B正確，B不符合題意；C樹(shù)木和花草具有吸收、減弱噪聲的作用，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故C正

13、確，C不符合題意；D固體傳播聲音比氣體快，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到敵人的馬蹄聲，是因?yàn)榇蟮貍髀暠瓤諝饪?，故D正確，D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)聲音的產(chǎn)生、傳播、特征和減弱噪聲的方法的理解，都屬于基礎(chǔ)知識(shí)。7、D【詳解】A根據(jù)圖像當(dāng)u=20cm時(shí)v=20cm，可知f=10cm，A錯(cuò)；B當(dāng)u=15cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)放大的像，B錯(cuò)；C當(dāng)u=25cm時(shí)成縮小的像，照相機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的但不是投影儀，C錯(cuò)；D把物體從距凸透鏡10cm處移到30cm處的過(guò)程中，像逐漸變小正確故選D8、C【詳解】A. 跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯，給踏板施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相

14、互的，踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力，身體向上跳起，故A不符合題意；B. 滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，墻會(huì)給身體施加一個(gè)力，身體離墻而去，故B不符合題意；C. 鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，鉛球受重力作用在空中會(huì)下落，重力和推力不是相互作用力，故C符合題意；D. 游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，給水施加了一個(gè)向后力，由于物體間力的作用是相互的，水也會(huì)給人的身體一個(gè)向前的力，身體前進(jìn)，故D不符合題意故選C.【點(diǎn)睛】（1）物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性是物體的一種屬性（2）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體二、多選題9、ACD【詳

15、解】AB根據(jù)題意知道，如果，由知道，則，故A符合題意， B不符合題意；C如果甲 遠(yuǎn)大于乙，而V甲 略小于V乙，由知道，則，故C符合題意；D如果甲略大于乙，且V甲 遠(yuǎn)小于V乙，由知道，則，故D符合題意。10、ACD【詳解】A露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故A符合題意；B雪人變小是雪吸熱后由固態(tài)直接變成氣態(tài)了，屬于升華現(xiàn)象，故B不符合題意；C霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故C符合題意；D白氣是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，故D符合題意。故選ACD。三、填空題11、溫度 空氣流速 表面積 【分析】（1）影響蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液

16、體的溫度、液體表面積、液體表面上方空氣的流動(dòng)速度。（2）電吹風(fēng)快速把頭發(fā)吹，說(shuō)明頭發(fā)上的水分很快被蒸發(fā)掉了，因此從影響蒸發(fā)快慢的因素入手去分析此題?！驹斀狻?電吹風(fēng)吹出的熱風(fēng)使空氣溫度高，提高了水分的溫度可使頭發(fā)上水分蒸發(fā)加快。2吹出的風(fēng)使液體表面空氣流動(dòng)快，可使頭發(fā)上水分蒸發(fā)加快，所以它能很快把人頭發(fā)上的水吹干。3我們?cè)诖殿^發(fā)的過(guò)程中還不停地把頭發(fā)撩起，是為了增大水的表面積，加快蒸發(fā)?！军c(diǎn)睛】此題考查影響蒸發(fā)快慢因素在生活中的應(yīng)用，是一道應(yīng)用題；物理知識(shí)是要應(yīng)用于生活的，我們要利用我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)來(lái)改變我們的生活。12、吸 放 【詳解】12 灑在地面上的水不見(jiàn)了，是水蒸發(fā)成了水蒸氣，汽化過(guò)

17、程需要吸收熱量；屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜，是空氣中的水蒸氣由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華，凝華放熱。13、不變 不變 【詳解】12平面鏡成像的大小與物體的大小相等，在平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，光源S經(jīng)平面鏡所成像的大小不變。根據(jù)平面鏡成的特點(diǎn)畫(huà)出像點(diǎn)S，如圖所示：在平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，像到平面鏡的距離和物到平面鏡距離相等，SOS是等腰三角形，SO等于SO，像到O點(diǎn)的距離不變。14、綠 紫外線 【詳解】1綠色植物只反射綠光，其他色光全部吸收，所以綠光的效能最低。2因?yàn)樘?yáng)光中含有紫外線，過(guò)度照射會(huì)引發(fā)皮膚變粗糙，導(dǎo)致皮膚過(guò)早衰老。15、4 4 【詳解】1整個(gè)過(guò)程速度為物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度保持不變，即3s末

18、的速度也為4m/s。2第3s內(nèi)通過(guò)的路程16、綠 黑 【詳解】1當(dāng)綠光照到白上衣后，綠光被反射入觀眾眼中，所以可以辨別出是綠色。2當(dāng)綠光照到紅裙子后，綠光被吸收，沒(méi)有光線射入觀眾眼中，所以可以辨別出是黑色。四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】過(guò)入射點(diǎn)作法線，根據(jù)光的反射定律反射角等于入射角，作出反射光線；再根據(jù)當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角小于入射角，作出其折射光線，如圖所示：18、【詳解】根據(jù)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱，作出端點(diǎn)A、B在平面鏡中的像點(diǎn)A、B，用虛線連接A、B即為物體AB在平面鏡中所成的像，如圖所示：19、0刻度線 左 45 40 1.125103 偏大 燒杯中的醬油倒入量筒時(shí)，由于燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留一部分醬油導(dǎo)致體積測(cè)量值減小 裝滿水 【詳解】(1)12使用天平時(shí)，應(yīng)將游碼移到零刻度線；調(diào)節(jié)平衡螺母的原則是“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”，指針右偏，所以應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母。(2)345由甲圖可知，燒杯和醬油的總質(zhì)量為砝碼的質(zhì)量與游碼的示數(shù)，讀數(shù)為62g，所以讀數(shù)減去空燒杯的質(zhì)量為醬油的質(zhì)量45g；由乙圖可知醬油的體積為40ml（40cm3）；根據(jù)得醬油的密度