四年級下冊音樂教案-8 《種太陽》 ︳人音版 （五線譜）

1、種太陽教學設計種太陽教學設計一、教材分析；這是一首曲調歡快活潑，富有童趣，深受廣大孩子們喜愛的兒童歌曲。歌曲通過歡快跳躍的旋律，富有幻想的歌詞，表達了少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望，把孩子天真的神情和充滿幻想的歡樂情緒刻畫得十分形象生動。附點八分音符及十六分休止符的運用配以“啦啦啦”，使曲調更加歡快活潑，表現了種太陽時的愉快的心情。二、教學重難點：（1）用明亮、歡快的聲音唱好歌曲種太陽。（2）節(jié)奏對比唱好色塊中的旋律。（3）為歌曲設計不同演唱形式。三、教學目標：（1）學習用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲種太陽，表達少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。（2）學生大膽想象，進行多種音樂創(chuàng)編活

2、動，促進學生音樂表現力的提高。四、教具：多媒體、電子琴、彩色卡片五、教學過程：（一）1、導入新課。師：同學們，夜晚的天空會有什么呢？如果是晴朗的白天呢？對，是一個大太陽。 同學們看到太陽會想到什么詞語？（溫暖、光明、光芒、生機和希望）有個小男孩對著太陽許下了一個愿望，想知道是什么嗎？我們一起來聽！2、帶著問題初聽歌曲。（播放歌曲種太陽）（1）全曲分為幾個樂段？（2）情緒是怎樣的？（二）新課教學：1、學習第一樂段（播放歌曲種太陽第一段）師：這個小男孩想種幾個太陽？他為什么要種這么多的太陽要把它們送到哪里呢？請你們在歌曲中找出答案。生：.師：大家聽得非常認真，四個大太陽；一個送給南極，一個送給北冰

3、洋、一個掛在冬天，一個掛在晚上。師：太陽送過去以后那些地方會有怎樣的變化？生：.師：他最初的愿望是想種四個大太陽，想讓寒冷的地方變得溫暖，讓黑暗的地方變得明亮。師：我們一起跟琴唱一遍。生：.師：我們看這棵樹上掛著四個大太陽，每個太陽的后面都有一個題卡，如果大家生：.（1）師：看看第一個太陽后面的題卡是什么?4/4拍的強弱規(guī)律是什么? -強弱次強弱（2）師:來,看看第二個太陽后面藏著什么？ 弱 強 X X X X X（弱起小節(jié)）（3）師：來我們看看第三個太陽后面有什么？五度、六度的跳進唱準確（4）師：我們來看最后一個太陽的后面是個什么樣的問題？（換氣記號 ，連音線、前倚音：前倚音標記在主音符的左

4、側，時值短快、聲音輕、占用主音的時值。（在書上找到）師：同學們真棒，老師代表這個天真、活潑、可愛的小男孩謝謝你們，可以去實現他的愿望了。師：我們有感情的再次演唱第一段。2、學習第二樂段：原來太陽這么重要，那我們一起來種太陽吧。-過渡句這里邊有一個節(jié)奏型 X. X X 0X X. X X 啦 啦 啦 啊 種 太 陽師：好，讓我們快一點來愉快的種太陽吧，共同唱黃色框里的旋律。師：師聽完說：小男孩種太陽的時候是不是很開心呢？但是你們種太陽的時候一點都不開心，那我們快樂的在種一次好吧？生：唱3、學習第三樂段（師隨琴唱）師：太陽種完了，等收獲太陽的時候小男孩的最終愿望是什么？只是為了種太陽嗎？生：讓世界

5、的每個角落都會變得很溫暖又明亮。師：非常好，讓我們帶著這樣的情感演唱一次吧。重、難點：師：大家區(qū)分一下：黃色框與粉色框里的旋律對比有什么不同？是速度上變化了？還是節(jié)奏上變化了？我們用“啦”唱一遍框里的旋律。生：唱一遍.師：節(jié)奏上變化了，黃色框里的旋律節(jié)奏比較緊湊，在演唱過程中要表現種太陽時的愉悅心情。粉色框里的旋律節(jié)奏舒展優(yōu)美，大家唱的時候要表現出小朋友希望世界變得溫暖明亮的最終愿望。這兩個小樂句形成了鮮明的對比。我們把這兩句帶著感情色彩唱一遍吧。師：孩子們唱的真不錯，我們回憶一下，小男孩一共有幾個愿望？.生：兩個愿望。師：第一段是活潑、天真可愛的小男孩最初有個小愿望-種太陽。第二段呢，是小男

6、孩開始快樂的種太陽第三段呀是小男孩還有一個最終的愿望是希望世界的各個角落都充滿著陽光和溫暖。有感情的把整首歌完整的演唱一遍。師：分角色演唱一遍，A和B，開始齊唱，到“一顆送給南極的兩句”A段唱，后兩句B段唱?！袄怖怖玻N太陽”A和B各唱一句并拍手，后面合唱到結束。 六、情感延伸：1、師：同學們，這個種太陽的愿望是否很美麗？2、世界上還有許多需要我們關注的人和事，師：我們的國家近幾年發(fā)展很快，但在我國的偏遠地區(qū)和山區(qū)仍然有一些人，他們的生活得不到很好的保障、課件看那瘦弱無助的小女孩，為了幫助家里解決生計，在寒冷的冬天還要上山揀柴，她們的小手被刺骨的寒風凍的通紅；一個小女孩坐在冰冷的教室里，小臉蛋凍得通紅；孩子們沒有像樣的教室，只能在外面，或者在這樣充滿泥水的教室里上課。還有在我國發(fā)生的汶川大地震，很多孩子的家變成了亂石堆，學校成了殘垣斷壁。七、創(chuàng)編活動師：1、看了這些圖片，大家會萌發(fā)出什么愿望呢？請同學們把手里的彩色紙折成一只小船，用心將你的愿望寫下裝進小船。八、總結：同學們，想到了這里，我們在座的每個人都是幸福的，我們應該幫助