2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試題

1、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試題一、選擇題（20分）1、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（ ）(2分） A 灸瘡疤 ji 穿梭su 仄歪zh 洗濯zhuB 驚駭hi 殲滅jin 箱篋qi 膝蓋qC 殺戮l 震悚sng 颯颯s 祈禱qD 瓦礫l 瞥見(jiàn)pi 噩耗 狼藉j2、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A經(jīng)過(guò)市容環(huán)境部門(mén)妙手回春的整治，原先臟亂不堪的道路變的整潔優(yōu)美了。B. 這個(gè)小家伙滑稽的言語(yǔ)，使在場(chǎng)的人們?nèi)炭〔唤?。C他非常具有表演天分，模仿的趙本山栩栩如生。D. 這期令人嘆為觀止的食品造假事件，給人們敲響了食品安全的警鐘。3、下列詞語(yǔ)中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2

2、分）A這條新聞對(duì)我們很感興趣。B世博園里，眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如一張張國(guó)家名片，彰顯著各自的特色。 C賽龍舟、包粽子活動(dòng)可以使屈原“忠心愛(ài)國(guó)、堅(jiān)韌不懈”的精神傳承下去。D我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們自己的家園地球。4、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是( )（2分）A他家對(duì)面二、三十米處有一個(gè)網(wǎng)吧，每次放假他都會(huì)跑出去玩一玩，對(duì)此他的父母非常擔(dān)憂。B建筑的美感是朦朧的，但又可以是明朗的，建筑的美感是抽象的，但又可以是具體的。 C網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已出露端。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？D詩(shī)人劉禹錫看到“東邊日

3、出西邊雨”的奇景，不禁發(fā)出“道是無(wú)晴卻有晴”的感慨。5、對(duì)春望賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.這首詩(shī)前四句寫(xiě)春城敗象，飽含感嘆；后四句寫(xiě)心念親人，充溢離亂傷痛之情。B.詩(shī)中“烽火”是因戰(zhàn)亂而引發(fā)長(zhǎng)安城中的大火，讓作者很難得到家信。C.詩(shī)的尾聯(lián)意思是詩(shī)人的白發(fā)越來(lái)越少，簡(jiǎn)直要插不住簪子了。D.全詩(shī)寓情于景，意在言外，沉著蘊(yùn)藉，真摯自然，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。 書(shū)的模樣，到現(xiàn)在還在眼前?？墒菑倪€在眼前的模樣來(lái)說(shuō)，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。紙張很黃；圖象也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動(dòng)物的眼睛也都是長(zhǎng)方形的。但那是我最為心愛(ài)的寶書(shū)，看起來(lái)，確是人面的

4、獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒(méi)有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。 此后我就更其搜集繪圖的書(shū)，于是有了石印的爾雅音圖和毛詩(shī)品物圖考，又有了點(diǎn)石齋叢畫(huà)和詩(shī)畫(huà)舫。山海經(jīng)也另買(mǎi)了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫(huà)，字是紅的，比那木刻的精致得多了。這一部直到前年還在，是縮印的郝懿行疏。木刻的卻已經(jīng)記不清是什么時(shí)候失掉了。 我的保姆，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。 仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！6.對(duì)選文內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.我對(duì)于山海經(jīng)念念不忘，

5、最后終于得到。B.阿長(zhǎng)給我買(mǎi)來(lái)山海經(jīng)及這件事對(duì)我的影響。C.阿長(zhǎng)有偉大的神力，我非常懷念她。D.山海經(jīng)是我最初得到的寶書(shū)，給了我深遠(yuǎn)的影響。7.對(duì)文中劃線句子理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.形象的表達(dá)了我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)震驚的情態(tài),強(qiáng)化了“出乎意料”的表達(dá)效果。B.形象的表達(dá)了我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)驚訝、恐懼的神態(tài)，覺(jué)得阿長(zhǎng)卻有偉大的神力。C.形象的寫(xiě)出了阿長(zhǎng)對(duì)我的理解和關(guān)愛(ài)使我非常感動(dòng)。D.形象的表達(dá)了我對(duì)阿長(zhǎng)的感激之情。三、閱讀桃花源記一文中的語(yǔ)段，回答下列題。（14分）林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美

6、池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?0解釋下面句中加點(diǎn)字詞的的含義。（3分）（1）有良田、美池、桑竹之屬 （2）悉如外人 （3）余人各復(fù)延至其家 11下面加點(diǎn)詞的意思和現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁 B阡陌交通，雞犬相聞C率妻子邑人來(lái)

7、此絕境 D乃不知有漢，無(wú)論魏、晉12用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分） （1）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。 譯文： （2）此人一一為具言所聞。 譯文： 13“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們 的特點(diǎn)；他們?cè)谒蜐O人離開(kāi)時(shí)囑咐他“不足為外人道也”是因?yàn)?。（3分）14世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會(huì)理想？(2分) 答： 。四、課外閱讀（一） 鄒孟軻母（節(jié)選） 鄒孟軻母，號(hào)孟母。其舍近墓。孟子之少時(shí)，嬉游為墓間之事，踴躍筑埋。孟母曰：“此非吾所以居處子也。”乃去，舍市傍。其嬉游為賈人炫賣(mài)之事。孟母又曰：“此非吾所以居處子也?！睆?fù)徙舍學(xué)宮之旁。其嬉游乃設(shè)俎豆，揖讓進(jìn)退。孟母曰：“

8、真可以居吾子矣?！彼炀?。及孟子長(zhǎng)，學(xué)六藝，卒成大儒之名。君子謂孟母善以漸化。 注：（1）賈人，商人。（2）炫賣(mài)，叫賣(mài)。（3）俎豆，古代祭祀用的禮器。（4）漸化，逐漸濡染。 15.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思：（2分） （1）乃去，舍市傍 （2）及孟子長(zhǎng) 16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子：（2分） 復(fù)徙舍學(xué)宮之旁。 譯文： 17.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這則故事的主要內(nèi)容，然后談?wù)勥@個(gè)故事給你的啟示。（2分）內(nèi)容： 啟示： （二） = 4 * GB3 聽(tīng)著母親的描述，我們好像已經(jīng)吃到嘴里似的，心里美滋滋的，只有到春節(jié)才可以嘗到肉的歲月里，突然知道了世上還有和肉一樣好吃的東西，當(dāng)然是樂(lè)不可支了。為了防止雞、鴨、小

9、豬來(lái)糟踏，我們就日夜嚴(yán)加看守，弟弟找來(lái)個(gè)破碗扣著它，我們就不時(shí)地揭開(kāi)碗看看它生長(zhǎng)的進(jìn)度，等稍大了些，在它旁邊搭建一圈小籬笆，以防它慘遭襲擊，幾顆心像保護(hù)寶貝似的既緊張又喜歡。 = 5 * GB3 終于成熟了。我們把長(zhǎng)成的蘑菇，小心翼翼地摘下，母親把它洗凈后一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎，下到面條鍋里的時(shí)候，我們就雙手支著小腦袋，眼巴眼望地等著飯菜飄香的時(shí)刻。 = 6 * GB3 往日只灑些鹽巴的素面條，寡淡無(wú)味，現(xiàn)在有了這像靈芝一樣的好蘑菇的浸潤(rùn)，吃起來(lái)格外有味道。綿軟、滑溜、細(xì)膩但富有韌性的蘑菇，雖沒(méi)有母親說(shuō)的如肉一樣的香，但卻沒(méi)有肉的油膩，也確實(shí)是少見(jiàn)的爽口，只可惜太少了，每人碗里只有可憐的幾片。 = 7

10、* GB3 后來(lái)眼睛就格外留意潮濕的墻根處了，居然又幸運(yùn)地遇到了幾個(gè)盛開(kāi)如花的大蘑。 = 8 * GB3 “媽媽?zhuān)@樣好吃的蘑菇，為啥別人家里沒(méi)有呢？” = 9 * GB3 母親認(rèn)真地想了一下說(shuō)：“孩子，這是上天種的花啊，他看咱家的孩子乖，就把他種的花，移給了咱幾棵?！蹦赣H用溫暖的手撫摸著我們的頭，慈祥地笑著。 = 10 * GB3 是么？怪不得只我們家有呢，一時(shí)我們就驕傲地昂起了頭。讀了兩年書(shū)的母親，大字不識(shí)幾個(gè)，給我們講不來(lái)做人的大道理，更不會(huì)講“孔融讓梨”、“孟母三遷”的故事來(lái)感化我們，但她的“上天愛(ài)乖孩子”的道理，通俗易懂，我們欣然接受了。想啊，我們是乖孩子，上天都知道，上天憐惜我們的

11、清苦，把他心愛(ài)的花，都賞給我們吃呢。11其實(shí)早不記得我們那時(shí)是不是真的很乖，但從此，我們時(shí)時(shí)都在注意自己的言行，盡力聽(tīng)話、懂事，不惹母親生氣。在家里，我們從不爭(zhēng)搶。在外面，我們友善地和身邊的每個(gè)人相處。于是，母親滿(mǎn)意的笑容，就常常在臉上掛著了。12其實(shí)我們不知道“人在做，天在看”的說(shuō)法，但總認(rèn)為有一雙意味深長(zhǎng)的眼睛，時(shí)刻在天上方嚴(yán)肅地注視著，自己是一覽無(wú)余地暴露在那雙法力無(wú)邊的視力之內(nèi)，所以我們坦誠(chéng)做人，不偷不拿，不騙不坑，我們愛(ài)自己的手足和親人，進(jìn)而去愛(ài)他人，愛(ài)這個(gè)人間。13如今我們都已長(zhǎng)大，在這個(gè)社會(huì)上，都是再平凡不過(guò)的人，融入到洪大的人流中，就像一滴水涌入江河毫不起眼，但我們可以自豪地說(shuō)

12、：我們都得到了上天種的花。18.閱讀選文第段，完成下面表格中ABCD的內(nèi)容。（4分）事件發(fā)展過(guò)程AB采摘蘑菇品嘗蘑菇人物內(nèi)心變化C緊張喜歡D滿(mǎn)足驕傲19.選文第段描寫(xiě)“狗尿苔”的樣子，有什么作用？（3分）20.選文第段畫(huà)線的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？（3分）21.選文第段和第（13）段中“上天種的花”的含義有什么不同？（4分） 五：寫(xiě)作：（40分） 閱讀下面文字，按要求作文。不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說(shuō)小草也美麗，落葉也美麗，殘?jiān)乱裁利?；也有人說(shuō)平凡也美麗，樸素也美麗，簡(jiǎn)單也美麗；還有人說(shuō)挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗請(qǐng)以“ 也美麗”為題寫(xiě)一篇600字的作文（詩(shī)歌除外，題材不限）。試卷答案一.選