2022年浙江省湖州市名校物理八年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第1頁
2022年浙江省湖州市名校物理八年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷考生請(qǐng)注意:1答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1很多古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列說法正確的是A“寧知風(fēng)雨夜,復(fù)此對(duì)床眠”,雨的形成是汽化現(xiàn)象B“相攜話別鄭原上,共道長(zhǎng)途怕雪泥”雪的形成是升華現(xiàn)象C“嵩少猶藏薄霧中,前山迤邐夕陽紅”,霧的形成是液化現(xiàn)象D“千里冰封,萬里雪飄”,

2、冰的形成是凝華現(xiàn)象2下列物體所受的重力最接近0.5N的是A一只雞蛋B一個(gè)中學(xué)生C一個(gè)鉛球D一只螞蟻3如圖所示的光路圖中,能正確表示光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是()ABCD4在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的mV圖像,下列說法正確的是()A量杯質(zhì)量為40gB20cm3的該液體質(zhì)量為40gC該液體密度為1g/cm3D圖像中m與V成正比5如圖所示,一物體沿斜面向下勻速滑動(dòng)關(guān)于該物體的受力,以下分析正確的是A物體只受到重力和摩擦力的作用B物體只受到重力和彈力的作用C物體同時(shí)受到重力、彈力和摩擦力的作用D物體只受到

3、重力的作用6冬天,人們常把室外的自來水管包上一層保溫材料,防止水管凍裂,水管被凍裂的主要原因是( )A水管本身耐寒冷程度不夠易破裂B水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大C水管里的水結(jié)成冰后,密度變大D水管里的水結(jié)成冰后,體積變大7多種樂器合奏比單一樂器演奏的聲音更豐富,因?yàn)椴煌N類的樂器各自具有獨(dú)特的A音調(diào)B響度C音色D頻率8某同學(xué)要用天平和量筒測(cè)量綠豆的密度,下列四種方法中最合理的是A先用量筒和水測(cè)量一些綠豆的體積,再用天平測(cè)量這些綠豆的質(zhì)量B先用天平測(cè)量一粒綠豆的質(zhì)量,再用量筒和水測(cè)量這粒綠豆的體積C先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量,再將這些綠豆直接倒入量筒測(cè)出體積D先用天平測(cè)量一些綠豆的質(zhì)量,再用量筒

4、和水測(cè)量這些綠豆的體積9下列估測(cè)最符合實(shí)際的是()A冰箱冷藏室的溫度約為18B學(xué)生課桌的高度約為80cmC一支2B鉛筆的質(zhì)量約為500gD中學(xué)生在測(cè)試800m時(shí)的速度約為10m/s10關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音B利用超聲波可以測(cè)出地球離月球的距離C聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快D城市路旁設(shè)有隔聲板是在傳播過程中減弱噪聲11物理課上,老師先讓同學(xué)們觀察盛有干冰(固態(tài)二氧化碳)的容器,發(fā)現(xiàn)容器外壁出現(xiàn)一層白霜;接著,讓甲同學(xué)用鑷子夾取一塊干冰放入裝有常溫水的燒杯中,令人驚訝 的現(xiàn)象出現(xiàn)了:水立刻劇烈“沸騰”起來,內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生,水面上方出現(xiàn)大量白 霧.

5、下列說法正確的是A白霜是凝固現(xiàn)象B氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏wC白霧是由空氣液化成的小水滴D白霧是干冰升華后,二氧化碳?xì)怏w迅速液化成的小液滴12以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的是()A機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔B高架道路兩側(cè)建起透明板墻C街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀D城市道路上設(shè)立禁止鳴笛標(biāo)志13下列現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( )A小孔成像B水中倒影C雨后彩虹D日食現(xiàn)象14探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的燭焰像,將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離下列燭焰成像情況,不可能出現(xiàn)的是( )A縮小的實(shí)像B等大的實(shí)像C放大的實(shí)像D放大的虛像15下列現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是()A 手影B 用放大鏡

6、看字C 水中筷子“彎折”D湖中倒影16如圖所示,四個(gè)開口的玻璃容器裝有相同質(zhì)量、相同溫度的熱水,在同一環(huán)境下,熱水溫度下降最快的是ABCD17下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是A中考期間學(xué)校路段禁止鳴笛,這是在傳播過程中減弱噪聲B“超聲碎石” 說明聲可以傳遞信息C發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào)D吹口琴時(shí),對(duì)不同氣孔吹氣,是為了改變聲音的音色18檢查視力時(shí),人與視力表的距離要求為5m,由于醫(yī)務(wù)室房間太小,醫(yī)生首先將視力表貼在一面墻上,然后在對(duì)面墻上正對(duì)著視力表掛一大平面鏡,視力表到鏡子的距離為3m,檢查視力時(shí)A人應(yīng)面對(duì)鏡而坐,人與鏡的距離為2mB人應(yīng)面對(duì)鏡而坐,人與鏡的距離為2.5mC人應(yīng)面對(duì)視力

7、表而坐,人與視力表的距離為2mD人應(yīng)面對(duì)視力表而坐,人與視力表的距離為3m19在室溫為25的教室內(nèi),小亮給溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精,觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化。如圖表示溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像中,正確的是()ABCD20關(guān)于超聲波和次聲波,下列說法正確的是A超聲波由于頻率太高聽起來很刺耳B次聲波由于響度太小人耳聽不見C超聲波由于頻率太高人耳聽不見D次聲波由于頻率很低可以制作聲吶21關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是A高速公路兩旁設(shè)置隔音板,是為了在聲源處減弱噪聲B水中倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂表演,說明水能傳播聲音C逢年過節(jié),當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動(dòng)時(shí),從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪

8、聲D聲音在真空中的傳播速度是340m/s22將質(zhì)量和體積都相同的空心鐵球和鋁球分別注滿水(),再比較它們的質(zhì)量,則( )A鐵球質(zhì)量大B鋁球質(zhì)量大C兩球質(zhì)量一樣大D無法判斷23如圖所示的聲現(xiàn)象中,能說明聲音傳遞能量的是()A蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲B倒車?yán)走_(dá)C超聲波清洗機(jī)D真空罩中的鬧鐘24為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾,采取下面的哪些方法是有效、合理的( )A每個(gè)學(xué)生上課時(shí)戴上防噪音耳罩B學(xué)生課堂上禁止說話C在教室周圍、道路旁植樹D教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置25在龜兔賽跑的故事中,烏龜和兔子同時(shí)同地從起點(diǎn)出發(fā),并沿同一直線賽跑,兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺,當(dāng)它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬

9、到了終點(diǎn)。從龜兔賽跑開始到兔子睡醒的圖像如圖所示,圖中線 OBD、OAC 分別是它們的運(yùn)動(dòng)圖像,下列說法正確的是 A這段時(shí)間,烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣菳兔子的平均速度始終大于烏龜?shù)乃俣菴圖中線段OAC代表烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)情況D烏龜和兔子相遇時(shí),烏龜通過的路程大于兔子通過的路程26用物理學(xué)的準(zhǔn)確用語來“翻譯”生活用語,這有利于我們把握事物的本質(zhì),“引吭高歌”和“低聲細(xì)語”中的高與低指的是A音調(diào)高低B音色好壞C響度大小D樂音三要素27對(duì)日常生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測(cè),與實(shí)際接近的是A人騎自行車正常的速度約為30m/sB正常人脈搏跳動(dòng)10次所用的時(shí)間是1minC人感覺舒適的環(huán)境溫度約為37D中學(xué)生的

10、課桌高度約80cm28海波的熔化圖象如圖所示下列從圖象中獲得的信息不正確的是()A海波的熔點(diǎn)是48B海波是晶體,在BC段處于固液共存狀態(tài)C海波在BC段溫度不變,不吸收熱量D在CD段海波處于液態(tài),吸收熱量29如圖所示實(shí)驗(yàn)中不是解釋流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是A口吹硬幣跳欄桿B用吸管吸飲料C向兩張紙中間吹氣D用B管向A管管口上方用力吹氣30下圖為四沖程汽油機(jī)工作過程中的某沖程示意圖,該沖程為( )A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程二、填空題(每空1分,共10題,20分)31小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí),_不能碰容器底或容器壁,在讀取數(shù)據(jù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡_離開被測(cè)液體,讀數(shù)時(shí),視線要液柱上表面_

11、32和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì).到了夏季,隨著氣溫的上升,汽油的密度會(huì)_(填“變大”或“變小”),因此,在不同的季節(jié)如果都用_(填“質(zhì)量”或“體積”)作計(jì)價(jià)單位最公平.33單位換算:0.5h=_s;72km/h=_m/s。34一支2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20_,一位初二學(xué)生脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為0.2_35在射擊時(shí),瞄準(zhǔn)的要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”,這是利用光的_原理,光在真空中的傳播速度為_m/s。36家中的電視機(jī)遙控器是靠_來實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)遙控的;冬天我們要勤曬被子,其中一個(gè)原因就是可以通過太陽光中的_殺菌(選填“紅外線”、“可見光” 或“紫外線”)372017年4月22日,“天舟一號(hào)”貨

12、運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室首次完成自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。如圖所示為即將對(duì)接時(shí)的模擬圖,對(duì)接前沿著同一方向運(yùn)動(dòng),此時(shí),“天舟一號(hào)”內(nèi)的航天員感覺“天舟一號(hào)”飛船向“天宮二號(hào)”緩慢地靠近,航天員選擇的參照物是_。成功對(duì)接后,航天員看到“天宮二號(hào)”紋絲不動(dòng),地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),則航天員選擇的參照物是_。38古箏是通過琴弦_而發(fā)聲的。演奏時(shí),分別撥動(dòng)長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的琴弦,古箏就能發(fā)出_(填“音調(diào)”“響度”或“音色”)不同的聲音。39如圖所示,在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口吹氣,使其發(fā)出聲音聲音是由管內(nèi)空氣柱_產(chǎn)生,通過空氣傳入人耳的,增加試管內(nèi)的水量,會(huì)使聲音的_發(fā)生改變40把一支鉛筆斜插入裝水的杯中,鉛

13、筆在水面處好像折斷了,如圖(甲)所示,這是光的_現(xiàn)象;把一支鉛筆緊貼在裝滿水的玻璃瓶的一側(cè),如圖(乙)所示,透過玻璃瓶看到的那支筆是_(選填“放大的虛像”、“縮小的實(shí)像”、“等大的實(shí)像”)在裝滿水的杯中,斜看起來杯內(nèi)的水要比實(shí)際的深度_(填“淺”或“深”)一些三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41如圖,在探究光的反射定律時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了_;(2)如果將呈現(xiàn)反射光線的活動(dòng)板右半邊沿中線向后折,活動(dòng)板上_(填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明_。42為了測(cè)量鹽水的密度,小紅同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)她將天平

14、放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的_。橫梁靜止時(shí),指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向_端移動(dòng)。(2)小紅同學(xué)將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水倒入量筒中一部分,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為_。(3)再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),按從大到小的順序依次加砝碼時(shí),出現(xiàn)了如圖丁所示的情況,小紅下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是(砝碼盒中還有更大和更小的其他砝碼):_。A把右盤中的砝碼取下,換更大的砝碼B繼續(xù)向右盤中加更小的砝碼C直接撥游碼(4)橫梁恢復(fù)水平平衡后,右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上

15、的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為_g;根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為_。(5)小明同學(xué)感覺小紅同學(xué)這樣測(cè)量太麻煩,于是他設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:a.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量記作;b.向燒杯中倒入適量的鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量記作;c.把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積記作V。根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你幫他寫出計(jì)算鹽水密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式_;你認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是否科學(xué)?_(填“科學(xué)”或“不科學(xué)),你這樣認(rèn)為的理由是_。四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43將質(zhì)量為178g的銅球輕輕放入裝滿水的燒杯內(nèi),當(dāng)銅球完全浸沒時(shí)溢出了30g的水。(銅8.9103kg/m3)。

16、(1)請(qǐng)通過計(jì)算說明此球是空心的,還是實(shí)心的?(2)若是空心的,則將其空心部分注滿水后,銅球與水的總質(zhì)量為多少?44現(xiàn)在,許多建筑的墻面常用空心磚來砌,人們常用孔洞率來表示磚的空心體積占其外表總體積的比例。如圖所示為某建筑材料廠生產(chǎn)的一種規(guī)格為250mm120mm100mm的長(zhǎng)方形空心磚,其孔洞率為30%,每塊磚重42N,問: (1) 該磚塊材料的密度為多大? (g取10N/kg)?(2) 生產(chǎn)同種規(guī)格的磚塊,一塊空心磚比一塊實(shí)心磚節(jié)省多少千克材料?參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【詳解】A雨的形成是水蒸氣液化形成,故A錯(cuò)誤;B雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶,

17、故B錯(cuò)誤;C霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴,故C正確;D冰的形成是水凝固為固態(tài)的冰,故D錯(cuò)誤。2、A【詳解】一只雞蛋的重力大約是0.5N.中學(xué)生、鉛球的重力要遠(yuǎn)大于0.5N,螞蟻的重力要遠(yuǎn)小于0.5N.故選A.3、B【詳解】光發(fā)生反射時(shí),反射角與入射角相等。D選項(xiàng)反射角不等于入射角,所以D錯(cuò)誤。當(dāng)光發(fā)生折射時(shí),折射光線和入射光線分居法線兩側(cè),而C圖中折射光線與入射光線在法線的同側(cè)了,所以C錯(cuò)誤。當(dāng)光從空氣斜射入水中,折射角應(yīng)小于入射角,而A中折射角大于入射角了,所以A錯(cuò)誤。B符合光的反射和光的折射定律的內(nèi)容。故選B。4、C【詳解】AC設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯,液體的密度為,讀圖可知,當(dāng)液體

18、體積為V1=20cm3時(shí),液體和量杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g20cm3+m杯=40g 當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí),液體和量杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g80cm3+m杯=100g 由和得到液體的密度=1g/cm3將=1g/cm3代入得m杯=20g故C正確,A錯(cuò)誤;B20cm3的該液體質(zhì)量為m液=V液=1g/cm320cm3=20g故B錯(cuò)誤;D圖中液體的質(zhì)量隨著體積的增大而增大,且質(zhì)量與體積的比值,即密度是一個(gè)定值,所以液體的質(zhì)量和體積成正比,但液體和量杯的總質(zhì)量與液體的體積不正比,故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【詳解】對(duì)物體受力分析可知,物體一定受重力和支持力的作用,由于兩力不

19、在同一直線上,因此二力不可能使物體處于平衡狀態(tài);由于物體沿斜面向下運(yùn)動(dòng),則物體受沿斜面向上的摩擦力作用;故物體受到重力、支持力及摩擦力的作用根據(jù)彈力的定義可知,拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力,因此物體受重力、彈力和摩擦力的作用,故C符合題意6、D【詳解】寒冷的冬天溫度較低,低于水的凝固點(diǎn),水會(huì)從液態(tài)凝固成固態(tài)的冰,凝固前后質(zhì)量不變,而冰的密度比水小,所以結(jié)冰后體積會(huì)變大,能夠把水管脹裂故D符合題意7、C【詳解】不同的樂器即使演奏同一首歌,音調(diào)和響度相同,也能區(qū)分出是什么樂器,是發(fā)聲體本身材料和結(jié)構(gòu)的原因,即音色不同。故選C。8、D【詳解】一粒綠豆的質(zhì)量和體積不便于測(cè)量,因此要測(cè)量一些綠豆的

20、質(zhì)量和體積;綠豆是圓形的,它們放在一起時(shí)有很大的縫隙,因此不能直接倒入量筒中測(cè)量體積,應(yīng)采用排水法,并且從減小誤差的角度考慮應(yīng)先測(cè)質(zhì)量,再測(cè)體積故選D9、B【解析】A.家用冰箱冷藏室的溫度大約是5,用于冷藏保鮮,故A不符合實(shí)際;B.中學(xué)生的身高約為160cm,學(xué)生課桌的高度約為人身高的一半,約為80cm,故B符合實(shí)際;C.一支2B鉛筆的質(zhì)量約為5g,故C不符合實(shí)際;D.一般中學(xué)生跑800米的平均速度約為4m/s,不可能達(dá)到10m/s,故D不符合實(shí)際故選B10、D【詳解】A如果物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音,頻率不在人耳聽覺范圍內(nèi),我們不會(huì)聽到聲音,故A錯(cuò)誤;B超聲波無法在真空中傳播,因此不能利用超聲波測(cè)出地

21、球離月球的距離,故B錯(cuò)誤;C聲音在空氣中的傳播速度比在液體中慢,故C錯(cuò)誤;D隔音板可以在噪聲的傳播過程中減弱噪聲,故D正確。故選D。11、B【分析】干冰在常溫下升華,吸收大量的熱量;白霜是由水蒸氣凝華而成; “氣泡”內(nèi)主要是干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w而成【詳解】A、白霜是空氣中的水蒸氣遇到冷的容器壁發(fā)生凝華形成的,不是凝固,故A錯(cuò)誤;B、由題意可知,“氣泡”內(nèi)主要是干冰升華形成的二氧化碳?xì)怏w,不是水蒸氣,故B正確;CD、水面上方的白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故CD錯(cuò)誤故選B12、C【詳解】A機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔,是在人耳處減弱噪聲,故A不符合題意;B高架道路兩側(cè)建起透明板

22、墻,是在傳播過程中減弱噪聲,故B不符合題意;C街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀,只能檢測(cè)噪聲的強(qiáng)弱,不能減弱噪聲,故C符合題意;D城市道路上設(shè)立禁止鳴笛標(biāo)志,是在聲源處減弱噪聲,故D不符合題意。故選C。13、B【詳解】A小孔成像,成的是物體倒立的像,像之所以是倒立的,是因?yàn)楣獾闹本€傳播造成的,故A不符合題意;B平靜水面上景物的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故B符合題意;C雨過天晴時(shí),常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,故C不符合題意;D日食是由于當(dāng)月亮轉(zhuǎn)到地球和太陽之間,擋住了太陽照向地球的光,太陽發(fā)出

23、的光不能射到我們的眼中,我們就看不到太陽,這是由于光的直線傳播形成的,故D不符合題意。故選B。14、D【詳解】要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距由題意知,燭焰在屏上成一縮小實(shí)像,所以此時(shí)蠟燭在凸透鏡的2f之外,即u2f;當(dāng)將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離則此時(shí)uf,那么有可能是2fuf,則成倒立放大的實(shí)像;也可能是u=2f,則成等大的實(shí)像;也可能是u2f,則成縮小的實(shí)像,所以只有uf,

24、成正立、放大的虛像不可能出現(xiàn)故D符合題意15、A【詳解】A手影是光射到不透明的手上,在手后面留下陰影,所以是光的直線傳播形成的,故A符合題意;B用放大鏡看字,是透鏡的應(yīng)用,光的折射形成的,故B不符合題意;C水中筷子彎折,是光從水中斜射到空氣中,發(fā)生折射形成的,故C不符合題意;D湖中倒影是光在水面發(fā)生反射形成的,故D不符合題意。故選D。16、C【詳解】同種液體蒸發(fā)快慢與液體表面積、液體表面空氣流動(dòng)速度和溫度有關(guān),四種容器放在相同環(huán)境中,液體溫度和液體表面空氣流動(dòng)速度相同,液體表面積最大的蒸發(fā)最快,因?yàn)镃容器中液體表面積最大,所以蒸發(fā)最快的是C,又因?yàn)檎舭l(fā)吸熱有制冷作用,則C溫度下降最快,故選C。

25、17、C【詳解】A學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛,這是在聲源處減弱噪聲,故A錯(cuò)誤; B“超聲碎石”說明聲傳遞的是能量,故B錯(cuò)誤;C發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,音調(diào)越高,即發(fā)聲體的頻率高低決定了聲音的音調(diào),故C正確;D吹口琴時(shí),對(duì)不同氣孔吹氣,改變了振動(dòng)的空氣柱的長(zhǎng)度,改變了振動(dòng)頻率,是為了改變聲音的音調(diào),故D錯(cuò)誤。18、A【詳解】由題意可知,視力表離平面鏡為3m,根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn),像與物到鏡面的距離相等,可知視力表的像離鏡子也是3m,所以人應(yīng)面對(duì)視力表而坐,人離鏡子2m,視力表的像離人距離為3m+2m5m,正好符合要求故選A.【點(diǎn)睛】依據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),人和人的像相對(duì)于鏡面對(duì)稱,視力表和視力表的像相對(duì)于平

26、面鏡對(duì)稱,依據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算19、D【詳解】酒精蒸發(fā)吸熱,能使它附著的物體溫度下降,低于25。隨著酒精迅速蒸發(fā)掉后,受空氣溫度的影響,溫度計(jì)的示數(shù)又會(huì)上升,直到和周圍溫度相同時(shí),不再上升。即溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)從25下降,然后又上升到25。故選D。20、C【詳解】試題分析:超聲波和次聲波的頻率都不在人的聽覺范圍以內(nèi),這兩種聲音人都是聽不到的,故AB錯(cuò);超聲波由于頻率太高人耳聽不見,故C正確;次聲波由于頻率很低不可以用來制作聲吶,故D錯(cuò);21、B【解析】A. 在城市街道兩旁植樹種草,屬于在傳播過程中減弱噪聲,該選項(xiàng)說法不正確;B. 水中倒立的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員隨著音樂表演,說明水能傳播聲音,該選項(xiàng)說法正確;

27、C.凡是影響人們正常學(xué)習(xí)和生活的聲音都是噪聲,該選項(xiàng)說法不正確;D. 聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,聲音不能在真空中傳播,該選項(xiàng)說法不正確故選B.點(diǎn)睛:(1)防治噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱;(2)凡是影響人們正常學(xué)習(xí)和生活的聲音都是噪聲;(3)聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量22、A【詳解】因?yàn)閮汕蛸|(zhì)量和體積都相等,并且鐵的密度大于鋁的密度,由可知,鐵的體積小于鋁的體積,因此鐵球空心部分的體積大于鋁球空心部分的體積,將空心部分都注滿水,由可得,鐵球中水的質(zhì)量大于鋁球中水的質(zhì)量,所以鐵球的總質(zhì)量大于鋁球的總質(zhì)量。故選A。23、C【詳解】A、蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲

28、,是利用聲音傳遞信息。故A錯(cuò)誤;B、倒車?yán)走_(dá)是利用聲音傳遞信息來發(fā)現(xiàn)車后障礙物,故B錯(cuò)誤;C、超聲波清洗機(jī)是利用聲音傳遞能量來清洗一些精密的器件等,故C正確;D、真空罩中的鬧鈴雖然在振動(dòng),但我們聽不到聲音,說明聲音傳播需要介質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選C。24、C【解析】A. 每個(gè)學(xué)生上課時(shí)戴上防噪音耳罩,則學(xué)生會(huì)聽不到老師的講課聲,不合理;B. 學(xué)生說話,可能是為了回答老師的問題,所以也是不合理的;C. 在教室周圍、道路旁植樹,在噪聲的傳播的過程中減弱噪聲,是合理的;D. 教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置并不能減小噪聲,故不合理。故選C。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是噪聲的防止途徑,但要結(jié)合實(shí)際問題進(jìn)行分析,并不是三個(gè)減弱噪聲的

29、途徑都適合各種情況。25、A【詳解】AC由題意可知,烏龜先到達(dá)終點(diǎn),所以O(shè)BD時(shí)烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)圖像,OAC是兔子的運(yùn)動(dòng)圖像;由圖像可知這段時(shí)間,烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)路程大于兔子的運(yùn)動(dòng)路程,所以烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?;故A項(xiàng)正確;C項(xiàng)錯(cuò)誤;B由題意可知,烏龜先到達(dá)終點(diǎn),所以烏龜全程的平均速度大于兔子的平均速度;故B項(xiàng)錯(cuò)誤;D烏龜和兔子相遇時(shí),烏龜通過的路程等于兔子通過的路程;故D項(xiàng)錯(cuò)誤。26、C【詳解】“引吭高歌”指聲音很大,高指的是響度大“低聲細(xì)語”指聲音很小,低指的響度小27、D【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較

30、遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案【詳解】A、人騎自行車的正常速度在5m/s左右故A不符合實(shí)際;B、正常情況下,人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,跳動(dòng)10次的時(shí)間在10s左右故B不符合實(shí)際;C、人體正常體溫在37左右,感覺舒適的溫度在23左右故C不符合實(shí)際;D、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右故D符合實(shí)際故選D28、C【分析】首先明確橫、縱坐標(biāo)所代表的物理量,然后根據(jù)晶體的熔化特點(diǎn)來分析判斷【詳解】ABC、分析圖象可知:由于BC段平行于時(shí)間軸,表示吸熱溫度不變,此物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為48,在BC段,吸熱溫度不變,處于固液共存態(tài),故AB正確,C錯(cuò)誤;D、在

31、CD段熔化已經(jīng)完成,處于液態(tài),吸收熱量,故D正確故選C【點(diǎn)睛】解答此題,需要熟記晶體的熔化和吸熱特點(diǎn),要注意晶體熔化需要同時(shí)具備兩個(gè)條件:溫度要達(dá)到熔點(diǎn),要繼續(xù)吸熱;由此看來:當(dāng)晶體處于固、液共存態(tài)時(shí),雖然溫度沒有變化,但是仍在吸熱29、B【分析】本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流體流速越大,壓強(qiáng)越小;流速越小,壓強(qiáng)越大【詳解】A. 沒有吹氣時(shí),硬幣上方和下方都受到相同的大氣壓的作用,在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣,硬幣上方氣流速度大于下方的氣流速度,硬幣上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng),產(chǎn)生向上的升力,因此硬幣就“跳”過了欄桿B. 用吸管吸飲料是利用大氣壓強(qiáng)原理,在大氣壓力的作用下飲料進(jìn)入口

32、中C. 沒有吹氣時(shí),紙的中間和外側(cè)的壓強(qiáng)相等,紙?jiān)谥亓Φ淖饔孟伦杂上麓巩?dāng)向中間吹氣時(shí),中間的空氣流動(dòng)速度增大,壓強(qiáng)減小紙外側(cè)的壓強(qiáng)不變,紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)大于向外的壓強(qiáng),受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙?jiān)趬毫Σ畹淖饔孟孪蛑虚g靠攏D. A管中上端開口處空氣流速大,A管的下端水面上空的空氣流速小由流體壓強(qiáng)特點(diǎn)可知:氣體流速大的位置,壓強(qiáng)小所以,管內(nèi)水會(huì)在容器內(nèi)空氣的較大壓強(qiáng)的作用下向上運(yùn)動(dòng)故選B.30、C【詳解】四沖程汽油機(jī)利用內(nèi)能做功的機(jī)器,其在工作時(shí)有四個(gè)沖程,即吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程,其中壓縮沖程和做功沖程都是兩個(gè)氣門關(guān)閉,火花塞上產(chǎn)生電火花的是做功沖程二、填空題(每空1分,共10題,

33、20分)31、玻璃泡 不能 相平 【詳解】用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰容器底或容器壁,要待溫度計(jì)的內(nèi)液面穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)正對(duì)刻度線,不能斜視,應(yīng)先讀數(shù)再取出溫度計(jì),故在讀取數(shù)據(jù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡不能離開被測(cè)液體,讀數(shù)時(shí),視線要液柱上表面相平32、變小 質(zhì)量 【詳解】到了夏季,汽油的溫度升高,體積膨脹,密度減小,所以每升汽油中汽油的質(zhì)量減小,價(jià)格降低;因此,在不同的季節(jié)如果都用質(zhì)量作計(jì)價(jià)單位最公平33、1800 20 【詳解】1時(shí)間單位的換算0.5h=0.53600s=1800s2速度單位的換算72km/h=m/s=20m/s34、cm min 【詳解】1伸開手掌,大拇

34、指指尖到中指指尖的距離大約20cm,一支2B鉛筆的長(zhǎng)度與此差不多,所以是20cm;2中學(xué)生正常的脈搏跳動(dòng)速度在75次/min左右,所以脈搏跳動(dòng)10次大約需要12s0.2min?!军c(diǎn)睛】此題考查對(duì)生活中常見物體長(zhǎng)度、時(shí)間的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度、時(shí)間單位的認(rèn)識(shí),填上符合實(shí)際的單位即可。35、直線傳播 3108 【詳解】1步槍瞄準(zhǔn)練習(xí)時(shí),當(dāng)眼睛看到步槍前端的準(zhǔn)星和瞄準(zhǔn)點(diǎn)三者重合時(shí),根據(jù)光的直線傳播原理,就認(rèn)為三者在同一直線上,即三點(diǎn)同線。2光在真空中的傳播速度為3108 m/s。36、紅外線 紫外線 【詳解】1電視機(jī)遙控器是利用紅外線來遙控電視機(jī)的;2 紫外線可以殺死微生物,冬天曬被子,其

35、中一個(gè)原因就是可以通過太陽光中的紫外線來殺菌的。37、天宮二號(hào) 天舟一號(hào) 【詳解】1“天舟一號(hào)”內(nèi)的航天員感覺“天舟一號(hào)”飛船向“天宮二號(hào)”緩慢地靠近,說明“天舟一號(hào)”的位置在發(fā)生變化,他是以天宮二號(hào)為參照物的。2成功對(duì)接后,航天員看到“天宮二號(hào)”紋絲不動(dòng),地球在緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),是以天舟一號(hào)為參照物的,所以感覺“天宮二號(hào)”位置不變,紋絲不動(dòng);地球位置在改變,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),38、振動(dòng) 音調(diào) 【詳解】1古箏是通過演奏者撥動(dòng)琴弦,使琴弦振動(dòng)而發(fā)聲的。2演奏時(shí),分別撥動(dòng)長(zhǎng)度、粗細(xì)不同的琴弦,琴弦的振動(dòng)頻率不同,音調(diào)不同。39、振動(dòng) 音調(diào) 【詳解】1對(duì)著管內(nèi)吹起,引起管內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲;2增加管內(nèi)的水量,空氣柱減小,相同力度吹,空氣柱振動(dòng)更快,頻率更高,因而音調(diào)更高,故增加試管內(nèi)水量,會(huì)使聲音的音調(diào)發(fā)生改變;40、折射 放大的虛像 淺 【詳解】1鉛筆斜插入裝水的杯中,鉛筆在水面處好像折斷了,這是光從水中斜射入空氣中光的傳播方向發(fā)生了偏折,進(jìn)入人眼后人沿著折射光線看過去,比物體原來的位置偏高,屬于光的折射現(xiàn)象;2 把一支鉛筆緊貼在裝滿水的玻璃瓶的一側(cè),如圖(乙)所示,此時(shí)鉛筆所在的為置相當(dāng)于玻璃瓶形成的凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)

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