五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)單元測試-7.扇形統(tǒng)計(jì)圖 青島版（五四）（含答案）

1、五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)單元測試-7。扇形統(tǒng)計(jì)圖 一、單選題 1.能清楚地反映出事物間比例關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是（ ) A.條形統(tǒng)計(jì)圖B.扇形統(tǒng)計(jì)圖C.折線形統(tǒng)計(jì)圖D.以上均可2.如圖是三種蔬菜的產(chǎn)量情況統(tǒng)計(jì)圖，已知黃瓜的產(chǎn)量是700千克，則西紅柿的產(chǎn)量是（ ） A.2000千克B.900千克C.400千克3.如圖所示，女生人數(shù)占學(xué)校人數(shù)的百分比大的學(xué)校是 （ ）A.甲校B.乙校C.一樣多4.雞、鴨、鵝的只數(shù)比是3：2：1，畫成扇形統(tǒng)計(jì)圖后，表示雞的只數(shù)的扇形圓心角的度數(shù)是( )。A.180B.90C.60D.30二、判斷題 5.扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是只能比較清楚地看出各部分量的多少。（ ） 6.可以很清楚地表示出

2、各部分同總體之間關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是條形統(tǒng)計(jì)圖。 （ ）7.為了說明牛奶中各種營養(yǎng)成分的百分比，繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖最合適。 （ ） 三、填空題 8.要表示數(shù)量的多少需要畫_統(tǒng)計(jì)圖，要表示數(shù)量的增減變化情況需要畫_統(tǒng)計(jì)圖，要表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系需要畫_統(tǒng)計(jì)圖 9.看圖，下圖中房租占_%。10.張3月份工資的收入情況如下：稿費(fèi)：2500元網(wǎng)站編輯費(fèi)：1000元文章修改費(fèi)：500元網(wǎng)站維護(hù)費(fèi)：1000元。如果將上面的數(shù)據(jù)制成一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖，請你想想下面的A、B分別代表什么？A代表_，B代表_。四、解答題 11.下面是明明一天的活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖算出明明各種活動(dòng)占用的時(shí)間12.根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖回答問題。下圖

3、是根據(jù)六年級(jí) 1 班一次數(shù)學(xué)測試成績數(shù)據(jù)繪制成的統(tǒng)計(jì)圖，請結(jié)合兩幅統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下面問題。（1）優(yōu)秀人數(shù)比及格人數(shù)多（ ）%。 （2）六年級(jí) 1 班有（ ）人參加本次數(shù)學(xué)測試。 （3）本次測試的優(yōu)秀率是（ ），不及格占本班測試人數(shù)的（ ）%。 （4）把條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充或填寫完整。 五、應(yīng)用題 13.如圖是朝陽蔬菜種植基地蔬菜種植面積的扇形統(tǒng)計(jì)圖已知西紅柿的種植面積是4公頃，那么蘿卜的種植面積是多少公頃？ 參考答案一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】通過比較每個(gè)扇形的大小可以反映出各種事物間的比例關(guān)系，所以這是一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖.故答案為：B【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能形象地表示出

4、數(shù)量的多少，扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況.2.【答案】B 【解析】【解答】70035%45%200045%900（千克）；【分析】先讀圖，找出單位“1”，以及各個(gè)數(shù)量；黃瓜產(chǎn)量35%對應(yīng)的數(shù)量是700千克，由此用除法求出總產(chǎn)量；然后用總產(chǎn)量乘45%就是西紅柿的產(chǎn)量。3.【答案】 A 【解析】【解答】50%40%，所以甲校女生人數(shù)占學(xué)校人數(shù)的百分比大.故答案為：A【分析】根據(jù)百分?jǐn)?shù)大小的比較方法判斷兩個(gè)百分率的大小，這樣就能判斷出哪個(gè)學(xué)校女生人數(shù)占學(xué)校人數(shù)的百分比大.4.【答案】 A 【解析】【解答】360=1

5、80. 故答案為：A. 【分析】根據(jù)題意可知，圓周角=360，根據(jù)雞、鴨、鵝的只數(shù)比，可以求出雞占總只數(shù)的分率，然后用圓周角的度數(shù)雞占總數(shù)的分率=表示雞的只數(shù)的扇形圓心角的度數(shù)，據(jù)此列式解答.二、判斷題5.【答案】 錯(cuò)誤 【解析】【解答】扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是可以清楚地表示部分和整體之間的關(guān)系。 故答案為：錯(cuò)誤。 【分析】只能比較清楚地看出各部分量的多少的統(tǒng)計(jì)圖是條形統(tǒng)計(jì)圖。6.【答案】錯(cuò)誤 【解析】【解答】扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系；條形統(tǒng)計(jì)圖主要表示數(shù)量的多少?！痉治觥可刃谓y(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別。7.【答案】 正確 【解析】【解答】解：為了說明牛奶中各種營養(yǎng)成分的百分比，繪制

6、扇形統(tǒng)計(jì)圖最合適。 故答案為：正確。 【分析】扇形統(tǒng)計(jì)圖用整個(gè)圓表示總數(shù)，用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系。三、填空題8.【答案】 條形；折線；扇形 【解析】【解答】解：要表示數(shù)量的多少需要畫條形統(tǒng)計(jì)圖，要表示數(shù)量的增減變化情況需要畫折線統(tǒng)計(jì)圖，要表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系需要畫扇形統(tǒng)計(jì)圖。 故答案為：條形；折線；扇形。 【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系。據(jù)此作答即可。9.【答案】20 【解析】136%32%1

7、2%20%10.【答案】文章修改費(fèi)；稿費(fèi) 【解析】由圖可知，A所占百分比最小，B所占百分比最多。所以A表示文章修改費(fèi)，B表示稿費(fèi)。四、解答題11.【答案】 解：2441%=9.84(時(shí))；2433%=7.92(時(shí))；248%=1.92(時(shí))；2414%=3.36(時(shí))；244%=0.96(時(shí))答：睡覺9.84時(shí)，在校學(xué)習(xí)7.92時(shí)，寫作業(yè)1.92時(shí)，玩3.36時(shí)，其他0.96時(shí)； 【解析】【分析】一天共有24小時(shí)，用一天的小時(shí)數(shù)分別乘各種活動(dòng)占總時(shí)間的百分率即可求出各種時(shí)間所用的時(shí)間.12.【答案】 （1）解：（12-8）8=50%（2）820%=40（人）（3）1240=30%；100%-30%-45%-20%=5%.（4）如圖所示 【解析】【分析】對于第1題，用優(yōu)秀人數(shù)減去及格人數(shù)再除以及格人數(shù)即可解答；對于第2題用及格人數(shù)除以及格分率即可求出總?cè)藬?shù)；對于第3題，用優(yōu)秀的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可，用百分之百減去優(yōu)秀百分率、良好百分率、及格百分率即可求出不及格占的百分率；對于第4題，根據(jù)求得的結(jié)果