北京課改版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 2.2 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)課件_第1頁
北京課改版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 2.2 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)課件_第2頁
北京課改版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 2.2 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)課件_第3頁
北京課改版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 2.2 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)課件_第4頁
北京課改版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 2.2 復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我們舉行一場(chǎng)摘桃比賽吧!沒問題我準(zhǔn)備好了情境導(dǎo)入林林婷婷誰摘的多呢?有沒有即可以清楚的看出各種數(shù)量的多少,又可以清楚的看出各種數(shù)量的增減情況的方法呢?某市計(jì)劃修建一條從市區(qū)到雞場(chǎng)的地下鐵道,由兩工程隊(duì)從地鐵隧道的兩端相對(duì)挖掘。2月份前7天兩隊(duì)的工程進(jìn)度如下表。探究新知工程一隊(duì)每日掘進(jìn)量統(tǒng)計(jì)圖2012年3月掘進(jìn)量/米01020304050 601234567日期/日26283035305055.2012年3月掘進(jìn)量/米01020304050 601234567日期/日工程二隊(duì)每日掘進(jìn)量統(tǒng)計(jì)圖28353240424656.林林婷婷這兩個(gè)項(xiàng)目類型相同的折線統(tǒng)計(jì)圖能合并成一個(gè)折線統(tǒng)計(jì)圖嗎?我們?cè)囋嚢桑?/p>

2、2012年3月掘進(jìn)量/米01020304050 601234567日期/日.工程一隊(duì)和二隊(duì)每日掘進(jìn)量統(tǒng)計(jì)圖一隊(duì)二隊(duì)26283035305055.28353240424656.復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖觀察,從圖中你能發(fā)現(xiàn)哪些信息?婷婷兩隊(duì)的日掘進(jìn)量都呈上升趨勢(shì),二隊(duì)掘進(jìn)得比一隊(duì)快。有的同學(xué)預(yù)測(cè)8日二隊(duì)比一隊(duì)掘進(jìn)得多。你同意嗎?一隊(duì)前3天上升緩慢平穩(wěn),第4天出現(xiàn)明顯波動(dòng),第5、6天出現(xiàn)明顯上升的趨勢(shì)。林林二隊(duì)6天呈緩慢平穩(wěn)上升的趨勢(shì)。分析:二隊(duì)6天呈緩慢平穩(wěn)上升的趨勢(shì)。我預(yù)測(cè)第8日二隊(duì)掘進(jìn)得多。林林結(jié)論:復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?可以清楚的看出各種數(shù)量的多少,和可以清楚的看出各種數(shù)量的增減情況.數(shù)量/個(gè)012345 612345時(shí)間/分782018年10月林林和婷婷5分鐘摘桃量統(tǒng)計(jì)圖林林婷婷5.林林.4.4.6.3婷婷.5.6.8.6.7婷婷摘的多課堂練習(xí)1、男生( )年級(jí)到( )年級(jí)體重增加最快?女生( )年級(jí)到( )年級(jí)體重增加最快?2、在( )年級(jí)男女生的體重最接近?3、估計(jì)到初一時(shí),男生的平均體重將會(huì)是( )千克。四五五六一、二、三43某電腦公司第一、二兩個(gè)門市部1994年至2000年上繳利潤(rùn)情況如下表。制成折線統(tǒng)計(jì)圖200012.一門市二門市30.40.65.100.40.46.90.152復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的看

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論