浙教版初二科學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷概要

1、八年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期期末測(cè)試卷（滿分：100分，考試時(shí)間：90分鐘）校區(qū)：學(xué)生姓名：一、選擇題（本題20小題，每小題2分，共40分，每小題只有一個(gè)正確答案）1下列因素對(duì)氣候無影響的是（）緯度位置B.海陸分布C.地形D.焚燒稻草2把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢?，可以得到溶液的是（）A.面粉B.氯化鈉（食鹽）C.汽油D.肥皂3如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）坦克裝有寬大的履帶書包背帶做得較寬帑刃磨得很鋒利B在鐵軌下面鋪枕木DA.腦和脊髓8.腦和神經(jīng)C.脊髓和神經(jīng)D.腦、脊髓和神經(jīng)4下列描述中表示氣候的是（）A.冬冷夏熱B.晴轉(zhuǎn)多云C.風(fēng)和日麗D.狂風(fēng)暴雨5下列是電路中的某一部分，其連

2、接方式能利用如圖情景來比擬的是（）A.B.C.D.6.神經(jīng)系統(tǒng)的組成包括（）7下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與大氣壓無關(guān)的是（）B.貼在一起的橡皮碗不易拉開C.紙托起一杯水A.所盛水使橡皮膜凸出D.用吸管吸起飲料8.5月1117曰是全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周。下列做法中有利于節(jié)約用水的是（）A.洗臉、刷牙時(shí)，不間斷地放水B.洗澡擦肥皂時(shí)不關(guān)噴頭，任水流淌C.任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理D.洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所9下列激素分泌不足會(huì)使人患糖尿病的是（）A.生長(zhǎng)激素B.甲狀腺激素C.胰島素D.性激素序號(hào)液體深度/厘米橡皮膜朝向壓強(qiáng)計(jì)液面咼度差/厘米1水5朝上4.82酒精5朝上3.810小敏在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，

3、用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖實(shí)驗(yàn)，獲得下表數(shù)據(jù):根據(jù)表中信息，判斷小敏研究的問題是（）A.液體壓強(qiáng)與液體溫度的關(guān)系B.液體壓強(qiáng)與液體體積的關(guān)系C.液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系D.液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系11.雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環(huán)境相適應(yīng)的一種現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與此不相類似的是（）A.蚯蚓活動(dòng)使土壤更肥沃B.變色龍的體色隨環(huán)境顏色而變化C.仙人掌的葉退化成針形D.有些樹木秋天落葉，有些四季常青12某興趣小組為了研究電子溫控裝置，將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關(guān)后，當(dāng)溫度升高時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是：）電流

4、表和電壓表示數(shù)均變小電流表和電壓表示數(shù)均變大電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小13.已知物質(zhì)X在20C、60C水中的溶解度分別為30克、80克。在20C與60C時(shí)，各取6克的物質(zhì)X加入含有10克水的試管中，充分?jǐn)嚢韬?，記錄兩溫度下八試管中X溶解的質(zhì)量并作圖，則下圖能正確反映物質(zhì)x溶解質(zhì)量的是（）20溫度/C864X溶解的質(zhì)量X溶解的質(zhì)量2060溫度/cB20GO溫度/CcS64X溶解的質(zhì)量S64X溶解的質(zhì)量20甸溫度/cD14一定值電阻R兩端的電壓從5伏上升到6伏時(shí)，通過電阻R的電流增大了0.5安。則該電阻的阻值為（）A.2歐B.10歐C.11歐D.12歐15如圖所示

5、，放在水平地面上的是三個(gè)由同種材料制成的實(shí)心立方體、長(zhǎng)方體和圓柱體，且h3h2h1，則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)最大的是（）A.立方體B.長(zhǎng)方體C.圓柱體D.缺少條件，無法判斷16下表是探究螞蟻食性的過程。屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)步驟的是（）步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物。心想螞蟻愛吃哪些食物步驟2根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食步驟3在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究步驟4通過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出螞蟻愛吃甜的食物A.步驟1B.步驟2C.步驟3D.步驟417如圖所示，若取兩個(gè)相同的密封杯，內(nèi)裝等體積的相同溶液，分別置于相同的磅秤及相同的海綿上。下列關(guān)于圖中甲、乙磅

6、秤讀數(shù)的大小及丙、丁海綿下陷深度的比較,正確的是（）A.磅秤讀數(shù):甲=乙,海綿下陷深度：丙丁甲B.磅秤讀數(shù):甲=乙,海綿下陷深度：丙=丁C.磅秤讀數(shù):甲V乙,海綿下陷深度：丙=丁丙D.磅秤讀數(shù):甲乙,海綿下陷深度：丙丁18下圖表示有關(guān)生長(zhǎng)素的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過一段時(shí)間后,圖中甲、乙、丙、丁4個(gè)切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是（）A.甲胚芽鞘尖端三光3旋轉(zhuǎn)不旋轉(zhuǎn)瓊脂塊B.乙C.丙D.丁19.25C時(shí),入KN03的質(zhì)軌C方形魚缸，魚缸兩端用細(xì)鐵絲網(wǎng)隔出A、B兩小室,D20.實(shí)驗(yàn)表明：大多數(shù)鯉科魚（如鯽魚）的肚皮中都含告警外激素，魚群對(duì)這種激素很敏感，0.01mm2魚皮中所含的告警外激素就可以引起整個(gè)

7、魚群的逃離。現(xiàn)選一長(zhǎng)使水流可以自由通過（如圖）。將數(shù)條小鯽魚放入魚缸中央定量不飽和KN03溶液中逐漸加入KN03固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律大室，然后將一尾小鯽魚去掉幾片鱗片（即釋放出這種激素），輕輕放入A端小室，同時(shí)在B端放入一尾正常關(guān)”實(shí)驗(yàn)示意圖。所用的器材是砝碼、小桌子、海綿和木板。(1)實(shí)驗(yàn)中小敏是通過觀察T的小鯽魚，即可以觀察到的現(xiàn)象是()A.大室鯽魚逃向A端B.大室鯽魚逃向B端C.大室鯽魚無異常反應(yīng)D.無法確定二、簡(jiǎn)答題(本題13小題，每空1分，共40分)21.如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：(神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括和兩部分。當(dāng)你散步時(shí)，忽然踩到一只尖銳的釘，

8、你的腳會(huì)自動(dòng)彈起并感覺到疼痛。請(qǐng)完成腳自動(dòng)彈起這一反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)：足底皮膚(感受器)f傳入神經(jīng)一f傳出神經(jīng)f腿部肌肉(效應(yīng)器)。同學(xué)們進(jìn)行百米賽跑時(shí)，心跳加速，呼吸加快，該反射屬于(填“條件”或“非條件”)反射。22讀“水循環(huán)”示意圖，回答下列問題：在水循環(huán)的不同環(huán)節(jié)中，屬于;使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是;如果人類用水量超過水循環(huán)更新的數(shù)量，或者使水資源遭到，就會(huì)造成水資源的枯竭。23.如圖是小敏設(shè)計(jì)的“探究壓力效果與哪些因素有比較壓力作用效果的。(2)通過比較實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)，且受力面積越大，壓力產(chǎn)生的效果。保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。YO

9、-2G040根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，人體在勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)，主要的產(chǎn)熱器官;當(dāng)人體處于37C以上高溫環(huán)境中時(shí)，人體散熱主要是通過方式進(jìn)行，此時(shí)皮膚血管的口徑應(yīng)類似于27.產(chǎn)熱量安靜勞動(dòng)或運(yùn)動(dòng)時(shí)腦161內(nèi)臟568肌肉與皮膚1890其他101(填字母，其中B表示人體正常體溫時(shí)皮膚血管口徑)。將乓球放在吸管管口正上方，用嘴吹氣，如圖所示，乒乓球?qū)⒁?填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。當(dāng)吸管稍向前移動(dòng)時(shí)，乒乓球也向前移動(dòng)，其原因是。28小敏配制60克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，操作流程如下圖:小敏應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是克；指出圖中一處實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：如果小敏配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，則下列原因可能會(huì)造成此誤差

10、的是(填序號(hào))。A.稱量前天平?jīng)]有調(diào)平B.稱量紙上殘留少量食鹽C.向燒杯中加水時(shí)，有少量水濺出燒杯外29如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)啲實(shí)驗(yàn)裝置。(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的相同因素，下列要求中不正確的是(填字母)A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等)B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油C.使用相同的燒杯(2)經(jīng)過相同的加熱時(shí)間，如果水升高的溫度比煤油升高的溫度要低，則說明水的比熱煤油的比熱(填“大于”、“等于”或“小于”)。30小敏為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深)，如圖所示，在圓柱體接觸容器底之

11、前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:次數(shù)1234567h(cm)024681012F(N)8.357656.956.255.305.30TOC o 1-5 h z分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，首先把表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整，第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的浮力牛;分析表中第1列到第7列數(shù)據(jù)，說明；下圖能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是。如圖所示為A、B、C三種同體物質(zhì)的溶解度曲線。AB(1)當(dāng)t的取值范圍是.C時(shí)，三種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為BAC；將30C時(shí)，均為飽和的A、B、C三種溶液降溫到20C，有固體析出的是.物質(zhì)。32電阻觸摸屏在筆記本電腦

12、及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎3040觸摸屏(1)根據(jù)電路圖，連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你幫助把實(shí)驗(yàn)電路連接完整。甲乙丙(2)實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于端(選填“A”或“B”)。直位置，從而確定觸摸的位置。其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，導(dǎo)體的電阻就越的規(guī)律.以豎直方向?yàn)槔?，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R,下頭部分電阻為R2,結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，電源電壓不變。當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得r2兩端電壓增大，則可知r2阻值，觸摸點(diǎn)

13、P到屏下端的距離(以上兩空均填“增大”、“減小”或“不變”)小敏用電壓表、電流表進(jìn)行探究電流和電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，電阻R=10Q，電源電壓U=3V。連好電路，并閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為電源電壓值，取下電阻，兩表的示數(shù)仍然不變,出現(xiàn)故障的原因可能。某次測(cè)量中，電流表示數(shù)如圖乙所示，表示通過電阻R的電流是安。小敏根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，畫出了通過電阻的電流隨電壓變化的關(guān)系圖像，如圖丙所示，由圖像可以得出結(jié)論:三、分析計(jì)算題(本題4小題，34小題5分，35和36小題各4分,37小題7分，共20分)底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿水后，置于水平桌面上?，F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為0.08千克的金屬塊A

14、用輕質(zhì)細(xì)線懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，再緩慢浸沒于容器內(nèi)的水中，如圖所示，待金屬塊靜止后，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.5牛。求：(1)金屬塊受到水的浮力多大？(2)金屬塊的體積是多少？(3)剪斷細(xì)線，金屬塊下沉到容器底部，此時(shí)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)比只盛滿水時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大了多少?35小敏發(fā)現(xiàn)公園里種植的菊花出現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，靠近路燈一側(cè)的菊花不開花，遠(yuǎn)離路燈一側(cè)的菊花開花。小敏選擇靠近路燈的幾株未開花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起來，白天取下，觀察一段時(shí)間，看它是否能開花。(1)該實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)基于的假設(shè)是?未開花長(zhǎng)H照短H照矚常開花療開花長(zhǎng)H照短H照未開花長(zhǎng)H照(2)查閱資料，小敏了解到早在19世紀(jì)30年代，前

15、蘇聯(lián)科學(xué)家就用菊花做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來探究植物感受光周期刺激和產(chǎn)生開花激素的器官。如圖甲是其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：去掉菊花頂端的全部葉子，、植株分別接受長(zhǎng)日照、短日照，、植株的頂端和下部帶葉的部位分別接受長(zhǎng)日照和短日照處理。根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，菊花植株開花所需的光照條件。根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果還可以知道菊花感受光周期刺激和產(chǎn)生開花激素的器官進(jìn)一步探究：模擬“生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，小敏設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來證明B植株產(chǎn)生的開花激素對(duì)A植株的影響。實(shí)驗(yàn)步驟如圖乙：瓊脂塊瓊脂塊%A】第一步：將瓊脂塊放在切去頂端的枝條B的切口上一段時(shí)間；取另一塊瓊脂塊不放在植株B上作對(duì)照;第二步：含激素的瓊脂塊放

16、在植株舛的枝條葉腋處切口上：第二步：將不含激素的瓊脂塊放在植株A：的枝條葉腋處切口上；(植株AA2生長(zhǎng)情況相同)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：。36.某注射用藥液的配制方法如下：把1.0克藥品溶于水制成4.0毫升溶液a；取0.1毫升溶液a,加水稀釋至1.0毫升溶液b：取0.1毫升溶液b,加水稀釋至1.0毫升溶液C；取0.2毫升溶液C,加水稀釋至1.0毫升溶液d。由于在整個(gè)配制過程中，藥液很稀，其密度可近似看作1.0克/厘米3。試求:最終得到的藥液(溶液d)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)多大？1.0克該藥品，可配制溶液d的體積是多少?37如圖甲所示電路，滑動(dòng)變阻器電阻R2的滑片P從下端往上端滑動(dòng)過程中，電壓表與電流表的示數(shù)呈

17、圖乙所示的規(guī)律。求:(1)當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值。甲0滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值變化范圍。電源電壓和電阻R1各是多大？參考答案一、選擇題(本題20小題，每小題2分，共40分)D2.B3.C4.A5.B6.D7.A8.D9.C10.DA12.B13.A14.A15.C16.B17.A18.B19.C20.B二、簡(jiǎn)答題(本題13小題，每空1分，共40分)(1)細(xì)胞體突起(2)神經(jīng)中樞(脊髓)(3)非條件(1)降水(2)太陽(yáng)輻射(3)污染(1)壓痕的深淺程度(海綿變形的大小)(2)甲和乙越不明顯(3)受力面的材料不同24氫氣氧和氫對(duì)流平流大氣溫度在垂直方向上的變化

18、(1)肌肉與皮膚(2)汗液蒸發(fā)C“懸停”在管口正上方一定高度的位置吸管向前移動(dòng)時(shí)，乒乓球前方空氣流速大于后方，乒乓球前方壓強(qiáng)小于后方(其他合理答案均可)(1)6(2)瓶塞正放了(3)AB(1)B大于(1)5.301.4(2)物體所受浮力只與排開的液體體積有關(guān)，與浸入液體中的深度無關(guān)(其他合理答案也可)(3)B(1)20CVtV30C(2)AB(1)大增大增大(1)圖略(2)B(3)電阻斷路0.48(5)在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比三、分析計(jì)算題(本題4小題，34小題5分，35和36小題各4分，37題7分，共20分)(1)0.3牛(1分)F=pVgV=V=F/(pg)(1分)丿浮F水&金浮W水