學(xué)做小記者-幼兒園中班社會(huì)教案

1、Word - 4 -學(xué)做小記者-幼兒園中班社會(huì)教案中班社會(huì)優(yōu)秀教案學(xué)做小記者幼兒園中班社會(huì)教案：學(xué)做小記者一、活動(dòng)目標(biāo)1、初步培養(yǎng)幼兒與人交往的能力。2、培養(yǎng)幼兒大膽說(shuō)話(huà)的能力，并利用此活動(dòng)激活幼兒熱愛(ài)幼兒園工作人員的情感。二、活動(dòng)預(yù)備1活動(dòng)前要求家長(zhǎng)協(xié)作了解一些電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙的名稱(chēng)，有目的地觀看或了解記者的工作。2收集本園部分工作人員的照片并對(duì)他們發(fā)出邀請(qǐng)，自制的簡(jiǎn)易話(huà)筒、照相機(jī)、字卡、音樂(lè)、小卡片、筆等，“會(huì)議”場(chǎng)地及布置物品。三、活動(dòng)過(guò)程1談話(huà)活動(dòng)，引入主題?！靶“閭H，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)記者嗎?”(引領(lǐng)幼兒回憶日常閱歷)“你們知道記者有什么本事嗎?他們?nèi)ゲ稍L的時(shí)候，通常要帶上什么用具?”引領(lǐng)

2、幼兒了解如何做一名“小記者”?！澳銈兿氘?dāng)小記者嗎?”2“今日。教師帶來(lái)了一些照片，你們?nèi)タ纯此麄兪钦l(shuí)?在干什么?”讓幼兒自由觀察。3提問(wèn)：“小伴侶，你們都看到了誰(shuí)呀?在干什么?誰(shuí)先來(lái)說(shuō)說(shuō)?”4“小伴侶，你們看，今日我把照片上的一些園長(zhǎng)、教師、阿姨請(qǐng)來(lái)了，你們都想當(dāng)小記者，那么想問(wèn)些什么問(wèn)題呢?”讓幼兒自由說(shuō)一說(shuō)。5“哦!小記者，你們想采訪的事可真多呀，這樣吧，等一下，你們商議打算，情愿采訪誰(shuí)，就和他說(shuō)說(shuō)，問(wèn)問(wèn)你們想知道的事。不過(guò)，怎樣才干讓別人情愿接受我們的采訪呢?”請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)記者使用禮貌用語(yǔ)：我可以問(wèn)你問(wèn)題嗎?你能接受我的采訪嗎?感謝你的合作。6“假如你真的是一位記者，你喜愛(ài)在什么電臺(tái)、電視

3、臺(tái)或報(bào)社工作呢?等一會(huì)兒，有禮貌地告知你要采訪的人?！?“采訪完后，我們開(kāi)個(gè)新聞發(fā)布會(huì)把采訪到的事告知大家。小記者們記住啦：主辦單位是，地點(diǎn)是，時(shí)光是，請(qǐng)及時(shí)參與?！?“為了工作和聯(lián)系便利，棘手各位記者先記下一下單位，再帶上采訪用具去采訪?！闭?qǐng)幼兒自報(bào)自己的服務(wù)單位，工作人員即時(shí)記下，辦證。教師和幼兒一起，自由去找自己的采訪對(duì)象談話(huà)。9師生共同采訪時(shí)，“工作人員”布置會(huì)議場(chǎng)地，音樂(lè)響后，集中幼兒開(kāi)“新聞發(fā)布會(huì)”。(1)開(kāi)場(chǎng)白：教師代表“主辦單位”歡迎各位的到來(lái)并宣布“新聞發(fā)布會(huì)”開(kāi)頭。(2)請(qǐng)幼兒自由發(fā)言，把采訪的事告知大家。(3)教師小結(jié)。10請(qǐng)幼兒代表“主辦單位”向幼兒園工作人員送上一份容易的禮物，感謝他們對(duì)采訪工作的支持，并對(duì)他們的辛勤工作表示敬意。11讓小記者們與各位“大合照”結(jié)束。四、各領(lǐng)域滲透語(yǔ)言：開(kāi)展多種語(yǔ)言嬉戲，嬉戲中重點(diǎn)加強(qiáng)禮貌用語(yǔ)的訓(xùn)練并提升小伴侶大膽說(shuō)話(huà)的能力。健康：利用讓幼兒玩一些體育嬉戲，向幼兒滲透不怕累，不怕苦的精神，懂得我們的工作人員、社會(huì)上真正的記者為了工作都在辛勤勞動(dòng)。科學(xué)：熟悉攝影機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)、話(huà)筒等的特點(diǎn)、用途。美術(shù)：學(xué)習(xí)一些自制玩具的技能，試試自己制作話(huà)筒，照相機(jī)等。五、生活中滲透讓幼兒聽(tīng)一些新聞廣播，給幼兒讀報(bào)，注重引領(lǐng)幼兒觀看自己身邊發(fā)生的事情，主動(dòng)和幼兒園工作人員接觸。六、環(huán)境中滲透張貼一些記者采訪過(guò)程的照片，幼兒園工作