北師大版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 2.3 圖形的認(rèn)識(shí)(3) 教學(xué)課件_第1頁
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1、1.從正面看到 的圖形:2.從側(cè)面看到 的圖形:3.從上面看到 的圖形:觀察下面用4個(gè)正方體搭成的圖形,并填一填。復(fù)習(xí)導(dǎo)入如果把上面的圖形分成兩類,可以怎樣分?長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐分別說出已學(xué)過的立體圖形的特點(diǎn),并嘗試驗(yàn)證這些特點(diǎn)。or球知識(shí)梳理形體面棱頂點(diǎn)長(zhǎng)方體正方體說說長(zhǎng)方體和正方體的特征。6個(gè)面相對(duì)的面完全相同,特殊情況兩個(gè)相對(duì)面為正方形6個(gè)面都是正方形12條棱相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。12條棱每條棱長(zhǎng)度相等。8個(gè)頂點(diǎn)8個(gè)頂點(diǎn)比較圓柱和圓錐的特點(diǎn)。高有無數(shù)條側(cè)面展開是長(zhǎng)方形或正方形或平行四邊形 有上下兩個(gè)底面,是相等的圓形 側(cè)面是一個(gè)曲面高只有一條有一個(gè)底面,是圓形請(qǐng)把下面圖形從正面、上面、左面

2、看到的圖形畫出來。正面上面左面鞏固練習(xí)想一想,下面的平面圖形,以它的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,會(huì)形成什么樣的空間圖形。用線連一連。下面的圖形哪些是正方體的展開圖,先想一想,再試一試。可以一個(gè)頂點(diǎn)最多可以連接三個(gè)面,不可以。一個(gè)頂點(diǎn)最多可以連接三個(gè)面,不可以??梢圆豢梢浴M排最多只有四個(gè)面。如圖是有( )個(gè)棱長(zhǎng)為1厘米的正方體搭成的,將這個(gè)立方體的表面圖上紅色。其中只有三面圖上紅色的正方體有( )個(gè),只有四面涂上紅色的正方體有( )個(gè),只有五面涂上紅色的正方體有( )個(gè) ,涂上紅色的面積是( )厘米2。想一想,填一填。513120一個(gè)立體圖形從上面看是 ,從左面看是 。要搭成這樣的立體圖形,至少要用( )個(gè)小立方體,最多可以有( )個(gè)小立方體。5個(gè)5個(gè)5個(gè)57個(gè)7在下圖中,分別畫出猴子在A、B位置所能看到的范圍。在A點(diǎn)看到的在B點(diǎn)看到的分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。正面上面左面長(zhǎng)方體的兩個(gè)面如下圖,請(qǐng)畫出與這兩個(gè)面不相同的第三個(gè)面。6cm4cm3cm3cm從已知的兩個(gè)面中,我知道了長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別

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