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1、 絕密啟用前語文f*lll auili .11-i-M.I學校全國各省市小升初語文真題(號試時間:90分鐘,滿分:100分)班級站名座位號學濟與注意事項:L答題時號生務(wù)必用底黑色字跡的胴艷填寫學培號、學校.班級、姓名、睡體號.在條腦碼區(qū)域貼好條形碼.上保持卡面清潔.不要新整.不要棄附.、選擇題1.依次選擇“活”的意思,正確的選項是(條形碼區(qū)域a.工作b .真正c .生存,有生命不死板她是一個活潑可愛的孩子。雷鋒叔叔一直活在我們的心中 活到老,學到老。(他干起活來很賣力。A.d、 c、 b、 aB.d、c、c、 aC.c、 c、 a、 aD.c、b、d、a2.卜面加點字的讀音完全正確的一項是A.
2、?。╞dD)霧 蚊(a)蝶飛B.淹沒(me)成活率(l U)C.徜(ch mg)徉 供(gg)養(yǎng)不周D.可惡(6)引吭(hmg)大叫.將下列選項中的句子填入橫線處,與上文銜接最恰當?shù)囊豁検牵〞帽纫患芴葑樱龑覀兊巧现R的殿堂; A.書籍好比一服良藥,它幫助我們治好身體的感冒B.書籍猶如一把扇子,它幫助我們扇出身體的清涼C.書籍好像一盞電燈,它幫助我們照亮教室的陰暗D.書籍如同一把鑰匙,它幫助我們開啟智慧的大門二、看拼音寫詞語.看拼音寫詞語zh u ji d nzhu a ng jiapu taoji a ng y i ngsh u sh io o miy a n ji uw/e n y
3、 i ngfan gun、選擇正確讀音.在帶點字的正確讀音后畫上半明半昧(m6 i w/e i )四、辨字組詞墜落(du I zhu i )6 .照樣子,寫詞語。例:綠 淺綠五、近義詞反義詞.寫出下面詞語的近義詞或反義詞近義詞:瑰麗慘重反義詞:超凡嶄新八、多日子.給下面的多音字注音,并組詞綽:()-()- ()-()-(七、句子排序.把下列排列錯亂的句子重新排列,將序號寫在前邊的括號里()如果在三峽截流、建壩,安上水輪機,讓水力發(fā)電,那是十分巨大的動力。()其實,人世間并沒有什么上帝,三峽只是大自然演化的一個結(jié)果。()人們盼望已久的日子終于來到了,1992年4月3日全國人民代表大會通過了關(guān)于興
4、建長江三峽工程的決議。( )長江三峽不僅氣勢磅礴,景色秀麗,而且還蘊藏著豐富的水力資源。( )一位美國朋友在考察了三峽之后,羨慕地說: 三峽是上帝賜給中國人的禮物。( )它給中華民族送上了禮物,但也出了個難題,看我們有沒有膽識、智慧和能力去打開這一自然 寶庫 。( )中華民族這近一百年來的夢幻將變成現(xiàn)實。( )三峽工程上馬在即。八、修辭手法10選擇下列各句使用的修辭手法。比喻擬人夸張反問 設(shè)問 TOC o 1-5 h z .危樓高百尺,手可摘星辰。( ). 凡卡的悲慘命運能不讓人同情嗎?( ). 他和我情深似海的友誼我能忘記嗎?不!永遠也忘不了。( ). 天剛一晴,太陽就懶洋洋地爬起來。( )
5、九、句子綜合應(yīng)用11按要求寫句子。( 1)不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。(用相同的修辭手法寫句子)( 2)詩歌表達了詩人獨特的感受詩歌蘊含著豐富的想象。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話)。( 3)注意加點的部分,仿寫句子。例:那草灘的綠,綠的嬌嫩 ;菜花的黃,黃的蓬勃 ;那湖水的藍又是藍的多么醉人啊!十、語言綜合運用 12照樣子,寫一寫。春天的早晨, 怎樣的可愛呢!融冶的風, 飄揚的衣袖,靜悄的心情。十一、課外閱讀1.ABC 14習作。 13認真閱讀下面文段,回答問題大自然的智慧人們常把人與自然對立起來, 宣稱要征服自然。殊不知在大自然面前, 人類永遠只是一個天真幼稚的孩童, 只是大自然肌體
6、上的一部分而已。人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀。無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子 , 還是美麗可人的鮮花綠草; 無論是高深莫測的星空, 還是不值一提的灰塵 , 都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品 , 展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用死的物質(zhì)創(chuàng)造了豐富多彩的生命, 而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物。就目前所知 , 人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn), 是她最杰出的作品之一。人體共有一萬億多個細胞 , 這么多的細胞不僅能夠相互協(xié)調(diào) , 而且每個細胞都有著與眾不同的特殊分工 , 每個細胞都有其特定的工作, 絕對不會混淆, 從而使整個人體處于高度有序的狀態(tài); 在近百年的時間中 , 人體細胞盡管更替
7、許多次, 但這種秩序并不會改變。最不可思議的恐怕要數(shù)我們的大腦了 , 它使人有喜怒哀樂 , 能夠思考 , 能夠理解想象。大自然也很懂得美學原則 , 在創(chuàng)造人體的時候運用了各種美的規(guī)律, 比如對稱性、協(xié)調(diào)性等等, 使人體花朵表現(xiàn)出難以形容的美。要創(chuàng)造出這樣一個人來 , 讓一萬億個細胞協(xié)調(diào)工作, 是人類的智慧所不能勝任的。這樣看來 , 人類就只是宇宙肌體上的一個部分, 一個器官 , 就如同大腦是我們的器官一樣, 人與宇宙本來就是一體的。讓我們愛護自然就像愛護我們自己的身體一樣吧。大自然的智慧主要體現(xiàn)在 ( )。 ( 多選 )A.大自然創(chuàng)造了蒼蠅蚊子、鮮花綠草、星空和灰塵等世界上的一切事物。B.大自
8、然用死的物質(zhì)創(chuàng)造了豐富多彩的生命。C.大自然也很懂得美學原則,在創(chuàng)造人體的時候運用了各種美的規(guī)律。D.宇宙創(chuàng)造智慧生物是為了進行自我認識,為了欣賞她自己壯麗無比的美。第 4 自然段中 , 作者使用“一個器官”這一詞語的用意是什么 ?下列對短文有關(guān)內(nèi)容的分析不正確的一項是( ) 。A.人類應(yīng)該順應(yīng)大自然而不是去征服大自然,因為人類也是大自然的一部分。B.人類富有智慧是因為人類會思考,能理解想象,有意識,這是大自然所不能企及的C.人類的智慧是大自然賦予的。D.人與自然是一個整體,所以保護自然就是保護我們?nèi)祟愖约?。短文告訴我們要。十二、習作哪一處風景給你留下了難忘的印象?是它的景美,還是那里曾經(jīng)發(fā)生
9、了有趣的故事?寫一處讓你難忘的風景,寫清楚讓你難忘的原因。不少于350 字【參考答案】一、選擇題BBD二、看拼音寫詞語4逐漸莊稼葡萄研究蚊蠅翻滾三、選擇正確讀音5. me i zhu i四、辨字組詞6粉紅鮮紅火紅紫紅五、近義詞反義詞7美麗沉重平凡陳舊僵硬奧秘舒適淺藍 寶藍 湛藍 碧藍駕駛夕*告六、多音字.chu o綽綽有作 chB綽起cum攢動攢射 z積攢七、句子排序 4 6 1 3 5 8 7八、修辭手法10夸張反問 設(shè)問 擬人九、句子綜合應(yīng)用詩歌不僅蘊含著豐富的想象,還表11寧靜的夜晚,只有那天上的星星正在竊竊私語。達了詩人獨特的感受。 那天空的藍,藍得明澈;那玫瑰的紅,紅得熱烈;而那山峰
10、得高,又是高得多么雄偉啊!十、語言綜合運用12秋天的果實,怎樣碩大呢? 金色的田, 舞動的鐮刀, 喜悅的表情。卜一、課外閱讀13無 2. 用比喻的手法強調(diào)人與自然不可分割的關(guān)系 ( 人是自然的一部分) 從而告訴我們要像愛護我們自己一樣愛護大自然解析:用比喻的手法強調(diào)人與自然不可分割的關(guān)系 ( 人是自然的一部分), 從而告訴我們要像愛護我們自己一樣愛護大自然。3.B4. 愛護自然十二、習作14范文:難忘的風景我去過好多地方,歷史悠久的保國寺,熱鬧非凡的鼓樓,過屹立不倒的長城其中,我最喜歡的就是美不勝收的五龍?zhí)读?!這一天,我和同學們一起去五龍?zhí)堵糜?。在路上,一片片金色的稻田,像一片片金色的海洋,還有一大片桂花樹林,一下子就讓我放松了心情。我是第一次看見這么美麗的景色,心想:這美麗的景色可真像一幅畫啊!我們來到了一條瀑布前,瀑布旁邊有一座古色古香的小亭子,屋頂?shù)惯^來就像一朵喇叭花,還像一條蓬蓬裙
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