中考語文文言文精品大全含試題及答案答案總結(jié) 部編人教版九年級總復(fù)習(xí)

1、中考語文文言文精品大全含試題及答案答案總結(jié) 部編人教版九年級總復(fù)習(xí) 俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。 注釋：伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。沉沉者：富麗深邃的樣子。顓(zhun)：獨(dú)一，專擅。 13解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。（2分） 比至陳：（）或說陳王曰：（） 14把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分） 陳涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!” 諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。 15你怎樣看待陳勝所說

2、的“茍富貴，無相忘”這句話？（2分） 16你認(rèn)為陳涉建立政權(quán)前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?（2分） 原因： 啟示： 答案： 13（1）及，等到（2）有人（本題2分。每小題1分） 14（1）陳涉長嘆一聲說：“燕雀怎么知道天鵝的志向呢！”（2）眾多陳涉的老朋友、舊相識都各自離開，因此再也沒有親近陳涉的人了。（本題4分。每小題2分，譯錯1處扣1分，扣完為止） 15反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運(yùn)的心態(tài)及對富貴生活的向往，表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。（2分，只答后一句也可） 16得人心成功，失人心失敗。（1分）人心向背是成敗的關(guān)鍵。（1分） 五十一、（天津） 閱讀下面的兩段文言

3、文，回答17-21題。（12分） 【甲】亮躬耕隴畝，好為梁父吟。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。 時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？先主曰：“君與俱來。”庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之?！?由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。 【乙】班超字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辮，而涉獵書傳。永平五年，兄固被召詣校書郎，超與母隨至洛陽。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無他志略，擾當(dāng)效傅介子、張騫立功

4、異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壯士志哉1” 注釋：扶風(fēng)：漢朝郡名。平陵：漢朝縣名。徐：徐縣漢朝縣名。永平：漢明帝年號。固：班超的哥哥班固，漢書的作者。校書郎：官名傅介子：西漢冒險家，以計斬樓蘭王聞名于世。 17.解釋文中加點(diǎn)詞的具體含義。(2分） 由是先主遂詣亮（）不恥勞辱（） 18乙文中有一個句子與甲文中的“時人莫之許也”有同樣的表達(dá)效果，找出這個句子寫在下面的橫線上。(2分） _ 19.將乙文中畫線的句子譯為現(xiàn)代漢語。(2分） 家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。 譯文：_ 20.下面的句子中有一個通假字，試推測是哪一個字并寫出本字。(2分） 大丈夫無他志略，猶當(dāng)效傅

5、介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆研間乎？ 通假字是_，本字是_。 21.刻畫人物有正面描寫和側(cè)面描寫，比較兩文在這方面有何異同，試結(jié)合原文加以分析。(4分） 答：_ 答案： 17.(2分）去拜訪以為恥辱（認(rèn)為是恥辱）（每詞1分） 18.(2分）左右皆笑之。（多寫不給分） 19.(2分）家中貧寒，常作為受官府雇傭的抄書人來謀生（供養(yǎng)家庭）。 或：家中貧寒，常被官府雇傭抄書來謀生（供養(yǎng)家庭） 20.(2分）通假字：研本字：硯（各占1分） 21.(4分）相同之處：兩文都有對人物的正而描寫和側(cè)面描寫，如甲文開頭的話和乙文的大部分文字都屬正面描寫。甲文除開頭的正面描寫外，均為側(cè)面描寫；乙文的“左

6、右皆笑之”，也是側(cè)而描寫。不同之處是，甲文以側(cè)面描寫為主；乙文以正面描寫為主。 或：甲文的正面描寫有對行為的描寫和對外貌的描寫；乙文的正面描寫既有對行為的描寫又有對語言的描寫，但無對外貌的描寫。甲文的側(cè)面描寫既有對行為的描寫又有對語言的描寫；乙文的側(cè)面描寫只有對行為的描寫。（從兩種不同的角度分析均可，異同各占2分，不結(jié)合文本扣一半分。） 五十二、（濰坊） 閱讀下面文章，完成2023題。（12分） （甲）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，

7、千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 （吳均與朱元思書） （乙）西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午未申三時；其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤為清絕：花態(tài)柳情，山容水意

8、，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？ （袁宏道晚游六橋待月記，有刪節(jié)） 注：羅紈（wn）:絲織品。午未申：指午時、未時、申時三個時辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時至下午五時的這一段時間。夕舂：夕陽。 20、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。（2分） 急湍甚箭，猛浪若奔奔： 泉水激石，泠泠作響作： 梅花為寒所勒勒： 山嵐設(shè)色之妙設(shè)： 21、下列各組句中加點(diǎn)詞的意思相同的一組是（）（2分） 負(fù)勢競上，互相軒邈 A. 橫柯上蔽，在晝猶昏 猿則百叫無絕 B. 月景尤為清絕 夾岸高山，皆生寒樹 C. 皆在朝日始出 梅花為寒所勒 D. 歌吹為風(fēng) 22、翻譯下面的句子。（4分） 經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。

9、 譯文： 此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？ 譯文： 23、甲、乙描寫的對象各不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請從對待風(fēng)景和對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情。（4分） 答案; 20、奔：飛奔的馬。作：發(fā)出。勒：約束，阻止。設(shè)：著，涂。 21、C 22、（那些）治理政務(wù)的人，看到（這些幽深的）山谷，就會流連忘返。 這種快樂（只能）留下來給山中的僧人和游覽的客人享受，怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f呢？ 23、寄情山水、熱愛山水，欣賞大自然之美，洗掉內(nèi)心的塵垢，保持一份內(nèi)心的清凈和獨(dú)立的人格、情操；但又流露出一種避世、避俗的心態(tài)。 五十三、（溫州非課改） 閱讀下面兩則文言文，完成1

10、926題 （一）（13分） 林盡水源，便得一山，山有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來，具答之，便要還家，設(shè)灑殺雞作食，村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人，來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日辭去，此中人語云：“不足為外人道也！” 19、從選段中理出“漁人”的行蹤，在空格處填入短語。（2分） 發(fā)現(xiàn)桃花源（）（） 20、在選段中找出與下列加點(diǎn)字意思相同的詞。（2分） 悉如外人（）便要還家（） 21、用

11、現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分） 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 譯文： 22、第一段中表現(xiàn)桃花源優(yōu)美環(huán)境的句子是，；表現(xiàn)村中人快樂生活的句子是。（4分） 23如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎樣的思想感情？（2分） （二）太宗論盜（9分） 上（唐太宗）與群臣論止盜，或請重法以禁止，上哂（shn譏笑）之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切（逼迫）身，故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪！”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平（太平），路不拾遺，外戶（大門）不閉，商旅野宿焉。 24、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分） 或請重法以禁止朕當(dāng)去奢省

12、費(fèi) 輕徭薄賦安用重法邪 25、用現(xiàn)代漢語翻譯下列兩個詞語。（2分） 路不拾遺商旅野宿 26短文中唐太宗認(rèn)為“止盜”應(yīng)采取什么措施？（3分） 答案： 19訪問（進(jìn)入）桃花源離開桃花源 20（1）咸（皆）（2）延 21（他們）問起現(xiàn)在外面是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不用說魏和晉了。 22土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。黃發(fā)垂髫并怡然自樂。 23寄托了作者對美好生活、和平社會的向往之情。 24（1）有人（2）去除（3）減輕（4）怎么（哪里） 25（1）遺失在路上的財物無人拾取。（2）商人旅客在野外露宿。 26取奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏。 五十四、（烏魯木齊） 閱讀下面的文言文和詩歌要

13、，完成1721題。 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 下列句中加點(diǎn)的詞意思完全相同的一項(xiàng)是：（） 屠懼，投以骨 A. 雖乘奔御風(fēng)，

14、不以疾也 而兩狼之并驅(qū)如故 B. 彼竭我贏，故克之 一狼徑去 C. 去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 止增笑耳 D. 非梧桐不止 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 場主積薪其中，苫蔽成丘。 譯： 其一犬坐于前。 譯： 填空。 本文按照屠戶、懼狼、御狼、殺狼的順序敘事，從“一狼得骨止，一狼仍從”等行為和“”的神情可以看出狼的狡猾，這個故事更表理了屠戶的。 請談?wù)勀銖倪@個故事中得到的啟示。 答： 答案： C 場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。（2分）， 其中一只狼像狗似的蹲坐在前面。（分） 遇狼目似瞑，意暇甚機(jī)智勇敢 例：像狼一樣的惡人，不論怎樣狡詐，終歸要失敗的。 對待像狼一樣的惡勢力，不能存有幻想，不能妥

15、協(xié)讓步，必須敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。 五十五、（無錫） 王翦將兵 王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。少而好兵，事秦始皇。 秦將李信者，年少壯勇，嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以為賢勇。于是始皇問李信：“吾欲攻取荊，于將軍度用幾何人而足?”李信曰：“不過用二十萬人。”始皇問王翦，王翦曰：“非六十萬人不可。”始皇曰：“王將軍老矣，何怯也!李將軍果勢壯勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬將二十萬南伐荊。王翦言不用，因謝病，歸老于頻陽。龜信攻平與，蒙恬攻寢，大破荊軍。信又攻鄢、郢，破之，于是引兵而西，與蒙恬會城父。荊人因隨之，三日三夜不頓舍，大破李信軍，秦軍走。 始皇聞之，大怒，自馳如頻陽，見

16、謝王翦。曰：“寡人以不用將軍計。李信果辱秦軍。今聞荊兵日進(jìn)而西，將軍雖病，獨(dú)忍棄寡人乎!”王翦目：“大王必不得已用臣，非六十萬人不可?！笔蓟试唬骸盀槁爩④娪嫸！庇谑峭豸鍖⒈f人，始皇自送至灞上。 王翦果代李信擊荊，大破荊軍。 注：果：果斷。頓舍：停止。為：惟。 8解釋下列加點(diǎn)字的含義。(4分) 少而好兵李將軍果勢壯勇，其言是也 于是引兵而西李信果辱秦軍 9下列句中的“以”與“寡人以不用將軍計”中的“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分) A嘗以兵數(shù)千逐燕太子丹至于衍水中B故臨崩寄臣以大事也 C始皇以為賢勇D扶蘇以數(shù)諫故 10翻譯下列句子。(3分) 王翦者，頻陽東鄉(xiāng)人也。 吾欲攻取荊，于將軍

17、度用兒何人而足? 11你怎樣看待王翦由“謝病”而重新“將兵”大破“荊軍”的舉動?試結(jié)合義段作簡要分析。(2分) 答： 答案; 8（4分）好：喜愛，喜歡；是：對（正確）；引：率領(lǐng)，帶領(lǐng)；辱：使蒙受恥辱（羞辱）。 （每個1分） 9（2分）D 10（3分）王翦是頻陽東鄉(xiāng)人。（1分） 我想攻?。üゴ颍┏趯④娍磥泶蛩阌枚嗌偈勘艍?足夠)？（2分） 11（2分）王翦的托病是因?yàn)榍赝踺p信李信的話疏遠(yuǎn)自己，自己是迫不得已告老還鄉(xiāng)。當(dāng)荊兵每天向西進(jìn)軍時，國難當(dāng)頭，王翦義無反顧，重新帶領(lǐng)軍隊(duì)攻打荊軍，表現(xiàn)了王翦不計個人恩怨，以國家利益為重的品格。 五十六、（武漢） 閱讀下面的詩文。完成第711題。15分)

18、 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。 周敦頤愛蓮說 【乙】風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。 毛澤東卜算子.詠梅 7解釋下面句中加點(diǎn)的詞：(4分) (1)出淤泥而不染 (2)予謂菊，花之隱逸者也 (3)陶后鮮有聞 (4)待到山花爛漫時 8翻譯下面的句子。(2分) 蓮，花

19、之君子者也。 譯文： 9作者“獨(dú)愛蓮”的原因是什么?(請用原文回答)(2分) 10【甲】文用、襯托了蓮花的形象，【乙】文用、等自然環(huán)境來烘托梅花的形象。(4分) 11兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?(3分) 答案; 7(1)沾染；污染(2)我(3)聽說(4)等待；等8蓮，是花中的君子。 9蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 10菊花、牡丹；風(fēng)雪懸崖(冰天雪地、懸崖冰雪)、萬花叢。 11不論在什么樣的環(huán)境中都要堅守自己的節(jié)操(品質(zhì)、精神)。 五十七、（廈門） 閱讀甲、乙兩則文言文，完成1519題（17分） 甲余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒

20、，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。 （選自宋濂送東陽馬生序） 乙歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，家無書讀。就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。 （選自歐陽公事跡） 注釋：歐陽公指歐陽修。孤幼年喪父。太夫人指歐陽修的母親。荻d多年生草本植物，與蘆葦相似。閭里鄉(xiāng)里。士人家讀書人家。惟讀書是務(wù)即“惟務(wù)讀書”。務(wù)，致力，從事。文字文章。 15解釋下列句中加點(diǎn)的詞：（4分） 以是人多以書假余無從致書以觀 弗之怠家貧無資 16閱讀文言文，要勤查工具

21、書。下面是古漢語常用字字典對“假”字的幾種解釋，判斷哪一種解釋最適合“每假借于藏書之家”中的“假”字。（只需填序號）（2分） 假借。寬容。如果，假如。非正式的。 17根據(jù)語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項(xiàng)是：（2分） A余幼/時即嗜學(xué)B手指/不可屈伸 C歐陽/公四歲而孤D多誦古人/篇章 18將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分） 錄畢，走送之，不敢稍逾約。及其稍長，家無書讀。 19簡要回答下面問題：（5分） （1）平時我們說話、寫文章常引用名人事例來印證自己的觀點(diǎn)。你認(rèn)為甲段宋濂的事例可以用來印證下面哪一個觀點(diǎn)呢？（只需填序號）（2分） A崇尚科學(xué)、消除愚昧，社會才能進(jìn)步。 B虛心請教、經(jīng)常復(fù)習(xí)

22、，有助于鞏固知識。 C誠實(shí)守信、刻苦學(xué)習(xí)是成才的重要條件。 （2）你怎樣看待“歐陽修母親畫荻教子”這種做法？請結(jié)合乙段內(nèi)容談?wù)?。?分） 答案： 15因此得到懈怠，放松錢財（4分，各1分） 16（2分） 17B（2分） 18（4分） 抄寫完畢，（跑著）趕快把書送還，不敢稍稍超過約定的期限。 到了他稍稍長大些，家里沒有書可讀。 要點(diǎn)與評分：扣住基本字詞，譯句要通順。每句2分。 19（1）C（2分） （2）（3分） 例一：歐陽修母親在家境貧困的情況下，畫荻教子，使孩子不致因貧窮而放棄學(xué)習(xí)。使兒子體會到即使條件再差，只要不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí)還是可以學(xué)好知識的。 例二：歐陽修的成才，除了自身的發(fā)奮努力之

23、外，與其母親注意對他的啟蒙教育有很大的關(guān)系。可見，良好的家庭教育是子女健康成長的重要因素。 要點(diǎn)與評分：可從母親的角度說，也可從歐陽修成長的角度說。結(jié)合文段說出看法2分，語言表達(dá)1分。 五十八、（襄樊） 閱讀下文，完成11-15題。（l0分） 愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹，子獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 11解釋下列句中加線詞的意思。(2分) 可愛者甚蕃()亭

24、亭凈植（） 12下列句中加線詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2分） A陶后鮮有聞芳草鮮美，落英繽紛B香遠(yuǎn)益清清榮峻茂，良多趣味 C中通外直指通豫南D陶后鮮有聞此人一為具言所聞 13用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分） 蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛宜乎眾矣。 14閱讀本文，許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。因?yàn)檫@兩句寫出了蓮的高潔、質(zhì)樸，比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污，也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的那些語句？為什么？（3分） 15某市在確定市花的活動中，居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇一種，你贊成哪種花？并談?wù)劺碛?。?分） 答案： 11多(0.5分)樹立

25、或立（0.5分） 12D(2分) 13對于蓮花的愛好（0.5分），像我g樣的還有什么人呢(0.5分)對于牡丹的愛好（0.5 分)人該是很多了（0、5分） 14寫出喜歡的句子1分，表述理由時寫出蓮的形象1分，進(jìn)一步表述出其喻義1分。 示例：我喜歡“香遠(yuǎn)益清”這句話，因?yàn)檫@句寫出了蓮的芬芳，比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)。 15（2分）示例l；贊成蘭花，蘭花無論后于何處都是默默無聞的綻放，默默散發(fā)出幽香，具有純樸高雅，不張揚(yáng)、不媚俗的品質(zhì)。 示例2：贊成梅花，“梅花香自苦寒來”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奮進(jìn)、戰(zhàn)勝困難的精神。 示例3：贊成桂花，桂花不僅香氣濃郁，而且可以作為香料，入藥、人茶，有很強(qiáng)的實(shí)用價值

26、，自然讓人聯(lián)想到無私的奉獻(xiàn)。（由桂冠、月中的桂樹想到桂花的高貴亦可） 五十九、（徐州） (一)林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉，此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！?7解釋下列

27、句中加點(diǎn)的實(shí)詞。(4分) (1)屋舍儼然：(2)雞犬相聞： (3)咸來問訊：(4)皆嘆惋： 8下列各組句子中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是(2分)【】 A率妻子邑人來此絕境奇山異水，天下獨(dú)絕 B問今是何世由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳 C不復(fù)出焉出則無敵國外患者 D設(shè)酒殺雞作食一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死 9用現(xiàn)代漢語翻譯下面的兩個句子。(4分) (1)乃不知有漢，無論魏晉。 譯文： (2)不足為外人道也。 譯文： 10下列詩(文)名句所表達(dá)的人生追求與本文明顯不同的一項(xiàng)是(2分)【】 A何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾記承天寺夜游) B閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。(李白行路難) C從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門