試驗(yàn)室配備簡(jiǎn)介

1、科學(xué)儀器室簡(jiǎn)介我?？茖W(xué)教學(xué)儀器是按國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備的， 共建有科學(xué)儀器室 一個(gè)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室兩個(gè)。學(xué)?；ㄙM(fèi)十萬(wàn)余元為實(shí)驗(yàn)室購(gòu)置了科學(xué)實(shí)驗(yàn) 教學(xué)所需的常用儀器，包括視聽(tīng)、計(jì)算機(jī)、支架、電源、測(cè)量、模型、 標(biāo)本、玻璃儀器、藥品、工具、電子停表、溫度計(jì)、寒暑表、力、機(jī) 械類(lèi)專(zhuān)用儀器等，所有儀器全部按照規(guī)定要求存放。 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室的教 師演示臺(tái)和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)桌全部水、電到桌，實(shí)驗(yàn)桌面采用鋼化玻璃制 成，堅(jiān)固耐用且美觀。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有網(wǎng)絡(luò)接口，全都配備了多媒體 設(shè)備。實(shí)驗(yàn)、操作等實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展正是從小培養(yǎng)孩子們操作能力的重 要途徑之一。通過(guò)活動(dòng)，孩子們可以逐步養(yǎng)成手腦并用的習(xí)慣。因?yàn)?動(dòng)腦時(shí)可以不動(dòng)手，而動(dòng)手

2、時(shí)必須動(dòng)腦。動(dòng)手操作能力的提高，更有 助于創(chuàng)造性思維的開(kāi)發(fā)。而好奇、好動(dòng)、好探究、充滿幻想又是孩子 們的天性，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展正是迎合了學(xué)生的這一身心特征。 在實(shí)驗(yàn) 過(guò)程中，孩子們的好奇心、好動(dòng)性得到了充分的發(fā)揮，他們的奇思異 想會(huì)象泉水一樣噴涌出來(lái)，渴望知識(shí)，對(duì)未知事物的探索，達(dá)到了刨 根深究的程度。這樣，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展為每一個(gè) 學(xué)生提供科學(xué)探究 的動(dòng)力，學(xué)生根據(jù)自身的情況，自己的喜好去探究，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 非常濃厚，探究就會(huì)更深入、更持久。另外通過(guò)學(xué)習(xí)全班交流研討、 小組性的研究、個(gè)體研究，學(xué)生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，分析問(wèn)題，獨(dú)立 解決問(wèn)題。學(xué)生個(gè)個(gè)參與 科學(xué)研究”大大提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力，學(xué)生

3、的探究能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力、綜合素質(zhì)有明顯發(fā)展。他們會(huì)自 己研究生活中感興趣的科學(xué)問(wèn)題，自己動(dòng)手設(shè)計(jì)和完成制作科學(xué)作 品。另外，在探究性的活動(dòng)中，他們也逐步意識(shí)到與人合作的重要性， 有效的達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的目的。檔案室簡(jiǎn)介水泉寺小學(xué)檔案室成立于1995年，從2003年3月建立了學(xué)校專(zhuān) 門(mén)的綜合檔案室，負(fù)責(zé)主管、保存全校、教學(xué)科研類(lèi)、財(cái)務(wù)類(lèi) .設(shè)備 基建及聲像等各類(lèi)檔案。我校檔案室專(zhuān)職檔案人員1人，兼職檔案人員6人，全校成立 了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人和兼職檔案員為成員的檔案工作機(jī)構(gòu)，形成了校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、檔案室、各教研組等職能部門(mén)的檔案工 作網(wǎng)絡(luò)。全校實(shí)行統(tǒng)一立卷制度，每年都在規(guī)

4、定的期限內(nèi)完成立卷和 歸檔任務(wù)，全宗卷內(nèi)容完備，接管檔案手續(xù)嚴(yán)格。我校綜合檔案室現(xiàn)有庫(kù)房、查閱室、與辦公室兩間，總面積40多平方米。配備了計(jì)算機(jī)，檔案逐步實(shí)行了現(xiàn)代化管理。學(xué)校各門(mén)類(lèi)檔案實(shí)行集中管理?，F(xiàn)有檔案總計(jì) 1686卷（冊(cè)）。 其中黨務(wù)類(lèi).政工類(lèi)等文書(shū)831卷；教學(xué)類(lèi)453卷；科研類(lèi)一一卷； 外事類(lèi)一一卷；基建類(lèi)一一卷；財(cái)會(huì)類(lèi)一一卷；聲像類(lèi)一一冊(cè)；電子 文檔一一盤(pán)。檔案質(zhì)量規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，不同門(mén)類(lèi)、不同載體和不同保管 期限的檔案分別排列，科學(xué)有序，整齊劃一。我校不斷加強(qiáng)了檔案普 法和保密教育，檔案管理工作做到了不失密、不泄密，無(wú)違反檔案法 律法規(guī)、無(wú)擅自出賣(mài)、轉(zhuǎn)讓檔案的現(xiàn)象。單位及個(gè)人在公務(wù)

5、活動(dòng)中形 成的文件材料，能按規(guī)定及時(shí)歸檔。在檔案管理工作中做到了無(wú)損毀、 丟失、涂改、偽造現(xiàn)象，歸檔文件材料齊全、完整、準(zhǔn)確。檔案保管 條件達(dá)到了防火、防盜、防高溫、防潮濕、防光、防塵、防鼠、防蟲(chóng)、 防污染等九防”條件。為了開(kāi)發(fā)檔案信息，方便查閱，提高檔案的利用效率，綜合檔案 室編制了案卷總目錄、案卷分類(lèi)目錄、檔案目錄等檢索 工具，并逐步將案卷級(jí)和文件級(jí)檔案信息輸入電子計(jì)算機(jī)管理，已有機(jī)讀案卷級(jí)目錄一一條。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自 1990年以來(lái)，綜合檔案 科每年平均為學(xué)校及社會(huì)各方面查閱檔案 1100人次，提供利用檔案 2000余卷次。為解決歷史遺留問(wèn)題，落實(shí)黨的各項(xiàng)政策提供了依據(jù)； 為教學(xué)評(píng)估、學(xué)

6、術(shù)交流、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)工作提供了大量翔實(shí)的 資料和數(shù)據(jù)，充分發(fā)揮了檔案工作的重要作用。同時(shí)，還配合學(xué)校有 關(guān)部門(mén)編寫(xiě)了工作規(guī)范、大事記、等資料，為學(xué)校籌建校史 提供了大量真實(shí)的材料。檔案已成為學(xué)校教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工 作不可缺少的信息資源。綜合檔案室曾多次被上級(jí)評(píng)為先進(jìn)工作單位， 1995年經(jīng)市檔案局和省擋案局檢查評(píng)估，檔案室管理達(dá)標(biāo)定 級(jí)為省二級(jí)單位。1989年被市評(píng)為檔案工作先進(jìn)單位；1998 年被區(qū)評(píng)為檔案工作先進(jìn)單位。一、學(xué)校概況蕭山區(qū)高橋小學(xué)是一所地處城廂街道的小學(xué)，創(chuàng)建于1995年，至今已有8年的辦學(xué)歷史。學(xué)校位于城廂街道道源路南， 占地50畝，擁有建筑物11858平方米，

7、共有32個(gè)教學(xué)班， 在校學(xué)生1712人，教職工88人。1999年被蕭山市教委認(rèn)定為二級(jí)學(xué)校，先后榮獲的榮譽(yù) 稱(chēng)號(hào)有：杭州市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位、 蕭山市學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、 蕭山市教育系統(tǒng)行風(fēng)建 設(shè)先進(jìn)集體、蕭山市花園式單位、蕭山市文明單位、蕭山市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、浙江省課程研究會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、蕭山區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目定點(diǎn)學(xué)校先進(jìn)單位、杭州市群眾體育先進(jìn)單位、杭州市第三屆教育科學(xué)研究先進(jìn)集體。二、檔案工作的基本情況我校檔案工作起步于 1995年，在校長(zhǎng)黃憲法的關(guān)心、重視下，檔案工作一直作為學(xué)校 建設(shè)的重要工作，并組織力量進(jìn)行檔案的收集、 整理、組卷，初步形成了我校的第一批檔案。 以后，學(xué)校又派專(zhuān)人參加了教

8、委組織的檔案管理的培訓(xùn)。但由于人事變動(dòng)，檔案工作一度中斷。這幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到：檔案是學(xué)校和國(guó)家的重要財(cái)富，檔案工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平和管理水平的高低。首先，學(xué)校建立了以校長(zhǎng)黃憲法為組長(zhǎng)、行政分管來(lái)先鴻為副組長(zhǎng)的檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定由對(duì)檔案工作比較熟悉、工作十分負(fù)責(zé)的來(lái)先鴻老師擔(dān)任兼職檔案員，還聘請(qǐng)了長(zhǎng)期從事檔案工作的退休教師樓老師幫助進(jìn)行檔案的整理、 立卷工作。同時(shí)，又建立了一系列的檔案管理制度，添置了檔案密集架 5組和一定數(shù)量的檔案管理設(shè)備。在蕭山區(qū)檔案館、教育局的熱情支持和指導(dǎo)下，對(duì)建校 （1995年）以來(lái)的檔案進(jìn)行了全面的收集、整理。現(xiàn)在學(xué)校檔案室

9、已初具規(guī)模，檔案管理 已朝規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的方向穩(wěn)步前進(jìn)。我校建校歷史雖然不長(zhǎng)，但隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制的不斷擴(kuò)充，學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大， 檔案工作也不斷規(guī)范，可分以下幾個(gè)階段：（一）初創(chuàng)階段1995年8月，學(xué)校獨(dú)立建制，檔案管理就被提到議事日程，并逐漸開(kāi)始形成檔案。學(xué) 籍卡、學(xué)生名冊(cè)、成績(jī)表冊(cè)等都進(jìn)行了分類(lèi)保管，并對(duì)一些文件資料進(jìn)行了組卷。特別是當(dāng)時(shí)學(xué)校的體育工作十分具有特色，積累了大量的實(shí)物檔案和特種載體檔案，如錦旗、獎(jiǎng)狀、 獎(jiǎng)杯（牌）、活動(dòng)照片等，記錄了學(xué)校歷史上的學(xué)校業(yè)績(jī)。在校長(zhǎng)黃憲法的親自帶領(lǐng)下，教導(dǎo)處、總務(wù)處等處室的同志每學(xué)期對(duì)學(xué)校收集的檔案資 料進(jìn)行集中整理，并按規(guī)范分類(lèi)組卷。但是，

10、因?yàn)閷W(xué)校教導(dǎo)處人員流動(dòng)較大，兼職檔案員也幾易其人，所以，檔案工作還是不夠規(guī)范，檔案利用也不十分充分。 同時(shí)由于學(xué)校校舍及人員緊張， 沒(méi)有條件設(shè)立獨(dú)立的檔案 室和專(zhuān)職檔案員。（二）整理、規(guī)范階段幾年以來(lái)，學(xué)校在爭(zhēng)創(chuàng)各種 示范”的過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識(shí)到檔案管理規(guī)范化的 重要性，下決心重視檔案工作， 著力進(jìn)行檔案管理的規(guī)范化工作。我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：1、加強(qiáng)檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)黃憲法同志作組長(zhǎng)，來(lái)先鴻、來(lái)春霞、李永春、王德錦、任銀夫、 李仁娣等同志為組員的檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分線負(fù) 責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)對(duì)檔案管理的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。2、落實(shí)檔案管理的制度建設(shè)。學(xué)校

11、行政召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，討論檔案管理的制度建設(shè)，在 廣泛吸收兄弟單位檔案管理制度建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了符合本校實(shí)際的規(guī)章制度六 項(xiàng)，主要有檔案室管理制度、檔案保密制度、檔案利用制度、檔案借閱制度、檔 案人員崗位責(zé)任制、部門(mén)檔案員工作職責(zé)等，并定期或不定期地對(duì)檔案制度的落實(shí)情況 進(jìn)行檢查，使檔案工作走上規(guī)范化、制度化的良性發(fā)展的軌道。3、抓好檔案工作人員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校確定由對(duì)檔案工作熟悉、工作能力較強(qiáng)、工作 態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的來(lái)先鴻同志分管檔案工作并為兼職檔案員，集中主要精力進(jìn)行檔案工作，同時(shí)學(xué)校還確定了各部門(mén)的負(fù)責(zé)人為兼職檔案員。為了使檔案的分類(lèi)、 立卷做得科學(xué)規(guī)范， 學(xué)校還安排檔案員參加各類(lèi)培訓(xùn)

12、和外出參觀學(xué)習(xí)，還請(qǐng)來(lái)了對(duì)檔案工作有著豐富經(jīng)驗(yàn)的退休教師一一樓老師幫助檔案整理、立卷工作。4、把檔案工作列入議事日程，作為學(xué)校的一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓。這幾個(gè)學(xué)期，無(wú)論是 學(xué)校的學(xué)年工作計(jì)劃，還是學(xué)期工作計(jì)劃，都列入了檔案工作的內(nèi)容。學(xué)校行政會(huì)議，也時(shí)常研究檔案工作。5、加強(qiáng)檔案室的硬件投入。學(xué)校投入 65000余元，裝備檔案室，添置檔案工作設(shè)備， 檔案室現(xiàn)有電腦、數(shù)碼相機(jī)、空調(diào)、滅火機(jī)、打印機(jī)、除濕機(jī)、復(fù)印機(jī)及新式檔案密集架5組。現(xiàn)在，檔案室?guī)旆空麧崳L(fēng)良好，設(shè)備齊全，六防”要求符合。6、積極尋求指導(dǎo)。我們一方面經(jīng)常與區(qū)教育局保持聯(lián)系，并到檔案工作達(dá)標(biāo)學(xué)校參觀 取經(jīng)；另一方面，我們還尋求專(zhuān)家指

13、導(dǎo)，我們多次請(qǐng)來(lái)了區(qū)檔案館的俞曉青同志來(lái)校指導(dǎo)， 使工作更規(guī)范科學(xué)。7、進(jìn)行了初步的編研工作。盡管我們的檔案管理還在爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)階段，但我們還是啟動(dòng) 了檔案編研工作，為學(xué)校今后的發(fā)展，提供了較為充分的歷史依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)借鑒。8、做好檔案的利用工作，為學(xué)校的教育改革和發(fā)展服務(wù)。主要是：利用檔案資料，為 教師評(píng)職評(píng)優(yōu)提供依據(jù)；利用學(xué)校檔案，進(jìn)行課題研究；查閱檔案，為校友進(jìn)行學(xué)歷證明； 從檔案中查閱歷年試卷，為教研服務(wù)。（三）完善達(dá)標(biāo)階段學(xué)校檔案在已有一定規(guī)模并比較規(guī)范的基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)作出了創(chuàng)蕭山區(qū)一級(jí)檔案室的決策。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：.自覺(jué)提高檔案的收集、組卷標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照杭

14、州市檔案管理要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地對(duì)1995年以來(lái)的所有檔案進(jìn)行重新整理組卷，把原來(lái)以 卷”為單位組卷的文書(shū)檔案改由以件”為單位組卷，把原來(lái)收集的照片進(jìn)行篩選以一個(gè)活動(dòng)為一組進(jìn)行做卷；同時(shí)，更大范圍地搜集被遺漏的檔案，并對(duì) 1995年以來(lái)的所有文書(shū)檔案全部錄入電腦，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了檔案管理 現(xiàn)代化。現(xiàn)學(xué)校檔案室有文書(shū)檔案1863件，教師業(yè)務(wù)類(lèi)75卷，設(shè)備類(lèi)3卷，基建類(lèi)17卷，會(huì)計(jì)檔案37卷，特種載體類(lèi)5卷（其中實(shí)物76件）。.講究科學(xué)，規(guī)范操作。一方面檔案員認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案管理的科學(xué)理論，以科學(xué)理論指 導(dǎo)實(shí)踐，這樣使檔案管理更為科學(xué)、合理。另一方面，積極邀請(qǐng)檔案專(zhuān)家進(jìn)行具體指導(dǎo)，從 去年下半年到今年上

15、半年，區(qū)檔案館俞曉青老師多次應(yīng)邀來(lái)校指導(dǎo)，區(qū)教育局的錢(qián)新華老師也親臨學(xué)校，對(duì)我們的檔案管理進(jìn)行認(rèn)真、全面、科學(xué)的指導(dǎo)，使我們少走了不少?gòu)澛?。?此，我們深表謝意。.提高硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校在辦公用房比較緊張的情況下，單獨(dú)設(shè)立了校檔案室，配 置了新的密集架等硬件設(shè)備，使檔案工作的硬件建設(shè)達(dá)到了高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的要求。.加強(qiáng)編研工作，提高編研水平。充分利用檔案資料，加大編研力度，對(duì)原編研材料 進(jìn)行補(bǔ)充整理的同時(shí)， 又新編了學(xué)校大事記等材料，使編研內(nèi)容更加豐富， 現(xiàn)有編研資料達(dá)12卷。三、我校檔案工作要努力的方面我校的檔案工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在上級(jí)檔案業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)大量的工作已經(jīng)取得了一定的

16、成績(jī)。但是檔案管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它的科學(xué)性、歷史性、真實(shí)性和系統(tǒng)性決定了我們的工作還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。我們需要進(jìn)一步努力檔案工作，大致有：檔案的收集、整理還要更及時(shí)；各部門(mén)的檔案工作還須進(jìn)一步加強(qiáng)；檔案的網(wǎng)絡(luò)化管理要早日落實(shí)；檔案 的開(kāi)發(fā)利用還須完善， 檔案的編研要更加深入， 對(duì)于學(xué)校的沿革史，我們將在今年署假期間 進(jìn)一步組織人員進(jìn)行編寫(xiě)，將邀請(qǐng)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、 有關(guān)教師通過(guò)座談、 寫(xiě)回憶錄等形式，豐 富校史內(nèi)容。檔案的達(dá)標(biāo)不是目的， 目的是把檔案工作做得更好。 我們要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳， 進(jìn)一步提 高全員的檔案意識(shí)，真正把檔案作為黨和國(guó)家的重要財(cái)富來(lái)對(duì)待，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地提高檔案工作的管理水平，努力把檔案工作做得更好，使檔案在學(xué)校的教育改革和發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有 的作用。紅旗小學(xué)檔案室簡(jiǎn)介2010年05月19日16:35:13來(lái)源:嵐縣紅旗小學(xué) 【字體：大中小】檔案室簡(jiǎn)介檔案是一所學(xué)校歷史沿