模擬主持稿件稿件

1、觀眾朋友大家好，歡迎收看今天的關(guān)注。老師和學(xué)生永遠(yuǎn)是大學(xué)校園里的主角， 可是通過(guò)剛才這段短片的報(bào)道我們發(fā)現(xiàn)，老師和學(xué)生這兩大主角之問(wèn)的關(guān)系在高等教育大眾化的背景下， 正在發(fā)生著令上一代人瞠目結(jié)舌的變化。一邊是老師和學(xué)生之間互相指責(zé)， 老師批評(píng)如今的學(xué)生冷漠麻木、 學(xué)風(fēng)很差，學(xué)生抱怨老師講課枯燥干巴、 了無(wú)生氣；一邊是一些大學(xué)教師開(kāi)的博客備受學(xué)生擁戴，只要一更新就有學(xué)生搶著去坐“沙發(fā)” 。這樣的師生關(guān)系是冰冷還是融洽 ?一邊是學(xué)生和任課老師在校園里相遇卻如同陌生人不理不睬， 老師說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生眼里根本沒(méi)有老師； 一邊是學(xué)生們正熱衷于在網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)老師， 這樣的點(diǎn)評(píng)還從校內(nèi)蔓延到校外。師生之間是彼此漠視

2、還是非常在意 ?一邊是學(xué)生自認(rèn)為師生之間已經(jīng)演變成赤裸裸的利益和金錢(qián)， 學(xué)生花錢(qián)拿了學(xué)分，老師完成了工作任務(wù)， 然后各不相干； 一邊是一些輔導(dǎo)員都感覺(jué)自己成了學(xué)生的保姆， 學(xué)生無(wú)論遇到什么大事小事， 都要第一時(shí)問(wèn)尋求老師的幫助。 這樣的師生關(guān)系是近了還是遠(yuǎn)了 ?一邊是大學(xué)校長(zhǎng)們批評(píng)現(xiàn)在的學(xué)生不知感恩， 對(duì)母校沒(méi)有感情一邊是網(wǎng)絡(luò)上總有學(xué)生在為自己的學(xué)校排位應(yīng)該靠前打著口水仗， 以種種事例、數(shù)據(jù)來(lái)證明自己的學(xué)校有多好。師生情誼是濃了還是淡了 ?眾所周知，師生關(guān)系的好與壞直接影響著教學(xué)效果的好與壞、 培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與否，沒(méi)有和諧的師生關(guān)系， 哪里能構(gòu)建和諧校園 ? 在大學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大的今天，在校園里

3、不斷涌入特立獨(dú)行的“ 80 后”、“ 85 后”乃至“ 90 后”的時(shí)候，高校師生關(guān)系是如同這篇報(bào)道里所說(shuō)的“漸行漸遠(yuǎn)”還是別有一番景致?在數(shù)字化生存的時(shí)代，大學(xué)校園里是不是也需要建立一種新型的師生關(guān)系?好，感謝收看今天的節(jié)目，明天見(jiàn)!觀眾朋友，大家好，又到生活頭條節(jié)目時(shí)間了。關(guān)于江湖游醫(yī)非法行醫(yī)的話題， 我們生活欄目一直以來(lái)都在關(guān)注， 從南到北，從東到西，非法行醫(yī)的現(xiàn)象是屢禁不止，屢打不禁 !有人說(shuō)這江湖游醫(yī)就像蟑螂，有個(gè)洞就能安個(gè)窩，有口吃的它就樂(lè)，而且繁殖能力還挺強(qiáng)!記者日前在河北省深澤縣進(jìn)行了暗中采訪， 發(fā)現(xiàn)在那里竟然栩艮多醫(yī)療廣告，有的說(shuō)能夠“包治各種性病、皮膚病， 100根治，無(wú)效

4、退款”，有的招牌上寫(xiě)著服務(wù)項(xiàng)目是美容、減肥瘦身，而它的門(mén)窗上卻貼著治療和中成藥丸的字樣?？墒怯浾咴谡{(diào)查采訪中發(fā)現(xiàn)， 這些其實(shí)都是一些非法醫(yī)療機(jī)構(gòu)， 按照法律都應(yīng)該依法取締。您瞧，這所謂的“康樂(lè)中心 是不是典型的掛羊頭賣(mài)狗肉 ?!而且一個(gè)個(gè)還都是賊大膽。巴掌大的地方，他就敢打鼓開(kāi)張，別說(shuō)治病救人了，當(dāng)小賣(mài)部都嫌小 !要是在以前，江湖游醫(yī)為了賣(mài)狗皮膏藥，一般都在街頭巷尾拉個(gè)場(chǎng)子耍把式賣(mài)藝，那 10 平米也不夠他們折騰啊 !不過(guò)，也不是所有的江湖游醫(yī)這么小氣，也有敢玩大手筆的，而且是動(dòng)靜越大欺騙性越強(qiáng)，要不怎么說(shuō)“扯虎皮拉大旗”呢，別說(shuō)，大多數(shù)人還就認(rèn)這面大旗。超范圍診療，和超范圍經(jīng)營(yíng)有點(diǎn)類(lèi)似， 但

5、造成的后果比超范圍經(jīng)營(yíng)嚴(yán)重的多！這醫(yī)院的超范圍診療罪過(guò)可就大了，內(nèi)科大夫看外科，男科看婦科，那不就成了里外不分、陰差陽(yáng)錯(cuò)了嗎？輕的，騙人點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)，重的就能鬧出人命 !什么叫草菅人命??？不是把人治死才叫草菅人命， 治好治壞不計(jì)后果，那病人當(dāng)兒戲，也是草菅人命！ 我們提醒電視機(jī)前的您， 千萬(wàn)提防那些在救死扶傷笑臉后藏著草菅人命的心。在這里呢，我們也提醒廣大消費(fèi)者， 不要輕信這些不正規(guī)的小診所， 有了病痛或者需要醫(yī)療保健，請(qǐng)您選擇正規(guī)醫(yī)療單位，以免上當(dāng)受騙。好了，今天的生活頭條就到這里，稍后請(qǐng)看生活百事通。電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好！歡迎收看今天的生活在線節(jié)目。當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)可謂是越來(lái)越激烈，隨之

6、而來(lái)的一系列問(wèn)題也倍受關(guān)注。其中，“大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象” 成了人們口中熱門(mén)的話題。 在今天的節(jié)目中我們也將一起來(lái)探討。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的視野中多了這樣一個(gè)群體，那就是待業(yè)的大學(xué)生。他們大多都還在為就業(yè)問(wèn)題而奔波，在就業(yè)沙場(chǎng)上 “本是同根生， 相煎已太急” ，于是，一場(chǎng)以往罕見(jiàn)的“就業(yè)大戰(zhàn)”出現(xiàn)了。 請(qǐng)看大屏幕?？赐赀@段資料，我們不難看出，造成大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的原因是多方面的，其中， “學(xué)生就業(yè)渠道不暢通，我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)容量不足”以及“大學(xué)生對(duì)自身期望過(guò)高”等問(wèn)題尤為突出，目前，我國(guó)也正在從多方面進(jìn)行改善，比如說(shuō)改善就業(yè)環(huán)境，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)等，都取得了不錯(cuò)的成效。在此，也對(duì)正在收看節(jié)目的大學(xué)

7、生朋友們說(shuō)，用自己的實(shí)力去開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天空， 也許是一種不錯(cuò)的選擇。 本期的生活在線就到這里，感謝您的收看，我是主持人若旭，明天同一時(shí)間，我們不見(jiàn)不散！親愛(ài)的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的商業(yè)資訊，我是 ( ) 。今天我們要談?wù)摰脑掝}， 在現(xiàn)在商業(yè)市場(chǎng)上， 特別是在我國(guó)的某些大城市， 一些商家開(kāi)始要求員工對(duì)顧客進(jìn)行 “跪式服務(wù)” ，這種現(xiàn)象在社會(huì)上引起了很大的爭(zhēng)議，為此，我們欄目組專門(mén)走訪了幾家超市，對(duì)有關(guān)情況作了全面的調(diào)查。請(qǐng)看大屏幕?？赐赀@段資料，我們可以看出，其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)，商品質(zhì)量是決定商家成敗的關(guān)鍵， 而服務(wù)在其之后。 所以理智的商家都會(huì)從商品質(zhì)量上著力。 但要保證商品質(zhì)量

8、就要善待員工， 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)首先應(yīng)建立在人人平等的基礎(chǔ)上， 要求員工對(duì)顧客進(jìn)行“跪式服務(wù)”從某種意義上來(lái)講，其實(shí)是對(duì)員工尊嚴(yán)的一種踐踏。試問(wèn)，顧客就一定是對(duì)的嗎？當(dāng)然不是， 所以，這種跪式服務(wù)其實(shí)存在著很大的不合理性。希望在有心的商家看完本期節(jié)目之后， 能夠及時(shí)地改進(jìn)自己的經(jīng)營(yíng)方法，尊重顧客，尊重員工，平等對(duì)待，靈活變化才能基業(yè)長(zhǎng)青！好，本期商業(yè)資訊就到這里，感謝您的收看，下周同一時(shí)間，我們不見(jiàn)不散！小眼睛，大智慧 ! 歡迎觀眾朋友如約收看經(jīng)濟(jì)生活。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明進(jìn)步，社會(huì)上逐漸分化出兩個(gè)特殊的群體：空巢老人和留守兒童。所謂空巢，就是“空寂的巢穴”，比喻小鳥(niǎo)離巢后的情景，換言之，空巢家庭即是指無(wú)子女共處，只剩下老年人獨(dú)自生活的家庭。所謂“留守兒童”，即是指兒童在很小的時(shí)候，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)， 到遙遠(yuǎn)的城市去打工謀生， 而他們被留在鄉(xiāng)下孤獨(dú)成長(zhǎng)的兒童群體。 為了更加深入了解這兩個(gè)應(yīng)該備受關(guān)注的群體， 我們?cè)谇皫滋欤?伴著毛毛細(xì)雨來(lái)到南昌市的一個(gè)小村， 走進(jìn)了這些孤獨(dú)、 寂寞的老人和孩子。 請(qǐng)看節(jié)目視頻（手向后指向“大屏幕”）據(jù)專家預(yù)測(cè)，“空巢家庭”將是21 世紀(jì)我國(guó)城市乃至農(nóng)村地區(qū)老年人家庭的主要模式，而留守兒童又形成一個(gè)需要予以高度重視的弱勢(shì)群體。 面對(duì)這樣的現(xiàn)狀我是不是應(yīng)該