2022年給老人祝壽的主持詞范文匯總六篇

1、第 頁2022給老人祝壽的主持詞范文匯總六篇給老人祝壽的主持詞范文匯總六篇 根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。隨著社會一步步向前開展，各種場合中活潑現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是我為大家收集的給老人祝壽的主持詞6篇，歡送大家分享。 給老人祝壽的主持詞 篇1各位課題實(shí)驗(yàn)老師：早上好！今天我們會聚一起，召開校級課題結(jié)題鑒定會，這既是總結(jié)回憶一年來課題實(shí)驗(yàn)的歷程與經(jīng)驗(yàn)、收獲和感受的一次會議，是一次大檢閱；同時又是促進(jìn)學(xué)校開展，促進(jìn)教師專業(yè)成長的一次契機(jī)，是一次論壇會晤。大家從我校校本教研和全面開展中一路走來，相信是背著旅途的行囊而來，也定會帶著一路收獲的

2、風(fēng)光而來！今天我們非常榮幸地請來了教研室的語文教研員王宏東同志全程參加我們的活動并予以評估指導(dǎo)。讓我們對他的到來表示熱烈的歡送和真摯的感謝！今天的活動程序是這樣安排的：首先由六個課題組的組長做報(bào)告，然后接受辯論，最后在時間允許的情況下，請教研員做點(diǎn)評指導(dǎo)。下面按照從高到低的順序依次進(jìn)行。首先請六年級的課題組長劉小梅老師做課題報(bào)告。其他年級的組長準(zhǔn)備。李慧、朱海燕、賀海霞、黃彩蓮、張艷玲。下面進(jìn)行辯論。以組長辯論為主，組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。六年級組的辯論問題是：請舉一個案例，說說在課堂教學(xué)中你們是如何做到語文與生活相聯(lián)系的？五年級的問題是：通過課題研究，學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，學(xué)生在解決閱讀問題

3、方面，比方課內(nèi)課外或者說在考試當(dāng)中，學(xué)生的閱讀能力是否真正有所提高？四年級的辯論問題：請結(jié)合本學(xué)期的一個作文案例，談?wù)勀銈兪侨绾蝿?chuàng)設(shè)情景的，效果怎樣？請高主任對其他三個年級出示辯論問題。接下來請教研員做點(diǎn)評指導(dǎo)。剛剛，組長們做了條理清晰的陳述，從課題的提出，到研究方案的制定、研究的現(xiàn)實(shí)意義，到課題的具體實(shí)施，可以看出大家都做了扎實(shí)有效的研究工作，并通過一系列活動的實(shí)施最終開花結(jié)果。老師們的辯論也非常精彩、非常實(shí)在。教研員王老師從課題研究的意義、價值，課題題目的特點(diǎn)以及成果展現(xiàn)多個方面對我們的課題進(jìn)行肯定，讓我們受益匪淺。下一步，我們希望教師每人都要承當(dāng)或參與一項(xiàng)縣級以上的課題研究?？偨Y(jié)：老師們

4、，我們懷揣著同一個夢想，同一個目標(biāo)，旨在探索學(xué)校教育開展的成功模式，力爭讓課題的引領(lǐng)，為我們學(xué)校的教育催生新的生長點(diǎn)！為了這個目標(biāo)，這個夢想，大家且行且思。今天看到各個課題組一年來的行動軌跡，感受到了課題取得了令人欣慰的研究成果，更讓我們清晰地了解到課題組在研究實(shí)踐中所表現(xiàn)的高漲的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，也看到了研究教師們艱辛的足跡和發(fā)奮作為的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌。我們感到課題研究取得了以下幾方面的成效：一、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成了，比方五年級的培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣；學(xué)習(xí)方法更加多樣了，比方一二年級的識字方法；學(xué)生的語文素養(yǎng)提升了，學(xué)生的閱讀寫作能力都有了很大進(jìn)步。二、教師的專業(yè)水平提升了。課題研究的意識和能力也得到進(jìn)一

5、步提升。提高了教師的思想文化素養(yǎng)和專業(yè)化開展水平。三、開辟了課堂教學(xué)的有效途徑。當(dāng)然，我校的課題研究還在摸索中實(shí)踐，在實(shí)踐中摸索，在課題研究方面還有待進(jìn)一步研究和提升。1、課題選題的時候一定再慎重一些，盡量選擇適合我們的在教學(xué)過程中的問題，問題及課題。2、心里裝著課題，做課題研究的有心人。要注重平時的積累，善于總結(jié)，收集過程性材料。由教書者逐步轉(zhuǎn)為研究型人才。3、研究的理論水平還要不斷提升，成果有待進(jìn)一步推廣。走內(nèi)涵式開展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方針，也是我校科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校的精髓所在，更為我校教師的專業(yè)化成長插上了翅膀。通過課題研究，我校教師的整體素質(zhì)得到了明顯的進(jìn)步

6、，不管是調(diào)控課堂的能力，根本功水平，教育教學(xué)理論，都獲得了令人自豪的進(jìn)步。目前課題研究已成為學(xué)校開展的一個特色和亮點(diǎn)。正像我們馮校長所說的，我們已經(jīng)被歷史推到了風(fēng)口浪尖上，必須不斷前進(jìn)，再前進(jìn)！感謝課題組實(shí)驗(yàn)教師的熱情參與，感謝上級部門的大力支持幫助！給老人祝壽的主持詞 篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我們迎來了兩位尊貴的客人，那就是特級教師張x老師，張xx老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡送。書是智慧的鑰匙，它給人以知識，給人以力量。今天，兩位張老師給我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物，那就是書籍！我宣布：“贈書儀式現(xiàn)在開始！本次贈的書是兩位張老師自費(fèi)為我們?nèi)昙壻徶玫挠商丶壗處熑~

7、xx老師編寫的?小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)?，讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈與表示感謝。一、贈送感謝張老師對我們的關(guān)心，接下來有請張老師向?qū)W校贈送圖書，有請學(xué)生代表上臺接受贈書。二、講解同學(xué)們拿到這一本本精美的圖書，一定想從中汲取到營養(yǎng)，那如何更好的利用這本書呢？下面請兩位張老師為我們講講怎么閱讀使用這本書好嗎？三、感謝兩位張老師細(xì)致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的溫暖陽光，溫暖著我們的心扉。此時此刻，我們有的是感動，有的是感謝！下面讓請學(xué)生代表講話。四、結(jié)束語贈的是圖書，育的是希望。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，

8、不辜負(fù)兩位張老師對我們的期望。我宣布：贈書儀式到此結(jié)束！給老人祝壽的主持詞 篇3尊敬的各位來賓，各位親朋好友：大家好!松齡長歲月、鶴語寄春秋。金秋喜盈懷，五福捧壽來。今天,某某飯店，暖意融融，愛意融融。我們在這里隆重舉行儀式，恭賀某某老壽星七十壽誕。今天我非常榮幸受老人女兒的委托，擔(dān)任此次壽宴的主持人。說句實(shí)在話，我并不是專業(yè)的主持人，可能也有考慮不周的地方。但作為一個晚輩，為了表達(dá)我對老人的一片祝福心情，我仍然登上這主持的舞臺，還希望大家能給我以掌聲鼓勵。那么，首先，就讓我們?yōu)閴坌谦I(xiàn)上最誠摯的祝福，祝福老人家生活之樹常青，生命之水長流，壽誕快樂，春輝永綻!同時也祝福在座的所有來賓身體健康，家

9、庭幸福，事業(yè)騰達(dá)，萬事盛意!下面，讓我們用最最熱烈的掌聲有請今天的.老壽星和陪伴他多年的愛人和老伴隆重登場!同時，有請老壽星最愛的孫子和外孫為爺爺奶奶、外公外婆獻(xiàn)上美麗的鮮花。祝福爺爺奶奶外公外婆壽比南山、福如東海!七十陽春豈等閑，幾多辛苦化甘甜。如今但祝朝朝舞，當(dāng)信人生二百年。老壽星自年工作以來，(大致工作簡歷)，下面，讓我們用熱烈的掌聲有請某某領(lǐng)導(dǎo)致辭。在七十年的人生旅途中，有風(fēng)雨、也有彩虹;有淚水、更有歡笑。在所有人的眼里，老壽星既是一位嚴(yán)于律己、寬于待人的好領(lǐng)導(dǎo)，更是一位嚴(yán)厲而和藹、慈祥而堅(jiān)強(qiáng)的好父親。在生活中、在家庭里，壽星就是一顆雖經(jīng)歷風(fēng)雨卻不折不彎的大樹，他用他的雙肩承當(dāng)著家庭的

10、責(zé)任，他用他的一言一行浸染著兒女。如今，孩子們都有了自己幸福美滿的小家庭，兒女的幸福也為老壽星的晚年生活增添了更多絢麗的色彩。下面，就有請老壽星最愛的孫子上臺為爺爺送上祝福。其實(shí)，做為壽星的兒女，同樣有許多許多的感謝想要獻(xiàn)給自己的爸爸媽媽。但我想，再多的語言都比不上兒女們一個關(guān)心的眼神，比不上兒女們對父母的關(guān)心和照顧。今天，壽星的兒女也特意為親愛的爸爸媽媽定制了一個甜甜的大蛋糕，下面，有請兩位將這滿盛著祝福的蛋糕送上，同時也有請其他家庭成員一起上場，共同許下美好的心愿。有請老壽星切開生日蛋糕，讓我們共同祝福他，分享他的喜悅!(放音樂，共同唱生日歌)歲月有情，大愛無疆。在所有親朋好友的祝福中，老

11、壽星將向各位來賓致辭，掌聲有請!羨人間自有仙丹妙術(shù)，滿鬢朱顏添春秋?？唇袢諆簩O滿堂齊祝壽，長生康健樂無憂。各位來賓，各位親朋好友，讓我們共同舉杯，祝老壽星長壽、長壽永長壽!干杯!最后，再次感謝各位來賓的光臨，并祝大家健康、開心、幸福每一天!謝謝!給老人祝壽的主持詞 篇4甲：青春的我們，曾用絕妙的畫筆，勾勒出天上人間，夢想著漂洋過海，去尋找藝術(shù)的殿堂，殊不知民族的，才是世界的。古風(fēng)古韻才鑄就了我們的文化之魂乙：下面，就有請八一班的同學(xué)張玉玉、劉文艷演唱具有中國味的?最炫民族風(fēng)?甲：有種動物非?？蓯?，兩只毛茸茸的小耳朵，溫順、淘氣乙：大家有沒有想過，把一群小兔子集合在一起是一種什么場面甲：讓我們感

12、受一下吧合：下面，請欣賞由三、四、五年級同學(xué)帶來的集體舞蹈?兔子舞?甲：每個學(xué)生都是夜空中，那一顆閃爍的繁星乙：點(diǎn)綴著銀灰色的天幕，照亮著前行的道路甲：下面，讓我們欣賞歌曲?繁星點(diǎn)點(diǎn)?乙：一定會給大家驚喜甲：生活中每個人都會吹牛、說大話，徐老師你吹過牛嗎？乙：當(dāng)然，我吹牛的本領(lǐng)可大了，我能把牛吹到天上去！甲：沒看出來，但吹牛也要講究藝術(shù)，看下面兩位小伙子是如何吹牛的？乙：請欣賞谷飛、孫龍雨帶來的相聲?吹牛?甲：玩，是男孩子的天性，但玩出藝術(shù)，玩出美麗，玩出把戲，才是真本領(lǐng)，才是玩的最高境界。乙：現(xiàn)在有請八二班同學(xué)李澤彬、劉寶樂等人演出一段生動、有趣的舞蹈?窮開心?，給你帶來不一樣的感受。甲：兒

13、時的我們，總是喜歡待在父母溫暖的懷抱里乙：兒時的我們，總是纏著父母抱一抱，因?yàn)槟菗肀У倪^程中，是一種愛的擁有的時刻合：下面，請欣賞歌曲?要抱抱?甲：同學(xué)們的表演異彩紛呈，我們的老師也不甘示弱乙：是的，我們的老師也是多才多藝的合：下面，請欣賞由郭彪老師和張明老師合唱的歌曲?少年壯志不言愁?甲：感恩父母，是因?yàn)樗麄兘o予我們生命和關(guān)愛乙：感恩老師，是因?yàn)樗麄兘o予我們知識和光明乙：寧小小學(xué)就有這樣一位老師，他在三尺講臺上，奉獻(xiàn)著自己的才智甲：他在三尺講臺上，編織著美麗的夢想乙：他的無私奉獻(xiàn)，感動著他所教過的每位學(xué)生，他就是郭興銀老師甲：一群可愛的孩子用自己特殊的形式表達(dá)著對這位老師的感謝和尊重。合：下

14、面，請欣賞歌舞?感恩的心?，感恩老師，感恩一切在我們成長過程中給予我們幫助過的人甲：作為老師的我們，在教學(xué)過程中見過各種各樣的學(xué)生乙：不錯，有認(rèn)真的、有淘氣的、有給老師出難題的甲：也許有一種你沒見過？乙：什么樣的？甲：欣賞之后，你就知道了，下面請欣賞相聲?如此學(xué)生?甲：相聚不知珍惜，離別方知情重乙：在畢業(yè)分手的那一天，我們說好不哭泣，但誰又能控制住那內(nèi)心涌動的傷感呢？甲：我們真誠的希望把哭聲化作最美妙的歌曲，彼此道一聲珍重，道一聲祝福乙：下面請欣賞歌曲?明明說好不哭?甲：一部喜洋洋曾經(jīng)給我們帶來無限的快樂乙：還記得那里可愛善良的小灰灰嗎？合：現(xiàn)在請欣賞一年級小朋友給我們帶來的舞蹈?大家一起喜洋

15、洋?甲：黑夜里，一縷星光，會使迷途的人找到家的方向乙：黑夜里，一縷星光，會使孤獨(dú)的人找到溫暖的感覺甲：但愿每個人都是黑夜里那顆最閃亮的星星乙：給他人帶來溫暖和光明合：現(xiàn)在請讓我們欣賞歌曲?夜空中最閃亮的星?甲：新的學(xué)期即將結(jié)束，同學(xué)們最怕什么？乙：我想一定是期末考試了甲：同一場考試，不同人有不同的命運(yùn)乙：有一場考試會讓你捧腹大笑，下面請欣賞相聲?考試?甲：節(jié)目各不相同乙：但我們的心情卻是一樣的甲：那就是十分的快樂合：下面，請我們欣賞一段動感十足的舞蹈?nonono?甲：一組歡快的舞蹈，舞動起了我們那顆沖動的心乙：一組歡快的舞蹈，讓我們忘記了寒冷甲：下面，我們來玩一個游戲，師生一起熱鬧一下乙：有

16、請我們的節(jié)目總導(dǎo)演，趙陽奎老師上臺甲：有請趙老師甲：九年級是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體乙：九年級是一個激情四射的集體甲：他們承載著桃花中學(xué)的夢想，他們是我們學(xué)校的驕傲合：下面，請欣賞由九年級師生合唱的?proud of you?甲：最近有首歌曲比擬火，它與一種水果有關(guān)，大家能夠猜出來嗎？乙：同學(xué)們很聰明，一猜就中，這首歌就叫?小蘋果?合：下面，請欣賞歌舞曲目?小蘋果?甲：夢是那樣輕盈，可以帶你飛向那遙遠(yuǎn)的星空乙：夢是那樣的甜蜜，給我們帶來溫暖和希望甲：年輕的你們正是編織夢想的季節(jié)，如花如夢乙：下面就有請我的伙伴吳靜老師演唱一曲?最初的夢想?送給所有的學(xué)生，祝愿你們夢想成真甲：播送操能夠舒展同學(xué)們的筋骨

17、，展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采乙：是的，桃花中學(xué)的孩子們在用青春的熱血，在用熾熱的激情，以舞蹈的形式編織著彩色的夢甲：現(xiàn)在我們就來欣賞一段由七年級同學(xué)帶來的藝術(shù)舞蹈?啦啦操?甲：徐老師，多才多藝的你，今天怎么也得露一手，讓大家一睹你的風(fēng)采乙：不是吹的，絕對讓大家high起來給老人祝壽的主持詞 篇5A:單身的音符，激起交友的前奏B:歡快的舞步，走進(jìn)舞會的現(xiàn)場C：尊敬的來賓D：親愛的同學(xué)們合：大家晚上好!C：朋友們，請記住你的優(yōu)秀，帶上你的自信。今夜，讓我們用舌尖品嘗冰激凌的甜美，愛情的幸福D：這里是云南民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會化裝舞會現(xiàn)場，歡送您的光臨A:燈火闌珊，感受神秘派對B:釋放激情，品味別樣浪漫C:

18、今夜的女生，是王子的公主D：今夜的男生，是公主的王子合：今夜的我們是舞動的精靈A：從此刻開始，夜色喧囂B：有魔鬼的氣息，有天使的吻痕C：不管你來自何方，不管你何種身份D：請卸下假面，接受重生，請面帶微笑，牽手共舞A：這個夜晚，注定不平凡B：這個夜晚，注定要狂歡C：先生們，請牽起你身邊的女士滑進(jìn)舞池跳起來D：女士們，請放下你們的矜持，讓尖叫沖破夜空A：下面正式化裝舞會，一結(jié)束語：A：舞蹈與時光浪漫飛翔B：舞步同時光悄然即逝C：夜色濃重，掩不住我們的熱情D：時光匆忙，沖不淡我們的青春A：今夜我們用最赤裸的姿勢擁抱快樂B：今夜我們用最盡情的舞姿邂逅彼此C：今夜讓我們祝愿有情人終成眷屬D：今夜值得在場

19、的每一個人銘記A：各位來賓、親愛的同學(xué)們，云南民族大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會化裝舞會到此結(jié)束晚安!給老人祝壽的主持詞 篇6各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家上午好！火紅的八月，充滿激情，孕育希望。在美好的日子里，我們迎來了常州思源拉手支教團(tuán)的大學(xué)生們來?xiàng)钋f小學(xué)支教。我代表?xiàng)钋f小學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)和大學(xué)生們的到來表示熱烈的歡送這次支教活動，是一件大事、好事，對于我們楊莊小學(xué)來說，可謂是一次雪中送炭的壯舉，給楊莊小學(xué)的開展帶來了新的希望。這些大學(xué)生們秉承“自強(qiáng)自立，立志成才，回報(bào)社會的理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛；互助，進(jìn)步的志愿精神，懷著“用愛溝通，用心交流的心情，從繁華的大都市來到我們楊莊小學(xué)志愿支報(bào)，這種無私奉獻(xiàn)的精神令人感動，他們的行動將給我們的教育帶來新的理念。在此，我代表?xiàng)钋f小學(xué)向關(guān)心和支持楊莊小學(xué)民教育的各級各層領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心地感謝！這次拉手支教活動，有著非常重要的意義。首先，活動有利于促進(jìn)地區(qū)間的文化交流，促進(jìn)教育的大融合。常州是中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等中心，也是國