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1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學(xué)校后勤管理規(guī)章制度范文廚房管理制度人員。所有工作人員應(yīng)有良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,必須做到工作前洗手消毒、不留長指甲、不戴戒指、不吸煙。工作人員出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐病癥時,應(yīng)立即脫離工作崗位。場所。注意工作場所通風(fēng)換氣。工作完畢,不留衛(wèi)生尾巴。保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生。采購:“五不買”:不新鮮的不買,不衛(wèi)生的不買,不放心的不買,夏秋季節(jié)易中毒的蔬菜不買,非正規(guī)廠家及商場的不買。加工:“五不加工”:未清洗干凈的不加工,營養(yǎng)搭配不合理的不加工,超過保質(zhì)期的材料不加工,廚房衛(wèi)生不合要求不加工。餐具。用餐后及時清理,餐具嚴格做到一洗、二刷、三沖、四消毒。營養(yǎng)。加
2、強伙食管理,豐富食譜,注意營養(yǎng)搭配。開出每周菜單,并提高業(yè)務(wù)水平,不斷花樣更新,每周保持餐餐不重樣。每天都必須配備適時水果或點心。接送管理制度準(zhǔn)時。接送人員必須在放學(xué)前_分鐘攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表到校門口指定地點等侯學(xué)生。準(zhǔn)確。接送人員必須認真清點人數(shù)并做記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系確認情況。安全。每次至少兩名接送人員,并視人數(shù)的變化再增派人員接送,確保途中安全。專車接送人員必須嚴格要求學(xué)生乘車方式往返,不得讓學(xué)生擅自出走。接時要監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進入托管中心,送時要督促學(xué)生全部進校門。(4)可靠。不隨意更換接送人員,如有需要須提前通知學(xué)生,以防止不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。午餐管理制度秩序。
3、工作人員必須引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、保持安靜,坐到固定位置進餐。就餐保持安靜,不交頭接耳,不隨意下位走動。輕放餐具不得有響聲。節(jié)約。不浪費糧食,必須要求學(xué)生把飯菜、湯、水果吃完不隨意倒掉。另外沒吃飽的同學(xué)可以再打飯,讓學(xué)生一定要吃好吃飽有利于身體健康。衛(wèi)生。工作人員要引導(dǎo)學(xué)生,講究衛(wèi)生,保持飯桌、地面清潔,不隨地亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮、及隨地吐痰得現(xiàn)象。飯后引導(dǎo)學(xué)生到衛(wèi)生間漱口清潔口腔牙齒。午休管理制度準(zhǔn)備:為了統(tǒng)一安排,統(tǒng)一行動,在進入休息室前,全體同學(xué)都先上廁所,進入休息室到起床時間內(nèi),不允許學(xué)生以各種借口隨意走動或離開休息室影響其他同學(xué)。進入。進入休息室前必須把鞋子擺放整齊,由工作人員引
4、導(dǎo)學(xué)生按順序進入男生宿舍或女生宿舍,每位學(xué)生安排一個固定的鋪位。沒有特殊情況,不得隨意更換鋪位。午休:午休過程必須有工作人員在場看護并督促,進入休息室的學(xué)生閉上雙眼躺臥,除了休息睡覺外,不得做其他任何無關(guān)的事,如:做作業(yè)、畫畫、看書、聊天、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。沒有特殊情況,不得隨意坐起,起立,或離開鋪位。起床。在規(guī)定的時間,工作人員要準(zhǔn)時喚醒學(xué)生,并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子,然后有秩序安靜地離開休息室。學(xué)習(xí)區(qū)、生活區(qū)衛(wèi)生管理制度安排值班人員負責(zé)每天的衛(wèi)生工作,具體要求如下:每天到達后首先開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通與清新。每天值日人員打掃地面和擦拭桌面。確保桌面無塵,地下無臟物。學(xué)
5、生每天的餐具等必要物品要做到用后消毒,消毒_分鐘,時刻保持衛(wèi)生干凈。感冒流行期間采用各種有效措施預(yù)防感冒。老師及工作人員要保證自身身體健康。如發(fā)生感冒等病癥要及時報告,休假回避,以防止傳染。安全管理制度每天值班人員要負責(zé)以下事項:確保每天檢查各項電源,天然氣是否關(guān)好是否漏氣漏電。確保不會對兒童造成任何危險。確保每天離開時關(guān)好門窗。檢查室內(nèi)物品擺放,確保室內(nèi)物品不會對兒童造成危險。室外活動要安排有序,老師做到時刻警覺,避免發(fā)生任何安全隱患。消防管理制度全體員工要確實把安全防火工作落到實處,應(yīng)掌握“三懂”、“三會”即懂得本崗位的火災(zāi)危險性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲滅的方法,會報警、會使用消防器材
6、、會處理火災(zāi)隱患。若發(fā)生火警,員工應(yīng)第一時間打火警電話“119”或“110”,講清失火單位的名稱、地址、什么東西著火、火勢大小、火的范圍,同時注意聽清對方的問題以便正確回答;并將自己的電話、姓名告訴對方,以便聯(lián)系。打完電話后,立即派人到交叉路口等候消防人員的到來,以利于引導(dǎo)消防人員迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。在疏散學(xué)生時,要指揮學(xué)生從安全通道逃生。走廊通道彌漫煙霧,能見度低時,要找緊急出口的指示燈,朝指示方向?qū)ふ覙翘莩冯x,若濃煙引起直立行走呼吸困難時,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離;萬一被濃煙圍困,迷失撤退方向,應(yīng)緊急呼救、求援?;馂?zāi)發(fā)生后,員工應(yīng)看火勢大小,若火勢較小,可直接用滅火器對準(zhǔn)火源噴射,將其撲
7、滅。消防通道要保持暢通,不得堆放任何雜物或人為上鎖。安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急燈應(yīng)保持完好。消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志應(yīng)在位、完整。其他管理制度自學(xué)生進入中心后,工作人員須把好進出口,未經(jīng)同意,任何學(xué)生不得擅自外出離開中心。學(xué)生在托管中心里,工作人員要時刻_學(xué)生的活動,不得讓學(xué)生在_內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧、打架斗毆、亂砸物品、拋擲物品、自行攀高、爬窗坐欄及做危險游戲;禁止學(xué)生在中心內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏等具有一定危險性的體育活動。2022年學(xué)校后勤管理規(guī)章制度范文(二)聽課評課是學(xué)校管理的一項重要工作,也是教學(xué)教研活動的一種形式。一方面,通過聽課評課活動,能使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接了解教師的課堂教學(xué)情況,便于領(lǐng)導(dǎo)對教師教學(xué)存在的問題直接給予指導(dǎo);另一方面,使教師互相學(xué)習(xí),總結(jié)、完善、推廣教學(xué)經(jīng)驗,以提高教學(xué)質(zhì)量。一、組織要求1)由教務(wù)處組織有關(guān)人員進行聽課、評課活動,在聽課當(dāng)天即是組織相關(guān)人員進行評課。2)自由聽課,我校課堂是開放性的,每位教師可根據(jù)自己的需要選擇聽課。二、聽課要求聽課時必須認真仔細,帶著目的聽,有書面記錄,全面記錄教學(xué)環(huán)節(jié)、教師的教學(xué)行為、學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,并根據(jù)上課的要求寫明教師在授課中的優(yōu)缺點;同時提出建設(shè)性意見,以促進教師授課質(zhì)量的提高。三、評課要求以幫助教師提高教學(xué)水平為目的,要求授課教師本人
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