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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022年中學學生“評優(yōu)、評先”制度為進一步落實_辦公廳、_辦公廳適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作_和_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見文件精神,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人,表彰先進,樹立榜樣,特制定本制度。評選內(nèi)容與標準:一、“優(yōu)秀學生”的評選(一)評選標準1、思想品德優(yōu)秀(1)堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針和政策,注意理論聯(lián)系實踐,初步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。(2)自覺遵守中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和中小學生禮儀常規(guī)及學校的各項規(guī)章制度和社會公德,在同學
2、中起模范作用。(3)熱愛學校,關(guān)心班級,團結(jié)同學,有強烈的集體榮譽感。(4)熱愛勞動,積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐活動,自覺保護環(huán)境,勤儉節(jié)約,具有艱苦奮斗精神。(5)思想品德考核成績?yōu)锳等。2、智力素質(zhì)優(yōu)良(1)學習目的明確,學習態(tài)度端正,具有良好的學習習慣和科學的學習方法。(2)勤于思考,善于應用,積極參加各類學科競賽活動,有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。(3)學業(yè)成績優(yōu)良。學生學年學業(yè)綜合考評成績均在B等以上(各科期末學業(yè)成績均在九年級_分以上,八年級_分以上,七年級_分以上)。3、身體素質(zhì)良好(1)認真上好兩課兩操,積極參加各項文體活動。(2)具有良好的生活習慣、健康的心理素質(zhì)和健全的人格,
3、社會適應能力強。(3)體育課成績優(yōu)良,并能達到學生體質(zhì)健康標準,成績良好以上。殘疾學生(須持有中華殘疾人聯(lián)合會核發(fā)的殘疾證)和因病免體的學生(須有區(qū)縣級以上醫(yī)院的證明),能努力參加力所能及的體育鍛煉。(二)評選辦法1、校級“優(yōu)秀學生”按班級學生人數(shù)的_%的比例評選,優(yōu)秀班集體“優(yōu)秀學生”可以酌情增加。2、學生可以自薦或由班委會提名在班主任指導下,班委會組織學生對候選人投票,班主任負責宣讀評比條件,當場公布投票結(jié)果,班主任負責填好登記表后,在年級教師會通過后上報政教處審批。二、“優(yōu)秀學生干部”的評選(一)評選標準1、基本符合“優(yōu)秀學生”條件。2、擔任學生干部踏實、肯干,成績突出,能以身作則,善于
4、幫助同學,同學間威信高,有較強的工作努力。3、學習目的明確、態(tài)度端正,學業(yè)成績優(yōu)良,學業(yè)綜合考評成績處于班級中上游。4、身心健康,并能達到學生體質(zhì)健康標準。5、畢業(yè)班參加優(yōu)秀學生干部評選的學生必須具備:一是擔任一年以上的干部。(二)評選辦法1、“優(yōu)秀學生干部”的評選與“優(yōu)秀學生”的評選同步進行,參評的學生須是班委(團干部)或校學生會(團委)干部。2、校級“優(yōu)秀學生干部”候選人各班一名由本班同學投票表決,班主任負責填好登記表后,在年級教師會通過后上報政教處審批。三、“十佳學生”的評選1、符合“優(yōu)秀學生”條件。2、各班推薦_名學生由政教處負責進行量化考核取前十名。2022年中學學生“評優(yōu)、評先”制度(二)一、進入校園,保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、追逐打鬧。二、按時到校,不遲到、不早退、不曠課。三、佩戴胸卡,團員佩戴團徽,注重儀表,穿著得體,樸素大方。四、舉止文明,不亂拋雜物,保持校園整潔、衛(wèi)生。五、愛護綠化,嚴禁攀折花木、摘取果實。六、尊敬師長,服從管理,團結(jié)同學,真誠相待。七、言語文明,不說臟話、粗話,嚴禁
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