高中物理考題精選

1、-. z.高中物理考題精選6力的分解1、在傾角=30斜面上有一塊豎直放置的檔板，在檔板和斜面之間放有一個重為G=20N的光滑圓球，如圖，試求這個球?qū)π泵娴膲毫蛯n板的壓力如圖，物塊A放在直角三角形斜面體B上面，B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁，初始時A、B靜止；現(xiàn)用力F沿斜面向上推A，但AB并未運動。以下說法正確的選項是AA、B之間的摩擦力可能大小不變 BA、B之間的摩擦力一定變小CB與墻之間可能沒有摩擦力 D彈簧彈力一定不變3、電梯修理員或牽引專家常常需要監(jiān)測金屬繩中的*力，但不能到繩的自由端去直接測量*公司制造出一種能測量繩中*力的儀器，工作原理如下圖，將相距為L的兩根固定支柱A、B(圖中

2、小圓圈表示支柱的橫截面)垂直于金屬繩水平放置，在A、B的中點用一可動支柱C向上推動金屬繩，使繩在垂直于A、B的方向豎直向上發(fā)生一個偏移量d(dL)，這時儀器測得金屬繩對支柱C豎直向下的作用力為F.(1)試用L、d、F表示這時金屬繩中的*力FT；(2)如果偏移量d10 mm，作用力F400 N，L250 mm，計算金屬繩*力的大小4、如下圖，光滑斜面的ACBC，且AC=24cm,BC=18cm，斜面上一個質(zhì)量為5kg的物體,請你按力產(chǎn)生的作用效果分解。g取10m/s21在圖上畫出重力分解示意圖；2求重力兩個分力的大小.5、如下圖，細(xì)繩AO和BO在O點掛有一重物，AO與豎直方向成60，今保持O點位

3、置不變，緩慢移動繩子B端至到達(dá)O點正上方之前的過程中，繩OB所受拉力的變化情況是 A逐漸增大；B逐漸減??；C先增大后減??；D先減小后增大。7、如圖614所示，ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“形框架，其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為.P、Q兩個輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上，兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上，另一端和一繩套系在一起，結(jié)點為O.將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上，OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用L1、L2表示，假設(shè)L1 L223，則兩繩受到的拉力之比F1F2等于()A23 B11 C49 D32如下圖，*同學(xué)在地面上拉著一個質(zhì)量為m30 kg的箱子勻速前進(jìn)，箱子與地面

4、間的動摩擦因數(shù)為0.5，拉力F1與水平面的夾角為45，g10 m/s2.求：(1)繩子的拉力F1為多少？(2)該同學(xué)能否用比F1小的力拉著箱子勻速前進(jìn)？如果能，請求出拉力的最小值；假設(shè)不能，請說明理由9、半圓柱體P放在粗糙的水平面上，有一擋板MN，延長線總是過半圓柱體的軸心O，但擋板與半圓柱不接觸，在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖610是這個裝置的截面圖，假設(shè)用外力使MN繞O點緩慢地順時針轉(zhuǎn)動，在MN到達(dá)水平位置前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止，在此過程中，以下說法中正確的選項是()AMN對Q的彈力逐漸增大 BMN對Q的彈力先增大后減小CP、Q間的彈力先減小后增大

5、DQ所受的合力逐漸增大10、在秋收的打谷場上，脫粒后的谷粒用傳送帶送到平地上堆積起來形成圓錐體，隨著堆積谷粒越來越多，圓錐體體積越來越大，簡化如圖57所示用力學(xué)知識分析得出圓錐體底角的變化情況應(yīng)該是() 不斷增大 B保持不變 C不斷減小 D先增大后減小11、為了將陷入泥濘里的汽車?yán)鰜?，駕駛員常按圖a所示方法用鋼索和大樹相連并拉緊鋼索，然后在鋼索的中央用垂直于鋼索的側(cè)向力F拉鋼索，從而使汽車移動。圖b是*時刻的俯視圖，力F大小為400N，鋼索的中點被拉過0.4m，鋼索總長L=16m。問：1汽車在圖b所示時刻受到的拉力大小為多少？2如果力F恒定不變，且鋼索的伸長忽略不計，則，從圖a所示時刻拉至圖

6、b所示時刻，汽車受到的拉力大小如何變化？為什么？如下圖是一種常用的“千斤頂示意圖，搖動手柄能使螺旋桿轉(zhuǎn)動并保持水平，而A、B間距離發(fā)生變化，重物就能被頂起或下降。假設(shè)物重為G，桿AB與AC之間的夾角為，不計“千斤頂本身的重量，則“千斤頂螺旋桿AB的拉力大小為AGsinBGcosCGtanDG/tan暑期中，一位同學(xué)在廚房幫媽媽做菜，對菜刀產(chǎn)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀刀刃前端和后端的厚薄及形狀都不一樣，如下圖。菜刀橫截面為等腰三角形，刀刃前端的橫截面頂角較小，后端的頂角較大。對此他做出如下猜測，較合理的是A.前端和后端厚薄不勻，僅是為了外形美觀，跟使用功能無關(guān)B.在刀背上施加壓力時，前端分開其他物體的

7、力較大C.在刀背上施加壓力時，后端分開其他物體的力較大D.在刀背上施加壓力時，前端和后端分開其他物體的力一樣大14、小明想推動家里的衣櫥，但使出了吃奶的力氣也推不動，他便想了個妙招，如下圖，用A、B兩塊木板，搭成一個底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動了以下說法中正確的選項是A這是不可能的，因為小明根本沒有用力去推衣櫥B這有可能，A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力C A、B板的夾角應(yīng)該盡可能小，才能推動衣櫥D這不可能，A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力15、體育器材室里，籃球擺放在圖示的球架上。球架的寬度為d，每只籃球的質(zhì)量為m、直徑為D，不計球與球架之間摩擦，則每只籃球?qū)σ粋?cè)球

8、架的壓力大小為Amg BC D16、以下圖為農(nóng)村小水庫大壩的幾種設(shè)計方案圖(俯視圖)，假設(shè)從平安結(jié)實的角度考慮，應(yīng)該選擇的一種方案是()17、如以下圖所示，繩子上端固定于A，下端掛一重120 N的重物，B是光滑的木栓，則F1和F2的大小為_，木栓B所受的繩子對它的壓力為_方向和豎直面成_18、國家大劇院外部呈橢球型。假設(shè)國家大劇院的屋頂為半球形,一保潔人員為執(zhí)行保潔任務(wù),必須在半球形屋頂上向上緩慢爬行(如圖),他在向上爬的過程中()A.屋頂對他的摩擦力不變B.屋頂對他的摩擦力變大C.屋頂對他的支持力不變D.屋頂對他的支持力變大21、如下圖,鍋爐被安裝在等高的混凝土地基A、B上,AOB=90,鍋

9、爐重2104N。試求A、B兩處受到的壓力大小?！咀兪絺溥x】如下圖,一個重為100N的小球被夾在豎直的墻壁和A點之間,球心O與A點的連線與豎直方向成角,且=60,所有接觸點和面均不計摩擦。試求小球?qū)γ娴膲毫1和對A點的壓力F2。22、如下圖為一攀崖運發(fā)動，正在豎直崖壁上攀登，由于身背很重的行裝，重心上移至肩部的O點，總質(zhì)量為75kg，此時手臂與身體垂直手臂與崖壁夾角為60，求此時手受到的拉力和腳受到的作用力(設(shè)手受到的拉力和腳受到的作用力均通過重心O，g取10m/s2)23、如下圖，小船用繩牽引靠岸，設(shè)水的阻力不變，在小船勻速靠岸的過程中，有()A繩子的拉力不斷增大 B繩子的拉力不變C船受的

10、浮力減小 D船受的浮力不變24、用細(xì)繩AC和BC吊起一重為10kg的重物，兩繩與水平方向的夾角如下圖(1)求AC繩和BC繩受到的拉力大小(2)如果AC繩和BC繩的最大承受力分別為100N和150N，試分析假設(shè)逐漸增大重物的質(zhì)量，哪一根繩將先斷，并求出此時的重物的質(zhì)量為多大25、春天有許多游客放風(fēng)箏，會放風(fēng)箏的人可使風(fēng)箏靜止在空中如下圖，AB代表風(fēng)箏截面，OL代表風(fēng)箏線風(fēng)向水平，則風(fēng)箏可能靜止的是以下各圖中的()26、如以下圖所示，一名騎獨輪車的雜技演員在空中鋼索上表演，如果演員和獨輪車的總質(zhì)量為80kg，兩側(cè)的鋼索互成120夾角，則每根鋼索所受拉力大小為()A400N B600N C800N

11、D1 600N27、帆船航行時，遇到側(cè)風(fēng)需要調(diào)整帆面至適宜的位置，保證船能有足夠的動力前進(jìn)如圖2是帆船航行時的俯視圖，風(fēng)向與船航行方向垂直，關(guān)于帆面的a、b、c、d四個位置，可能正確的選項是 ()a Bb Cc Dd28、如下圖，體操吊環(huán)運動有一個高難度的動作就是先雙手撐住吊環(huán)(圖甲)，然后身體下移，雙臂緩慢*開到圖乙位置，則在此過程中，吊環(huán)的兩根繩的拉力FT(兩個拉力大小相等)及它們的合力F的大小變化情況為()AFT減小，F(xiàn)不變 BFT增大，F(xiàn)不變CFT增大，F(xiàn)減小 DFT增大，F(xiàn)增大29、在醫(yī)院里常用如下圖裝置對小腿受傷的病人進(jìn)展?fàn)恳委?不計滑輪組的摩擦和繩子的質(zhì)量,繩子下端所掛重物的質(zhì)

12、量是5 kg,ab段繩子與水平方向的夾角為30,問:(1)病人的腿所受水平方向的牽引力是多大(2)病人的腳和腿所受的豎直向上的牽引力共是多大(g取10 N/kg)30、如圖甲所示，由兩根短桿組成的一個自鎖定起重吊鉤，將它放入被吊的空罐內(nèi)，使其*開一定的夾角壓緊在罐壁上，其內(nèi)部構(gòu)造如圖乙所示當(dāng)鋼繩向上提起時，兩桿對罐壁壓緊，摩擦力足夠大，就能將重物提升起來；罐越重，短桿提供的壓力越大，稱為“自鎖定機構(gòu)假設(shè)罐重力為G，短桿與豎直方向夾角為60，求吊起該重物時，短桿對罐壁的壓力(短桿質(zhì)量不計)31、如下圖，小明想推動家里的衣櫥，但用盡了力氣也推不動，他便想了個妙招，用A、B兩塊木板，搭成一個底角較小

13、的“人字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動了，以下說法中正確的選項是A這是不可能的，因為小明根本沒有用力去推衣櫥B這是不可能的，因為無論如何小明的力氣也沒則大C這有可能，A板對衣櫥的推力有可能大于小明的重力D這有可能，但A板對衣櫥的推力不可能大于小明的重力34、如下圖，在水平天花板的A點處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直桿的下端有一個輕滑輪O.另一根細(xì)線上端固定在該天花板的B點處，細(xì)線跨過滑輪O，下端系一個重為G的物體BO段細(xì)線與天花板的夾角為30.系統(tǒng)保持靜止，不計一切摩擦以下說法正確的選項是() A細(xì)線BO對天花板的拉力大小是Ba桿對滑輪的作用力大小是Ca桿和細(xì)線對滑輪的合力大小是G Da

14、桿對滑輪的作用力大小是G35、如圖3521所示，一個重為100 N的小球被夾在豎直的墻壁和A點之間，球心O與A點的連線與豎直方向成角，且60，所有接觸點和面均不計摩擦試求小球?qū)γ娴膲毫1和對A點壓力F2.36、如圖為航空員在進(jìn)展體能訓(xùn)練的示意圖，航空員雙手握緊轉(zhuǎn)筒上的AB兩點在豎起面內(nèi)順時針轉(zhuǎn)動。兩臂夾角AOB90，當(dāng)OA臂由水平轉(zhuǎn)到豎起的過和中，手臂OA的作用力FA和手臂OB的作用力FB的變化情況，以下說法正確的選項是：AFA增大、FB減小 BFA減小、FB增大CFA先增大后減小、FB減小 DFA先增大后減小、FB先減小后增大37、假期里，一位同學(xué)在廚房里協(xié)助媽媽做菜，對菜刀發(fā)生了興趣他

15、發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣，刀刃前部的頂角小，后部的頂角大(如下圖)，他先后做出過幾個猜測，其中合理的是()A刀刃前部和后部厚薄不勻，僅是為了打造方便，外形美觀，跟使用功能無關(guān)B在刀背上加上同樣的壓力時，分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān)C在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越大，分開其他物體的力越大D在刀背上加上同樣的壓力時，頂角越小，分開其他物體的力越大38、如下圖，為了行車方便與平安，高大的橋要造很長的引橋，其主要目的是A減小過橋車輛受到的摩擦力B減小過橋車輛的重力C減小過橋車輛對引橋面的壓力D減小過橋車輛的重力平行于引橋面向下的分力39、如圖111所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗口水

16、平，O點為其球心，碗的內(nèi)外表及碗口是光滑的，一根細(xì)線跨在碗口上，線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球，當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時，質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為60.兩小球的質(zhì)量比為多少？40、如圖18所示，跳傘運發(fā)動翻開傘后經(jīng)過一段時間，將在空中保持勻速降落。運發(fā)動和他身上的裝備的重量為G1，圓頂形降落傘傘面的重量為G2，有8條一樣的拉線一端與運發(fā)動相連拉線重力不計，另一端均勻分布在傘面邊緣上圖中沒有把拉線都畫出來，每根拉線和豎直方向都成30角，則每根拉線的上*力大小為A B C D42、身高和質(zhì)量完全一樣的兩人穿同樣的鞋在同一水平地面上通過一輕桿進(jìn)展頂牛比賽，企圖迫使對方后退。設(shè)

17、甲、乙對桿的推力分別為F1、F2，甲、乙兩人身體因前傾而偏離豎直方向的夾角分別為、，傾角越大，此刻人手和桿的端點位置就越低，如下圖，假設(shè)甲獲勝，則A. F1=F2 B. F1F2 =C. F1=F2 F2 43、如下圖，AB為半圓的一條直徑，P點為圓周上的一點，在P點作用了三個共點力F1、F2、F3，它們的合力為。44、兩大小一定的共點力，同方向時合力大小為，反方向時合力大小為，則兩個力相互垂直時合力大小為 ABCD47、如圖1所示，一光滑球重G=30N，放在相互對稱的兩木板之間，兩木板夾角為120，求球?qū)砂宓膲毫Ψ謩e為多大.48、人們把刀、斧等切割工具的刃部叫做劈，而一頭厚一頭薄的斜面木料

18、叫做楔.劈能輕而易舉地劈開堅硬的物體，楔可使物體間接觸的更嚴(yán)密.古代有這樣一個傳說，明朝年間，*的虎丘塔因年久失修，塔身傾斜，有倒塌的危險.當(dāng)時，有人建議用大木柱將其撐住，可這樣又大煞風(fēng)景.不久，有一位和尚把木楔一個一個地從塔身傾斜一側(cè)的磚縫中敲進(jìn)去，結(jié)果扶正了塔身，試說明其力學(xué)原理.49、在日常生活中，有時會碰到這種情況：當(dāng)載重卡車陷于泥坑中時，汽車駕駛員按圖2所示的方法，用鋼繩把載重卡車和大樹拴緊，在鋼繩的中央用較小的垂直于鋼繩的側(cè)向力就可以將載重卡車?yán)瞿嗫?，你能用學(xué)過的知識對這一方法做出解釋嗎？50、如圖B-4所示，滑輪質(zhì)量和摩擦都可忽略，兩物體的質(zhì)量分別為m1和m2，都處于靜止?fàn)顟B(tài)，以下說法正確的選項是A. m1