2022年人美版美術(shù)三上第20課《剪花花》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案剪花花教案彭營中心學(xué)校 劉豐姣名師精編 優(yōu)秀教案剪花花教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓同學(xué)們明白剪紙, 感受中原文化 - 剪紙藝術(shù)的魅力, 引導(dǎo)同學(xué)喜愛上剪紙； 2、學(xué)會(huì)做一些簡潔的剪紙花樣；教學(xué)重難點(diǎn) : 學(xué)會(huì)做剪紙花樣；教法： 展現(xiàn)法、引導(dǎo)法、示范法、勉勵(lì)法 教學(xué)預(yù)備： 多媒體、剪紙、彩紙、剪刀、膠帶等；教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入；1、同學(xué)們歡迎遠(yuǎn)道而來的老師嗎？（歡迎?。├蠋熃袢諄砜刹皇强帐謥淼?我給大家?guī)砹艘患Y物,你們想看看嗎？（想?。┐蠹?請(qǐng)看；（展現(xiàn)一張課前預(yù)備的剪紙）誰來說說它那里最美麗？（同學(xué) 回答）你真英勇,送給你了！2、大家不要仰慕他,一會(huì)我們

2、都會(huì)有的,由于我們今日學(xué)的就 是剪花花（板書課題：剪花花） ；二、觀賞剪紙作品；1、師：老師這里有很多美麗的剪紙,你們?nèi)韵肟磫幔可合耄。ㄕ宫F(xiàn)剪紙作品；）師：你們想不想近距離地看一看,或者摸一摸呢？生：想！師：上來吧,孩子們；留意不要擁擠,要輕輕地摸；（同學(xué)上講名師精編 優(yōu)秀教案臺(tái)近距離觀賞剪紙作品）師：可以挑自己喜愛的一幅拿到座位上漸漸地看；每個(gè)小組的組 長上來拿兩幅大的下去,讓組里的同學(xué)觀賞；2、師：剪紙?jiān)谖覈兄苡凭玫臍v史,它起源于漢朝,到現(xiàn)在 已經(jīng)有了 1000 多年的歷史,在我國的大江南北都有剪紙的身影,特 別是陜西的剪紙, 河北蔚縣的剪紙, 仍有我們河南的剪紙都是很出名 氣的；中

3、原,是華夏民族的搖籃；從古至今,這里的勞動(dòng)人民用手中的剪刀和紙, 制造了很多生動(dòng)好玩的剪紙；紙？生：在人們結(jié)婚的時(shí)候；生：在窗戶上；生：在衣服上； 大家在什么地方見到過剪師: 是啊,剪紙都是代表著人們對(duì)美好生活的祝愿、期盼；我看 同學(xué)們都有些迫不及待了,下面我們就來一起動(dòng)手剪一剪吧；三、教授剪紙過程；1、老師示范剪紙過程；2、同學(xué)自己動(dòng)手剪,老師巡回指導(dǎo)；3、展現(xiàn)作品；（1、師：我看大家剪的差不多了,把你們的作品都舉起來讓老師看看；誰情愿來上面展現(xiàn)自己的作品；勉勵(lì)；）（同學(xué)展現(xiàn)作品,老師準(zhǔn)時(shí)名師精編 優(yōu)秀教案（2、在小組內(nèi)評(píng)比出最好的一兩幅作品上臺(tái)展現(xiàn),并貼在窗戶上；四、小組合作完成剪紙拼圖；師：下面老師給每個(gè)小組一個(gè)花籃,你們剪一些花花貼在上面,用來裝飾我們的教室；看哪一組的花做得最美麗；（同學(xué)合作完成剪 紙拼圖,老師指導(dǎo)；）五、總結(jié)；今日同學(xué)們的收成可真不少, 不僅學(xué)會(huì)了剪