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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 第一講 人民防空訓(xùn)練與防空心理素養(yǎng) (一),教學(xué)目標(biāo) (1),明白人民防空的任務(wù)和作用;人民防空的基本手段;人民防空訓(xùn)練的內(nèi)容 (2),熟識(shí)依法進(jìn)行人民防空訓(xùn)練的目的和意義;明白將來戰(zhàn)爭心理戰(zhàn)對(duì)人民防空的影響 (3),培養(yǎng)同學(xué)國防意識(shí),防空意識(shí)和戰(zhàn)備觀念,激發(fā)同學(xué)學(xué)好人防學(xué)問課的熱忱 (二)教學(xué)重點(diǎn) (1)和平常期進(jìn)行人民防空建設(shè)及平戰(zhàn)結(jié)合的意義 (2)安全形勢與人防意識(shí)的建立 (三)教學(xué)難點(diǎn) 本章教學(xué)難點(diǎn)是:防空的心理素養(yǎng) (五)教學(xué)模式 接受:研討式,案例式 (六)教具 (1)用多媒體教學(xué)手段: 1,將本課教學(xué)內(nèi)容提綱和有關(guān)內(nèi)容用字幕打出; 2,對(duì)有關(guān)音像 資料進(jìn)行編

2、輯播放; 3,將本課的摸索練習(xí)題和自編的隨堂測評(píng)題以及答案要點(diǎn)用字幕,圖 片或動(dòng)態(tài)圖形表現(xiàn)出來 (2)錄像片:永久的藍(lán)天下 ,人民防空 ,日本偷襲珍寶港 ,日本阪神大地震和土耳 其大地震受災(zāi)情形對(duì)比 ,科索沃戰(zhàn)爭中民防的成效 (3)投影幻燈片:本講的教學(xué)內(nèi)容提綱;要強(qiáng)調(diào)的教學(xué)內(nèi)容;本講的摸索練習(xí)題和自編的 隨堂測評(píng)題以及答案要點(diǎn) (七)教學(xué)設(shè)計(jì): 教學(xué)過程補(bǔ)充修訂 一,人防的任務(wù)與作用 人防的任務(wù)分為平常任務(wù)和戰(zhàn)時(shí)任務(wù) 1, 人防的平常任務(wù) (1),開展人民防空訓(xùn)練: 使公民增強(qiáng)國防觀念和人防意識(shí); 把握 人防學(xué)問和技能;熟識(shí)人防法規(guī),依法履行人防義務(wù); (2),建設(shè)和愛惜人防工程: 人防工程

3、是指戰(zhàn)時(shí)保證人員與物資掩 蔽,情報(bào)信息傳遞, 人防組織指揮, 醫(yī)療搶救等修建的地下防護(hù)建 筑和指揮通信設(shè)施, 以及結(jié)合地面建筑修建的戰(zhàn)時(shí)可用于防空的低 下室; 人防工程是人防建設(shè)的重點(diǎn); 和通信工程,指揮自動(dòng)化工程等; 通常包括各種掩蔽工程, 警報(bào) (3),建立指揮通信系統(tǒng); 要通過國家和各級(jí)政府統(tǒng)一組織電信部 門,軍隊(duì)通信部門, 建立功能齊全, 掩蓋面廣的人民防空指揮通信 和警報(bào)網(wǎng); (4),制定抗災(zāi)救災(zāi)預(yù)案:其內(nèi)容包括 1,對(duì)災(zāi)難的設(shè)想 2,抗災(zāi) 第 1 頁,共 3 頁學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 救災(zāi)的決心 3,人防專業(yè)隊(duì)伍的組成,配置和任務(wù) 4,對(duì)情形的處 置方法 5,組織指揮和保證等 (5)

4、,應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難和人為災(zāi)難:洪水,地震,森林和草原火災(zāi), 旱災(zāi),海嘯,颶風(fēng),滑坡,泥石流,火山爆發(fā)等自然災(zāi)難的預(yù)防和 救援;災(zāi)難性化學(xué)事故,放射性污染事故,交通事故,建筑物與構(gòu) 筑物倒塌等事故的預(yù)防和救援; 2,戰(zhàn)時(shí)的主要任務(wù) ( 1),適時(shí)發(fā)放預(yù)警信號(hào)和解除警報(bào)信號(hào) ( 2),組織人員,物資疏散掩蔽 ( 3),組織城市管制:依據(jù)戰(zhàn)時(shí)防空襲斗爭的需要,適時(shí)組織交通, 治安,燈火,信息管制等工作; ( 4),排除空襲后果:組織人防專業(yè)隊(duì)和人民群眾對(duì)敵人空襲造成 的災(zāi)難以及次生災(zāi)難后果,進(jìn)行的排除,搶救,救援,搶救,應(yīng)急醫(yī) 療和防疫等行動(dòng); ( 5),協(xié)作軍隊(duì)作戰(zhàn): 3,人防的作用 人防的作用是與敵

5、人的空襲和自然,人為災(zāi)難作斗爭,愛惜人民 生命財(cái)產(chǎn)的安全,防止和削減國家的經(jīng)濟(jì)巡察缺失; 人防的基本手段,概括起來是:走,藏,消; 走:適時(shí)的組織人員疏散;在空襲或?yàn)?zāi)難到來之前,把人員疏散 到安全地帶;這是最有效也是最經(jīng)濟(jì)的方法; 藏:準(zhǔn)時(shí)的進(jìn)入人防工事掩蔽;人防工事具有很好得“三防” :防 核武器,防生物武器,防化學(xué)武器和防炸彈的作用; 消:準(zhǔn)時(shí)的排除空襲或?yàn)?zāi)難造成的后果; 二,人防訓(xùn)練的目的與意義 (一),人防訓(xùn)練的目的: 1,增強(qiáng)國防觀念:提高建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的自覺性 2,提高防護(hù)技能:提高同學(xué)們?cè)诳找u或自然災(zāi)難條件下的自我防 護(hù)和自救互救才能 3,促進(jìn)同學(xué)德,智,體,美,勞全面進(jìn)展:

6、人防學(xué)問是一門綜合 性的學(xué)問,具有思想性,學(xué)問性,趣味性和實(shí)踐性的特點(diǎn),可以開闊 視野,拓寬學(xué)問面和加深文化學(xué)問; (二),人防訓(xùn)練的意義 1,人防訓(xùn)練是國防訓(xùn)練的組成部分:國防是立國之本,國防觀念 是民族精神的一種表達(dá);開展人防訓(xùn)練可以激發(fā)人們的愛國熱忱 2,有利于人民防空整體防護(hù)才能的提高:空襲作戰(zhàn)已經(jīng)成為戰(zhàn)爭 中一個(gè)獨(dú)立的作戰(zhàn)階段,并且貫穿戰(zhàn)爭的全過程;開展人防訓(xùn)練可以 使廣大人民群眾運(yùn)用所學(xué)的人防學(xué)問進(jìn)行有效的自救互救,大大削減 戰(zhàn)爭傷亡,有效儲(chǔ)存戰(zhàn)爭潛力; 3,人防學(xué)問是必需的生存技能:人防學(xué)問中的很多技能都是戰(zhàn)時(shí) 和平常通用的;把握人防學(xué)問在平常遇到自然災(zāi)難和突發(fā)事故時(shí)能提 高生存

7、幾率 4,人防訓(xùn)練是學(xué)校全面推素養(yǎng)訓(xùn)練的需要; 三,防空心理素養(yǎng) 第 2 頁,共 3 頁學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載 (一),心理戰(zhàn)對(duì)人民防空的影響: 1,動(dòng)搖人民群眾的防空信心:西方國家組建的心理戰(zhàn)部隊(duì)以及建 立的多種廣播電臺(tái); :如:“美國知音” ,“歐洲自由之風(fēng)”等,他們采 用編造謊言蒙騙群眾,閑逛謠言;減弱人們的斗志動(dòng)搖人防的信心 2,制造對(duì)高科技武器的懼怕心理:經(jīng)過夸大其詞的渲染,使人們 在心理上產(chǎn)生懼怕,進(jìn)而達(dá)到丟失抗擊才能的戰(zhàn)略意圖 3,擾亂人們的正常思維和行動(dòng);敵人利用電子干擾,各類信息真 偽難辯,影響防空警報(bào)的發(fā)布和人民防空的通信指揮; 4,造成生理機(jī)能紊亂,形成戰(zhàn)爭綜合癥;由于心理

8、戰(zhàn)的影響,引 起人們的心理紊亂,精神恐慌,甚至形成幻覺; (二),在人防訓(xùn)練中提高心理防護(hù)素養(yǎng) 1,平常的要求: ( 1),克服和平麻痹心情,做到臨危不懼:現(xiàn)代戰(zhàn)爭突發(fā)性強(qiáng),沒有 平常的心理預(yù)備,一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)就會(huì)措手不及;我們平常要克服和平 麻痹思想,才能臨戰(zhàn)不懼,臨危不亂 ( 2),加強(qiáng)人防學(xué)問和技能的學(xué)習(xí),做到充分預(yù)備;平常青少年加強(qiáng) 人 防學(xué)問和技能的學(xué)習(xí),參加防核武器,化學(xué)武器,生物武器和高科 技空襲的訓(xùn)練,當(dāng)戰(zhàn)爭和自然災(zāi)難來臨時(shí),就能夠做到心理心情穩(wěn)固, 愛惜自己,愛惜他人 ( 3),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成群防合力;人民防空不論是疏散群眾 仍是集中進(jìn)入人防工事,都是有組織有紀(jì)律的行動(dòng),每個(gè)人都要保持 冷靜與和諧的心態(tài);只有這樣才能形成集體的合力,達(dá)到正確的防空 成效; 2,戰(zhàn)時(shí)的要求: (1),樹立必勝的信心:早在 70 歲月,我國的人防建設(shè)就不斷進(jìn)展, 現(xiàn)在已經(jīng)具有容積大,設(shè)備新,裝備優(yōu)良的人防工程; ( 2),不聽信敵人的謠言;對(duì)敵人的電臺(tái),電視,宣揚(yáng)品等,不聽,不看,不信,不傳;為此,我們要提高自己

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