2021屆高三語文一輪復(fù)習(xí)專項練習(xí)（十七）文言文閱讀 人教版高三總復(fù)習(xí)

1、2021屆高三語文一輪復(fù)習(xí)專項練習(xí)（十七）文言文閱讀 人教版高三總復(fù)習(xí) 2021屆高三語文一輪復(fù)習(xí)專項練習(xí)（十七） 文言文閱讀 1.閱讀下面的文言文,完成下面小題。 文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十舉進(jìn)士,對策集英殿。天祥以法天不息為對,其言萬余,不為稿,一揮而就。帝親拔為第一?？脊偻鯌?yīng)麟奏曰:“是卷古誼若龜鑒,忠肝如鐵石,臣敢為得人賀?！睂ざ「笐n,歸。咸淳九年,起為湖南提刑,因見故相江萬里。萬里素奇天祥志節(jié),語及國事,愀然曰:“吾老矣,觀天時人事當(dāng)有變。吾閱人多矣,世道之責(zé),其在君乎?君其勉之?！笔?改知贛州。德佑初,江上報急,詔天下勤王。天祥捧詔涕泣使陳繼周發(fā)郡中豪杰并結(jié)溪

2、峒蠻使方興召吉州兵諸豪杰皆應(yīng)有眾萬人。事聞,以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之,曰:“今大兵三道鼓行,破郊畿,薄內(nèi)地,君以烏合萬余赴之,是何異驅(qū)群羊而搏猛虎?！碧煜樵?“吾亦知其然也。第國家養(yǎng)育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,無一人一騎入關(guān)者,吾深恨于此。故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。義勝者謀立,人眾者功濟(jì),如此則社稷猶可保也?！北M以家貲為軍費(fèi)。明年正月,除知臨安府,尋除右丞相兼樞密使,使如軍中請和,與大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之,天祥夜亡入真州,泛海至溫州,遂移漳州。至元十五年十二月,趨南嶺。張弘范兵突至,天祥倉皇出走,千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽,見弘范,左右命之

3、拜,不拜,弘范遂以客禮見之,與俱入?yún)兩?使為書招張世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃書過零丁洋詩與之。厓山破,遣使護(hù)送天祥至京師。在燕凡三年,上知天祥終不屈也,召入諭之曰:“汝何愿?”天祥對曰:“天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣?！碧煜榕R刑殊從容,南鄉(xiāng)拜而死,年四十七。 (節(jié)選自宋史.文天祥傳) 1).下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是() A.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中豪杰/并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵/諸豪杰皆應(yīng)/有眾萬人 B.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中豪杰/并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵諸豪杰/皆應(yīng)有眾萬人 C.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中/豪杰

4、并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵諸豪杰/皆應(yīng)有眾萬人 D.天祥捧詔涕泣/使陳繼周發(fā)郡中/豪杰并結(jié)溪峒蠻/使方興召吉州兵/諸豪杰皆應(yīng)/有眾萬人 2).下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是() A.進(jìn)士,指科舉時代通過最后一級中央政府朝廷考試者。舉進(jìn)士,指參加進(jìn)士考試。 B.對策,古時就政事、經(jīng)義等設(shè)問,由應(yīng)試者對答,自漢起為取士考試的一種形式。 C.勤王,盡力于王事,后多指君主的統(tǒng)治受到威脅而動搖時,臣子起兵救援王朝。 D.社稷,“社”指谷神,“稷”指土地神,古時君主都祭祀社稷,后來用社稷代指國家。 3).下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是() A.文天祥才華出眾。他二十歲時

5、參加進(jìn)士考試,應(yīng)對時不打草稿,一揮而就,考中狀元,考官王應(yīng)麟對他大為贊賞。 B.文天祥堪當(dāng)重任。他任湖南提刑時,與舊相江萬里談及國家大事,江萬里為之動容,認(rèn)為他有治理國家的能力。 C.文天祥忠君愛國。長江上游告急時,他積極應(yīng)詔勤王:被捕之后,拒絕張世杰的勸降并書寫過零丁洋,以明心志。 D.文天祥守節(jié)不屈。厓山被攻破后,他被元將張弘范送往京師,元朝廷勸降,他堅決不屈服,視死如歸,最后從容就義。 4).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)君以烏合萬余赴之,是何異驅(qū)群羊而搏猛虎。 (2)吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎? 5).文天祥為什么不聽友入勸阻,仍然入衛(wèi)京師?請簡要說明。 2.閱讀下面

6、的文言文,完成下面小題。 白守素,開封人。祖延遇,仕周至鎮(zhèn)國軍節(jié)度。父廷訓(xùn),宋初為龍捷都指揮使、領(lǐng)博州刺史。守素以蔭補(bǔ)東班承旨。太平興國五年,遷補(bǔ)右班殿直,以善射,授供奉官、帶御器械,三遷至供備庫使。咸平三年春,契丹犯邊,命與王能戍邢州,俄又與麥?zhǔn)囟鳌⑹濐I(lǐng)先鋒御之。敵退,復(fù)與荊嗣督河北、京東捕賊。四年,命為鎮(zhèn)州行營鈐轄,領(lǐng)騎兵攝大陣西偏,屢當(dāng)格斗。俄改定州鈐轄,復(fù)徙鎮(zhèn)州。王繼忠之陷也,宋師還度河,敵人乘之,守素?fù)?jù)橋,有矢數(shù)百,每發(fā)必中,敵不敢近,遂引去。真宗與輔臣議三路御賊,咸曰:“威虜扼北道,要害尤甚,請分騎兵六千屯之,命魏能為部署。”上曰:“能頗強(qiáng)愎,尤難共事,聞守素久練邊計,張銳性頗和

7、善,參知戎務(wù),庶克相濟(jì)?！蹦嗣厮?、銳為鈐轄,戍順安以貳之。景德元年,契丹侵長城口,守素與能注發(fā)兵破之,追北過陽山,斬首級、獲器械甚眾,賜錦袍、金帶。俄徙屯冀州,轉(zhuǎn)運(yùn)使劉綜舉其智勇,材任將帥,加領(lǐng)康州刺史。又提騎卒戍靜戎軍,兼蒞營田之役,俄為鎮(zhèn)、定鈐轄。是冬契丹復(fù)內(nèi)侵守素敗其前鋒獲車重又入敵境俘擒甚眾及請和省邊戍之職與曹璨留任鎮(zhèn)定追敘前勞加合州團(tuán)練使。大中祥符三年,命副李迪使契丹。守素居邊歲久,名聞北庭,頗畏伏之。上慮其不欲行,密遣內(nèi)侍詢于守素,守素頓首感咽,即以崔可道代焉。大中祥符五年,卒,上甚惜之,常賻外別賚錢五十萬,令護(hù)喪還京師,錄其一子官。 (節(jié)選自宋史.白守素傳) 注能:這里指魏能。

8、 1).下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是() A.是冬/契丹復(fù)內(nèi)侵守素/敗其前鋒/獲車/重又入/敵境俘擒甚眾/及請和/省邊戍之職/與曹璨留任鎮(zhèn)/定追敘前/勞加合州團(tuán)練使 B.是冬/契丹復(fù)內(nèi)侵守素/敗其前鋒/獲車重/又入敵境/俘擒甚眾/及請/和省邊戍之職/與曹璨留任鎮(zhèn)/定/追敘前勞/加合州團(tuán)練使 C.是冬/契丹復(fù)內(nèi)侵/守素敗其前鋒/獲車/重又入/敵境俘擒甚眾/及請/和省邊戍之職/與曹璨留任鎮(zhèn)/定/追敘前/勞加合州團(tuán)練使 D.是冬/契丹復(fù)內(nèi)侵/守素敗其前鋒/獲車重/又入敵境/俘擒甚眾/及請和/省邊戍之職/與曹璨留任鎮(zhèn)/定/追敘前勞/加合州團(tuán)練使 2).下列對文中加粗的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正

9、確的一項是() A.開封,古時亦稱汴州、汴梁。開封地處中原腹地、黃河之濱,被譽(yù)為“八朝古都”,北宋即建都開封。 B.刺史,早期為地方行政長官,后來職權(quán)范圍縮小,成為地方監(jiān)察官。刺史制度對維護(hù)皇,權(quán)起到積極作用。 C.河北,即河北路,古代行政區(qū)劃名。宋朝曾將全國州郡劃為若干路,路高于府、州、軍、監(jiān),直轄于中央。 D.元年,帝王或諸侯即位的第一年或帝王改元的第一年。如宋真宗改年號為景德的那一年就是景德元年。 3).下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是() A.白守素以箭御敵,掩護(hù)軍隊渡河。軍隊在渡河時遭敵人襲擊,他挺身而出,發(fā)揮特長,不斷用箭射殺敵人,敵人畏懼而退,軍隊得以順利渡河。 B

10、.白守素熟諳邊事,奉命守衛(wèi)順安。朝廷要對威虜加強(qiáng)守衛(wèi),他因久已開展邊防訓(xùn)練,受到真宗賞識,奉命與張銳守順安,助力威虜防守。 C.白守素才能卓越,受到他人舉薦。劉綜認(rèn)為他是將帥之材,于是建議朝廷命他兼任康州刺史-職,讓他充分施展才能,朝廷同意了劉綜的建議。 D.白守素與人協(xié)作,抗擊入侵之?dāng)?。契丹軍隊犯邊?他與麥?zhǔn)囟鳌⑹潓⑵醯ぼ姄敉?契丹軍入侵長城口,他與魏能發(fā)兵抗擊,大敗契丹軍。 4).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)威虜扼北道,要害尤甚,請分騎兵六千屯之,命魏能為部署。 (2)上慮其不欲行,密遣內(nèi)侍詢于守素,守素頓首感咽,即以崔可道代焉。 3.閱讀下面的文言文,完成問題。 淮陰侯

11、韓信知漢王畏惡其能,常稱病不朝從。信由此日夜怨望,居常鞅鞅,羞與絳、灌等列。信嘗過樊將軍噲,噲跪拜送迎,言稱臣,曰:“大王乃肯臨臣!”信出門,笑曰:“生乃與噲等為伍!”上常從容與信言諸將能不,各有差。上問曰:“如我能將幾何?”信曰:“陛下不過能將十萬?！鄙显?“于君何如?”曰:“臣多多而益善耳?！鄙闲υ?“多多益善,何為為我禽?”信曰:“陛下不能將兵,而善將將,此乃信之所以為陛下禽也,且陛下所謂天授,非人力也?！?陳稀拜為鉅鹿守,辭于淮陰侯?；搓幒铌涫?辟左右與之步于庭,仰天嘆曰:“子可與言乎?欲與子有言也?！毕≡?“唯將軍令之?！被搓幒钤?“公之所居,天下精兵處也;而公,陛下之信幸臣也。人

12、言公之叛,陛下必不信;再至,陛下乃疑矣;三至,必怒而自將。吾為公從中起,天下可圖也?！标愊∷刂淠芤?信之,曰:“謹(jǐn)奉教!”漢十年,陳稀果反。上自將而往,信病不從。陰使人至稀所,曰:“第舉兵,吾從此助公?！毙拍酥\與家臣夜詐詔赦諸官徒奴,欲發(fā)以襲呂后、太子。部署已定,待稀報。其舍人得罪於信,信囚,欲殺之。舍人弟上變,告信欲反狀于呂后。呂后欲召,恐其黨不就,乃與蕭相國謀,詐令人從上所來,言稀已得死,列侯群臣皆賀。相國紿信曰:“雖疾,強(qiáng)入賀。”信入,呂后使武士縛信,斬之長樂鐘室。信方斬,曰:“吾悔不用蒯通之計,乃為兒女子所詐,豈非天哉!”遂夷信三族。 太史公曰:“吾如淮陰淮陰人為余言韓信雖為布衣時其

13、志與眾異其母死貧無以葬然乃行營高敞地令其旁可置萬家余視其母冢良然。假令韓信學(xué)道謙讓,不伐己功,不矜其能,則庶幾哉,于漢家勛可以比周、召、太公之徒,后世血食矣。不務(wù)出此,而天下已集,乃謀叛,夷滅宗族,不亦宜乎!” (選自史記.淮陰侯列傳) 1).下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是() A.吾如淮陰/淮陰人為余言韓信/雖為布衣時/其志與眾異/其母死/貧無以葬/然乃行營高敞地/令其旁可置萬家/余視其母冢/良然 B.吾如淮陰/淮陰人為余言韓信/雖為布衣時/其志與眾異/其母死貧/無以葬/然乃行營高敞地/令其旁可置萬家/余視其母冢/良然 C.吾如淮陰/淮陰人為余言/韓信雖為布衣時/其志與眾異/其母死/

14、貧無以葬/然乃行營高敞地/令其旁可置萬家/余視其母冢/良然 D.吾如淮陰/淮陰人為余言/韓信雖為布衣/時其志與眾異/其母死/貧無以葬/然乃行營高敞地/令其旁可置萬家/余視其母冢/良然 2.)下列對文中加粗詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是() A.淮陰侯,是以官爵稱謂韓信。 B.過,有路過,經(jīng)過之意。這里指韓信路上曾經(jīng)碰到樊噲。 C.辟,中國古代一種人才選拔方式,指征召布衣入仕。文中的辟通假避,取回避之意。 D.舍人,隨侍身邊的親近官的通稱。戰(zhàn)國及漢初王公貴族都有舍人。 3).下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是() A.韓信自知受到皇上的畏忌,悶悶不樂,常托病不參加朝見和侍行,也羞

15、于與列侯一同上朝。 B.韓信認(rèn)為陳稀去鉅鹿任職,所率之軍是精兵,又受到皇上的信任,別人如果再三告他反叛,皇上必定親自討伐他,如果韓信在宮中做內(nèi)應(yīng),謀反就可能成功。 C.韓信稱皇上沒有自己能統(tǒng)帥軍隊,鮮明地表現(xiàn)了他驕矜自伐,不善韜光養(yǎng)晦的性格特點(diǎn)。這件事引起了皇上的不滿,為日后招致殺身之禍埋下了禍根。 D.太史公分析韓信悲劇的成因時,強(qiáng)調(diào)了韓信自身的原因。這段話啟示后人從韓信的悲劇中吸取教訓(xùn)。 4).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)信曰:“陛下不能將兵,而善將將,此乃信之所以為陛下禽也。 (2)曰:“吾悔不用蒯通之計,乃為兒女子所詐,豈非天哉!”遂夷信三族。 4.閱讀下面的文言文,完成

16、問題。 馬燧,字洵美,系出右扶風(fēng),徙為汝州郟城人。大歷中,汴將李靈耀反帝務(wù)息人即授以汴宋節(jié)度留后靈耀不拜引魏博田承嗣為援詔燧與準(zhǔn)西李忠臣討之師次鄭靈耀多張旗幟以犯王師,忠臣之兵潰而西。燧軍頓滎澤,鄭人震駭。忠臣將遂歸,燧止之,忠臣乃還收亡卒,復(fù)振。忠臣行汴南,燧行汴北,敗賊于西梁固。靈耀以銳卒八千,號“餓狼軍”,燧獨(dú)戰(zhàn)破之,進(jìn)至浚儀。是時河陽兵冠諸軍,田悅帥眾二萬助靈耀,破永平將杜如江等,乘勝距汴一舍而屯。忠臣合諸軍戰(zhàn)不利,燧為奇兵擊之,悅單騎遁,汴州平。遷河?xùn)|節(jié)度留后,進(jìn)節(jié)度使。太原承鮑防之?dāng)?兵力衰單,燧募廝役,得數(shù)千人,悉補(bǔ)騎士,教之戰(zhàn),數(shù)月成精卒。造鎧必短長三制,稱士所衣,以便進(jìn)趨。為

17、戰(zhàn)車,冒以狻猊象,列戟于后,行以載兵,止則為陣,遇險則制沖冒。器用完銳。居一年,辟廣場,羅兵三萬以肄,威震北方。 建中二年,朝京師,封豳國公,還軍。李懷光反河中,詔燧為河?xùn)|保寧、奉誠軍行營副元帥,與渾瑊、駱元光合兵討之。于時天下蝗,兵艱食,物貨翔踴,中朝臣多請宥懷光者,帝未決。燧以“懷光逆計久,反覆不可信。河中近畿,舍之屈威靈,無以示天下”,乃舍軍入朝,為天子自言之:“且得三十日糧,足平河中?！痹S之。賊將徐廷光守長春宮城。燧度長春不下,則懷光固守,久攻所傷必眾,乃挺身至城下見廷光。廷光憚燧威,拜城上。燧顧其心已屈,徐曰:“我自朝廷來,可西向受命?！蓖⒐庠侔?。燧曰:“公等朔方士,自祿山以來,功高

18、天下,奈何棄之為族滅計?若從吾言,非止免禍,富貴可遂也?！蔽磳?燧曰;“爾以吾為欺邪?今不遠(yuǎn)數(shù)步,可射我?！迸局摹Ｍ⒐飧衅?一軍皆流涕,即率眾降。燧以數(shù)騎入其城,眾大呼曰:“吾等更為王人矣!”渾瑊亦自以為不及也,嘆曰:“嘗疑馬公能窘田悅,今觀其制敵,固有過人者,吾不逮遠(yuǎn)矣!” (節(jié)選自新唐書.馬燧傳) 1).下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是() A.汴將李靈耀反帝/務(wù)息人/即授以汴宋節(jié)度留后靈耀/不拜/引魏博田承嗣為援/詔燧與淮西李忠臣討之/師次鄭/靈耀多張旗幟以犯王師/ B.汴將李靈耀反帝/務(wù)息人/即授以汴宋節(jié)度留后/靈耀不拜/引魏博田承嗣為援/詔燧與淮西李忠臣討之/師次鄭/靈耀

19、多張旗幟以犯王師/ C.汴將李靈耀反/帝務(wù)息人/即授以汴宋節(jié)度留后靈耀/不拜/引魏博田承嗣為援/詔燧與淮西李忠臣討之/師次鄭/靈耀多張旗幟以犯王師/ D.汴將李靈耀反/帝務(wù)息人/即授以汴宋節(jié)度留后/靈耀不拜/引魏博田承嗣為援/詔燧與淮西李忠臣討之/師次鄭/靈耀多張旗幟以犯王師/ 2).下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是() A.舍:古代行軍三十里為一舍。此處意思與成語退避三舍中的舍相同。 B.遷:古代指官職的晉升、調(diào)動或貶謫。根據(jù)語境,在文中是晉升的意思。 C.節(jié)度使:唐代開始設(shè)立的地方軍政長官。因受職時,朝廷賜以旌節(jié)而得名。 D.王人:古代指國君、天子的使臣或君王的臣民。根據(jù)

20、語境,文中意為國君。 3.)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是() A.馬燧英勇善戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。他先是獨(dú)當(dāng)一面,打敗李靈耀率領(lǐng)的八千餓狼軍;后來又出奇制勝,殲滅缺乏戰(zhàn)斗力的田悅大軍,最終平定了汴州。 B.馬燧練兵有方,完成邊防重任。他在擔(dān)任河?xùn)|節(jié)度使期間,招募廝役,將其訓(xùn)練成精銳部隊;制造鎧甲、戰(zhàn)車,非常精巧實(shí)用,完備了軍需,震懾了敵人。 C.馬燧思慮深遠(yuǎn),認(rèn)識時局清醒。李懷光謀反,因蝗災(zāi)導(dǎo)致軍糧匱乏,朝中大臣大多主張寬恕,他卻堅決主張討伐,并入朝進(jìn)諫,主動請纓,要求平定河中。 D.馬燧膽略過人,善于爭取敵人。他考慮攻打李懷光難度大,親臨長春宮城下,對不敢下城的徐廷光曉以大義,

21、待其投降之后,僅率領(lǐng)數(shù)騎入城,折服對方。 4.)把文中橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)燧曰:“爾以吾為欺邪?今不遠(yuǎn)數(shù)步,可射我?！迸局?。 (2)嘗疑馬公能窘田悅,今觀其制敵,固有過人者,吾不逮遠(yuǎn)矣! 5.閱讀下面的文言文,完成問題。 孟嘗君名文,姓田氏。文之父曰靖郭君田嬰。初,田嬰有子四十余人。其賤妾有子名文,文以五月五日生。嬰告其母曰:“勿舉也?！逼淠父`舉生之。及長,其母因兄弟而見其子文于田嬰。田嬰怒其母曰:“吾令若去此子,而敢生之,何也?”文頓首,因曰:“君所以不舉五月子者,何故?”嬰曰:“五月子者,長與戶齊,將不利其父母?！蔽脑?“人生受命于天乎?將受命于戶邪?”嬰默然。文曰:“

22、必受命于天,君何憂焉。必受命于戶,則可高其戶耳,誰能至者!”嬰曰:“子休矣?！?久之,文承間問其父嬰曰:“子之子為何?”曰:“為孫”“孫之孫為何?”曰:“為玄孫?！薄靶O之孫為何?”曰:“不能知也?！蔽脑?“君用事相齊,至今三王矣,齊不加廣而君私家富累萬金門下不見一賢文聞將門必有將相門必有相今君后宮蹈綺縠而不得褐仆妾余梁肉而士不厭糟。今君又尚厚積余藏,欲以遺所不知何人,而忘公家之事日損,文竊怪之?！庇谑菋肽硕Y文,使主家待賓客。賓客日進(jìn),名聲聞于諸侯。諸侯皆使人請薛公田嬰以文為太子,嬰許之。嬰卒,謚為靖郭君。而文果代立于薛,是為孟嘗君。 孟嘗君在薛,招致諸侯賓客及亡人有罪者,皆歸孟嘗君。孟嘗君舍

23、業(yè)厚遇之,以故傾天下之士。食客數(shù)千人,無貴賤一與文等。孟嘗君待客坐語,而屏后常有侍吏,主記君所與客語,問親戚居處。客去,孟嘗君已使使存問,獻(xiàn)遺其親戚。孟嘗君曾待客夜食,有一人蔽火光。客怒,以飯不等,輟食辭去。孟嘗君起,自持其飯比之。客慚,自剄。士以此多歸孟嘗君。孟嘗君客無所擇,皆善遇之。人人各自以為孟嘗君親己。 秦昭王聞其賢,乃先使涇陽君為質(zhì)于齊,以求見孟嘗君。孟嘗君將入秦,賓客莫欲其行,諫,不聽。蘇代謂曰:“今旦代從外來,見木禺人與土禺人相與語。木禺人曰:天雨,子將敗矣。土禺人曰:我生于土,敗則歸土。今天雨,流子而行,未知所止息也。今秦,虎狼之國也,而君欲往,如有不得還,君得無為土禺人所笑乎

24、?”孟嘗君乃止。 (選自史記.盂嘗君列傳) 1).下列對文中畫框部分的斷句,正確的一項是() A.齊不加廣而君私家富/累萬金/門下不見一賢者/文聞/將門必有將相門必有相/今君后宮蹈綺縠/而士不得褐/仆妾余粱肉/而士不厭糟 B.齊不加廣而君私家富累萬金/門下不見一賢者/文聞/將門必有將相門必有相/今君后宮蹈綺縠/而士不得褐/仆妾余粱肉/而士不厭糟 C.齊不加廣而君私家富累萬金/門下不見一賢者/文聞將門必有將/相門必有相/今君后宮蹈縠而士不得褐/仆妾余粱肉而士不厭糟 D.齊不加廣而君私家富/累萬金/門下不見一賢者/文聞將門必有將/相門必有相/今君后宮蹈縠而士不得褐/仆妾余粱肉而士不厭糟 2).下列

25、對文中加粗的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是() A.頓首,頭叩地而拜。古代九拜之一,后通用作下對上的敬禮,也常用于書信中,表尊崇對方。 B.諸侯,是古代分封制中各國國君的統(tǒng)稱。周代爵位按等級依次分為侯、公、伯、子、男五等。 C.孟嘗君,田文,戰(zhàn)國時齊國貴族。與信陵君魏無忌、春申君黃歇、平原君趙勝合稱戰(zhàn)國四公子。 D.質(zhì),古指一國為保證履行某種條約或諾言而派遣到對方國內(nèi)作抵押的人。交換人質(zhì)是一種外交手段。 3).下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是() A.田嬰認(rèn)為五月出生的田文長大后會對父母不利,所以很不喜歡這個賤妾之子,甚至不讓田文的母親撫養(yǎng)他。 B.田文批評父親手握齊國重權(quán),

26、卻奢侈專橫,只為自己謀取私利不顧國家和百姓的利益,因而受到父親的疏遠(yuǎn)。 C.孟嘗君對于來到門下的賓客都熱情接納,不挑揀,一律給予優(yōu)厚的待遇,故賓客人人都認(rèn)為孟嘗君親近自己。 D.蘇代講述木禺人與土禺人的故事,旨在勸孟嘗君不要前往秦國,孟嘗君聽取了意見,及時醒悟,取消了行程。 4).翻譯文中劃線的句子。 (1)孟嘗君舍業(yè)厚遇之,以故傾天下之士。食客數(shù)千人,無貴賤一與文等。 (2)今秦,虎狼之國也,而君欲往,如有不得還,君得無為土禺人所笑乎? 6.閱讀下面的文言文,完成各題。 金忠,鄞人。少讀書,善易卜。兄戍通州亡,忠補(bǔ)戍,貧不能行,相者袁珙資之。既至,編卒伍。賣北平市,多中。市人傳以為神。僧道衍

27、稱于成祖。成祖將起兵,托疾召忠卜,得鑄印乘軒之卦。曰:“此象貴不可言?！弊允浅鋈胙喔?常以所占勸舉大事。成祖深信之。燕兵起,自署官屬,授忠王府紀(jì)善,守通州。南兵數(shù)攻城不克。已,召置左右,有疑輒問,術(shù)益驗(yàn),且時進(jìn)謀劃。遂拜右長史,贊戎務(wù),為謀臣矣。成祖稱帝,論佐命功,擢工部右侍郎,贊世子守北京。尋召還,進(jìn)兵部尚書。帝起兵時,次子高煦從戰(zhàn)有功,許以為太子。至是淇國公丘福等黨高煦,勸帝立之。獨(dú)忠以為不可,在帝前歷數(shù)古嫡孽事。帝不能奪,密以告解縉、黃淮、尹昌隆。縉等皆以忠言為是。于是立世子為皇太子,而忠為東宮輔導(dǎo)官,以兵部尚書兼詹事府詹事。六年命兼輔皇太孫。帝北征,留忠與蹇義、黃淮、楊士奇輔太子監(jiān)國

28、。是時高煦奪嫡謀愈急,蜚語譖太子。十二年北征還,悉征東宮官屬下獄。以忠勛舊不問,而密令審察太子事。忠言無有。帝怒。忠免冠頓首流涕,愿連坐以保之。以故太子得無廢,而宮僚黃淮、楊溥等亦以是獲全。忠起卒伍至大位,甚見親倚,每承顧問,知無不言,然慎密不泄。處僚友不持兩端,退恒推讓之。明年四月卒。給驛歸葬,命有司治祠墓,復(fù)其家。洪熙元年,追贈榮祿大夫少師,謚忠襄。官子達(dá)翰林檢討。達(dá)剛直敢言,仕至長蘆都轉(zhuǎn)運(yùn)使。忠有兄華,負(fù)志節(jié)。忠守通州有功欲推恩官之辭不就嘗召賜金綺亦不受成祖目為迂叟放還。一日,讀宋史至王倫附秦檜事,放聲長嘆而逝。里中稱為“白云先生”。 (節(jié)選自明史.金忠傳) 1).下列對文中畫框部分的斷

29、句,正確的一項是() A.忠守通州有功/欲推恩官之/辭不就/嘗召賜/金綺亦不受/成祖目為迂叟/放還 B.忠守通州有功/欲推恩官之辭/不就/嘗召賜金綺/亦不受/成祖目為迂叟/放還 C.忠守通州有功/欲推恩官之辭/不就/嘗召賜/金綺亦不受/成祖目為迂叟/放還 D.忠守通州有功/欲推恩官之/辭不就/嘗召賜金綺/亦不受/成祖目為迂叟/放還 2.)下列對文中加粗詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是() A.易,指周易,是中國一部古老的占卜之書,約成書于西周時期。春秋時期,有人依附于它的卦爻形式,借以發(fā)揮哲學(xué)思想。 B.東宮,中國古代宮殿指稱,因地點(diǎn)得名。后借指居住東宮的儲君。 C.驛,指古代供傳遞公文的

30、人中途休息、換馬的地方,如“驛站”“驛館”等;也指供傳遞公文用的馬。文中指由朝廷專門指派的車馬。 D.謚,古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒貶意義的稱號。 3).下列對原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是() A.金忠出身低微,家境貧寒。哥哥戍邊去世之后,他去北方補(bǔ)服兵役,湊不夠盤纏,靠人資助才得以成行,投身行伍。 B.金忠精通卦術(shù),善于謀劃。因占卜靈驗(yàn),他得到燕王的欣賞;燕王起兵后,他多次出謀劃策,為燕王成事立下功勛。 C.金忠才識過人,深受倚重。他奉命守衛(wèi)城池,能多次擊退來犯之?dāng)?他肩負(fù)輔佐太子和皇太孫的重任,能不辱使命。 D.金忠待人赤誠,謹(jǐn)慎謙和。通過誠懇進(jìn)言,他

31、成功改變成祖立次子為嗣的初衷;他對皇上知無不言,但事后絕不宣揚(yáng)。 4).把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)已,召置左右,有疑輒問,術(shù)益驗(yàn),且時進(jìn)謀畫。 (2)帝怒。忠免冠頓首流涕,愿連坐以保之。 7.閱讀下面的文言文,完成問題。 羅亨信,字用實(shí),東莞人。永樂二年進(jìn)士。仁宗嗣位,始召入為御史。監(jiān)通州倉儲,巡按畿內(nèi)。 英宗即位之三月,擢右僉都御史,練兵平?jīng)?、西寧。正統(tǒng)二年,蔣貴討阿臺、朵兒只伯,亨信參其軍務(wù)。至魚兒海,貴等以芻餉不繼,留十日引還。亨信讓之曰:“公等受國厚恩,敢臨敵退縮耶?死法孰與死敵?”貴不從。亨信上章言貴逗遛狀。帝以其章示監(jiān)督尚書王驥等。明年進(jìn)兵,大破之。亨信以參贊功,進(jìn)

32、秩一等。 父喪歸葬。還朝,改命巡撫宣府、大同。參將石亨請簡大同民三之一為軍,亨信奏止之。十年進(jìn)右副都御史,巡撫如故。時遣官度二鎮(zhèn)軍田,一軍八十畝外,悉征稅五升。亨信言:“文皇帝時,詔邊軍盡力墾田,毋征稅,陛下復(fù)申命之,今奈何忽為此舉?塞上諸軍,防邊勞苦,無他生業(yè),惟事田作。每歲自冬徂春迎送瓦剌使臣三月始得就田七月又復(fù)刈草八月以后修治關(guān)塞計一歲中曾無休暇。況邊地磽瘠,霜早收薄,若更征稅,則民不復(fù)耕,必致竄逸。計臣但務(wù)積粟,不知人心不固,雖有粟,將誰與守?”帝納其言而止。 初,亨信嘗奏言:“也先專候釁端,以圖入寇。宜預(yù)于直北要害,增置城衛(wèi)為備。不然,恐貽大患?！北孔h,寢不行。及土木之變,人情洶懼。有議棄宣府城者,官吏軍