初三五四青年節(jié)學生演講稿5篇范文

1、初三五四青年節(jié)學生演講稿5篇范文 “五四青年節(jié)”包含著兩層含義 :一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節(jié)日。在學習、工作生活中，越來越多人會去使用演講稿，演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。你是否在找正打算撰寫“初三五四青年節(jié)學生演講稿”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！ 545282初三五四青年節(jié)學生演講稿篇1 各位老師，各位同學： 大家好! 今日，我講話的題目是：弘揚五四精神 爭做向上向善好青年。 1919年，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子成為洪流中的先鋒。在五四運動中，愛國

2、主義是最深厚的精神底蘊。-年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。-年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在全部挺立時代潮頭的中國青年的胸前。 我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命。作為一名中學生，就是要樹立理想，立志報國就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人就是要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。 然而現實生活中，我們每個人都很容易失去自我，由于誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰，我在干什么?”在做任何事情以前，應該先定定方向。這就好象航海遠行的人

3、，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。 今日，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告知我們，青年人要有正義感、更要有責任感“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要留意

4、日常行為規(guī)范，著裝得體，展現青年人朝氣蓬勃的精神風貌在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，那么，21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個布滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今日，布滿希望的明天。 回首過去，壯懷激烈，展望末來，任重道遠，站在這布滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們：有許多光榮而又艱難的任務等待著我們去制造，去奮斗。“五四”的歷史閱歷告知我們：只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華“五四”的精神告知我們：只有用自已的雙手，才能建

5、設美妙的新生活! 我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃將來?！拔逅摹钡幕鹁?，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，由于奮斗而更加美妙閃光的人生，由于拼搏而更加絢麗! 594124初三五四青年節(jié)學生演講稿篇2 老師們、同學們： 大家好! 四月的春風情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們即將迎來 五四 運動-周年。 我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個布滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。 青，是

6、綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。 青春是美妙的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的出現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。 初中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對將來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。 有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾

7、十年來的艱苦建設，已取得了 乘長風，破萬里浪 的迅猛進展，但我們不要忘記，我們仍然是個進展中的國家，還有許許多多地方有待完善和進展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。 五四運動30年后，新中國成立了?；鸺t的青春足跡與共和國的進展歷程緊相伴隨。 抗美援朝，保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃 把青春獻給祖國 成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱墾荒隊員之歌奔赴邊疆，為新中國農業(yè)建設作出了不行磨滅的貢獻.。新中國

8、青年的艱苦奉獻和制造激情支撐起社會大廈，更留下永恒的精神財寶，_熱忱褒揚： 青年是整個社會力氣中的一部分最樂觀最有生氣的力氣。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。 在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個布滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面對新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。 我們緬懷 五四 先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉 五四 火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱忱，去開拓、去制造、去

9、擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。 青春是什么?青春可以是潛心于科學討論，十年磨一劍青春還可以是扎根于邊疆，一心謀進展青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的熟悉、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。 青年伴侶們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經吹響，將來在向我們召喚，歷史將會永久記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春幻想。 545283初三五四青年節(jié)學生

10、演講稿篇3 尊敬的各位老師，友愛的同學們： 大家好!我是來自物流與信息管理系20_級信管15班的李婷。今日，迎接著太陽的初升，伴隨著國旗、校旗、院旗的飄揚，我很榮幸能站在這里進行我的演講。 縱觀古今，中國百年近代史，一代代仁人志士前仆后繼，建立起偉大的新中國。94年崢嶸歲月，不斷追求的是國家的偉大復興和人民的安居樂業(yè)94年經風沐雨，堅守得到的是一個足以影響世界的奇跡中國從白手起家到社會主義改造再到社會主義基本制度的建立，奪取了中國特色社會主義的新勝利。這些促使我們不斷前進的動力，是什么? 是社會主義核心價值觀!是富強、民主、文明、和諧，是自由、公平、公正、法治，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善，這二十

11、四個字，字字珠璣，擲地有聲。他正是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，作為大學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。 我們這一代人想得太多，做得太少。習慣脫離現實、保持想象的新一代人，不理解長輩的生活態(tài)度，不贊同長輩的敦敦教誨，懷疑甚至否定他們的一成不變，渴望著新興。我們更關注政治人物說話的語氣，而不是話語的內容奇怪某個政府官員的洋樓跑車，而不關注貧困家庭的柴米油鹽開頭留心社會收入的公平分配，而不那么在乎經濟的增長恐慌著一種疾病的傳播源頭，而不關心守護在病房的醫(yī)務人員。我們用、訴說著對這個世界的偏

12、見，也不愿意付諸實際去轉變現狀，期待轉變卻毫無方向。在這一代人身上，我們更多看到了玩世不恭，對人情的冷漠，對社會的諷刺。 大學里，這樣的現象并不偶見。起點高、幻想多的一代人無法耐心接受漫長的等待，習慣了快速，樂觀于捷徑，不愿意投入堅持，不愿意腳踏實地做好本分。 本人現已大三，是一名已有2年黨齡的中共黨員，或許我的黨齡還小，但愛黨不分年齡。自我立志成為一名中共黨員起，我就希望能以黨員的身份作為模范為大家?guī)砀嗟呢暙I。同時，我現任物流與信息管理系學生會主席，從大一選擇了學生會，我便堅定不移。四年大學，三年學生會，受用卻是一生。驅使我堅持到現在除了是對這個組織的一份感情，更多的是一種上進心和責任心

13、。這雙重身份告知我必須堅持自己的初衷：中共黨員做到覺悟高政治強，為人民服務學生干部做到為老師分憂，為同學服務。三年的經歷一路一步走來，每一年都是不一樣的感受，學到不一樣的東西，但這與社會主義核心價值觀的二十四字內容有著異曲同工之處。社會主義核心價值觀從國家，社會，公民三個層面體現價值，我們從學院，組織，個人三個方面體現。集體的榮譽離不開個人的努力，個人的榮譽也離不開組織的良好建設平臺。所以，我滿懷熱忱，本著服務的原則，一直堅持到現在，我想這不僅是學生黨員和學生干部應有的態(tài)度，更是一名當代大學生應有的服務意識和工作表率。 正如學院的號召“踐行核心價值觀，五四薪火永相傳”以及“踐行核心價值觀，我是

14、黨員我先行”，還有我系的“踐行價值觀，物流正揚帆”等活動，每個人都身體力行參加其中，更進一步接觸和了解這二十四字的內涵。在此，感謝學院提供的良好平臺以及老師的悉心指導，引領著我們當代大學生在社會主義核心價值觀的道路上越走越遠。 我的演講到此結束，感謝! 762530初三五四青年節(jié)學生演講稿篇4 五四青年節(jié)國旗下講話稿 尊敬的老師，友愛的同學們： 大家好! 五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香。 在這光榮奪目的季節(jié)里，我們迎來了第-個“五四青年節(jié) ”。 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。 有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的顏色。 1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，為了

15、驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，青年學生沖出校門，領先點燃了反帝愛國的火焰，迅速燃遍全中國。 為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。 也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四 先驅們所提倡的“愛國、進步、科學”的五四精神卻永久將為此后一代又一代的青年所繼續(xù)和發(fā)揚。 從面對敵人刀槍從容不迫13歲的王二小到寫就“生的偉大，死的光榮”不朽傳奇15歲的劉胡蘭，從無私奉獻的雷鋒到深圳愛心天使叢飛 雖然他們己經離我們而去，但他們己化作人們心中一座永久的

16、豐碑，在我們一代代青少年的血脈中激蕩涌流。 我們是五月的花海，用青春擁抱時代。 我們是初升的太陽，用生命點燃將來。 我們作為二十一世紀的青少年，應該立下志愿，做一個對國家對民族有貢獻的龍的傳人。 我們要樹立起堅定的理想信念，讓“五四”精神熏陶我們的情操，讓“科學進展”感染我們的校園。 我們要愛崗敬業(yè) ，做一個有高尚情操的老師 ，不斷進取，開拓創(chuàng)新，努力提高自己的教育教學水平，為完成自己的光榮使命而努力奮斗。 我們要努力學習，用現代科學文化知識武裝自己，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。 我們要用知識去制造幸福生活，用才智去構建和諧社會，用青春去譜寫壯麗篇章。 “少年智則國智，少年富則

17、國富，少年強則國強”，這是歷史給予當代青少年的責任，這是人民對我們的殷切期望。 “五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)，激勵著我們繼往開來。 在這里，我們不僅僅是重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，更要自警自勵，提醒自己不斷奮發(fā)進取。 在這里，讓我們重溫五四精神，高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽，去開辟人生嶄新的篇章! 762551初三五四青年節(jié)學生演講稿篇5 老師們、同學們： 大家早上好! 我是三(2)班的_ 再過幾天我們就要邁進五月，同學們，你們知道5月1日是什么日子嗎?對，“五一”國際勞動節(jié)! 高爾基說過：“我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的?！笔前。瑒趧淤浻枞祟愒S多驕傲，許多輝煌，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋找覓29年最終寫成本草綱目，再如神州五號、六號、七號的成功放射是經過許多科學家多年的努力才換來的。可見勞