中學(xué)生法制教育材料

1、實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生法制教育材料 青少年是祖國的未來， 民族的希望，是我 國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年 的培養(yǎng)教育，為青少年成長提供了良好的 條件，一代又一代青少年健康成長。但是， 我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，侵害校園 的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了 學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面 對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園治安環(huán)境的整治的工作， 提高自我防衛(wèi)能力。今天，我主要從以下幾 個(gè)方面來談一談：、吸食毒品的危害同學(xué)們都知道， 毒品十分昂貴。每個(gè)吸毒者輕者每天要花一、二百元，重者五、六百元甚至上千元。一年下來，要花費(fèi) 3 萬多元到 10

2、 多萬元。如此巨大的毒資，對絕大多數(shù)吸毒者來說是難以承受的永遠(yuǎn)填不滿的無底洞。尤其是青少年，一般沒有經(jīng)濟(jì)收入或收入較低。犯了毒癮，又沒有錢，只好采取盜竊、搶劫、詐騙、販毒、賭博、綁架甚至殺人的罪惡手段去獲得錢財(cái)，滿足毒癮。毒品所帶來的危害，決不只是傷害身體， 危及生命；它還會(huì)誘發(fā)各種犯罪， 導(dǎo)致人的墮落，產(chǎn)生家庭悲劇，擾亂和破壞社會(huì)治安。人一旦吸食毒品上癮， 就會(huì)喪失人倫和天良， 干盡傷天害理的事而不能自拔。這樣的例子不勝枚舉。云南澤山一戶農(nóng)民，原本日子過得不錯(cuò)。不料父親在外面染上毒癮，從此這個(gè)家庭厄運(yùn)降臨。 因?yàn)槲拘枰罅康腻X， 只好變賣了家中所有值錢的東西，兩個(gè)孩子被迫輟學(xué)。 他還瘋狂地

3、虐待妻子和孩子，成了一個(gè)惡魔。為了買毒品，他親文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)手將 8 歲的男孩賣給人販子。 16 歲的女兒生怕賣身，只好從家逃走，流落他鄉(xiāng)?？蓻]過幾年，她也染上毒癮，最后因在列車上販運(yùn)毒品海洛因，被查獲判處死刑。好端端的一個(gè)家庭，被毒品搞得家破人亡。令人震驚和值得警惕的是， 毒販的魔爪已經(jīng)伸向校園， 伸向青少年。有資料講：珠海市 1994 年的一次突擊查毒中， 吸毒者六成是青少年。 同年惠州市一次抓獲吸毒分子320 人，其中相當(dāng)一部分是在校中小學(xué)生。珠海市有三兄妹， 由于受父親影響， 上初中、小學(xué)就染上毒癮， 后被送到戒毒所強(qiáng)行戒毒。廣州市有一名年僅16 歲的女中學(xué)生， 染上毒癮，墮落成賣淫

4、罪犯。為了制止毒品的泛濫， 嚴(yán)懲毒品犯罪， 國家制定了一系列的禁毒法規(guī)和措施。所以，無論是從守法的角度， 還是為了中小學(xué)生的切身利益，我們決不能參與任何吸毒活動(dòng)。二、網(wǎng)癮的危害不規(guī)范經(jīng)營的網(wǎng)吧直接影響著青少年的身體健康。青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而讀不見書，不能自撥、甚至跳樓自殺的事例就發(fā)生過，這里我就不列舉了， 據(jù)資料報(bào)道， 天津某醫(yī)院亞健康康復(fù)中心對學(xué)生進(jìn)行腦像圖檢測中發(fā)現(xiàn)，長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲，會(huì)影響左前腦的發(fā)育。該中心的楊大夫介紹，經(jīng)過對 200 名學(xué)生進(jìn)行的測試， 發(fā)現(xiàn)其中 40 的學(xué)生出現(xiàn)了左前腦發(fā)育不良的現(xiàn)象， 經(jīng)進(jìn)一步調(diào)查， 幾乎出現(xiàn)左前腦發(fā)育不良的孩子， 都有長時(shí)間玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲的經(jīng)

5、歷。談起經(jīng)常玩網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)楹螘?huì)影響左前腦發(fā) 育，該醫(yī)院亞健康康復(fù)中心的大夫介紹說, 網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容符合人的右腦的感知特征， 卻有悖于左前腦的邏文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)輯思維習(xí)慣的，會(huì)抑制左前腦的發(fā)育。從人 腦分區(qū)的不同功能來看， 人腦的右前腦是控 制人的創(chuàng)造力，而左前腦則是負(fù)責(zé)基礎(chǔ)知識 的儲(chǔ)備，對基礎(chǔ)知識儲(chǔ)備的駕馭能力以及再學(xué)習(xí) 的能力等。 這就可以解釋，為什么許多學(xué) 生看似很聰明， 實(shí)際的學(xué)習(xí)成績卻在下降 的原因了。 也就是說，即使孩子的創(chuàng)造力 再強(qiáng)，沒有基礎(chǔ)知識的儲(chǔ)備和駕馭能力，以 及良好的邏輯判斷推理能力，學(xué)習(xí)成績也無 法提高?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)拓展了人們的交往空間，也改變了某些人的交友方式。好多違法犯

6、罪分 子就是利用了這一交流方式，實(shí)施違法犯罪 的，由于對網(wǎng)友盲目的信任，而不幸遭致了不可換回的傷害。給自己的一生留下了 一道抹不去的傷痕，所以，網(wǎng)上交友時(shí)一定 要慎重，要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)注意。一是千萬不要隨意說出自己的真實(shí)姓名和地址、 電話號碼、學(xué)校名稱、等等真實(shí)信廣 o二是最好不要輕易許諾跟網(wǎng)友會(huì)面。三是如非要見面不可，最好去人多的地方四是對網(wǎng)上求愛者最好不予理睬。五是對談話低俗網(wǎng)友，不要反駁或回答，以 沉默的方式對待。不去理會(huì)他，讓他自討沒 趣。三、加強(qiáng)交通安全和防火意識全國因安全事故數(shù)以萬計(jì)天真無邪的生命 死于非命。文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)中央領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)生安全的指示：“人民生命 高于天，人民利

7、益重如山”。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一 “安全教 育”。在這里我著重給同學(xué)們介紹一下交通 安全和消防安全：交通安全（一）不良的交通習(xí)慣1. 不走人行橫道，不靠路右邊走。不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。 2.不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。在車行道、 橋梁、 隧道上追逐、 玩耍、 打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。 5.在鐵路道軌上行走，玩耍。 6.橫穿鐵路和鉆火車。 7.不聽從鐵道口管理和信號管理。 8.（二）中學(xué)生騎自行車的問題未滿 12 歲的兒童獨(dú)自騎車。在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車，逆行騎車。騎車橫沖直闖、 爭道強(qiáng)行， 與機(jī)動(dòng)車搶道。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢。在路口闖信號。騎車雙手離把。追逐打

8、鬧，三五并行。手攀機(jī)動(dòng)車行駛，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想。存在僥幸心理。（四）正常的行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示 （紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。（五）正常的騎自行車常識不要騎有故障的車。不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢。不要雙手離把，不并肩行駛。騎車不打鬧，追逐。消防安全消防安全教育的工作方針： “預(yù)防為主，防消結(jié)合” “隱患勝于明火

9、，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生的消防知識(一)發(fā)生火災(zāi)的原因：用火不慎發(fā)生火災(zāi)。 1.蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶2. 用電不慎發(fā)生火災(zāi)。 電線老化、 亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障用油不慎發(fā)生火災(zāi)。 3.油加熱溫度過高、容器滴漏4. 燃放煙花爆竹。吸煙亂扔煙頭。 5.玩火。 6.火災(zāi)的預(yù)防：二( )家庭防火： 1.安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火： 2. 嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。不要亂燒廢物。文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。 經(jīng)常檢查電器。 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。 宿舍的安

10、全防火。3. 公共場所防火學(xué)生要做到： 不攜帶煙花爆竹到公共場所。 不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。 不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。（三） 滅火基本知識1. 隔離法： 將著火物移開， 不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器、砂、濕棉被2. 等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。 3.報(bào)警：火警電話1194. 。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。四、如何做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。古人云： 不依規(guī)矩，無以成方元圓 。英國著名文學(xué)家莎士比亞說過： 紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯 ，我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一 階梯 ，做遵守紀(jì)律的模范， 要養(yǎng)成成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，就要在以下及方面

11、下功夫：文檔大全實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)一是時(shí)刻注意培養(yǎng)自己遵守紀(jì)律的自覺性。遵守紀(jì)律貴在自覺, 自覺是遵守紀(jì)律的關(guān)鍵。二是將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上。遵守紀(jì)律不是在口頭上，而是在實(shí)際行動(dòng)上。三是要從日常生活中的小事做起。三國時(shí)，劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子： 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這兩句話千百 年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘。其實(shí), 紀(jì)律修養(yǎng)也一樣。我們要時(shí)刻注意自己的言行舉止， “不以小紀(jì)而不遵” 。要做到學(xué)法、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過： “假如有很好的法律，但人民不了解它們， 這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕。 ”我們青少年正處在人生的十字路口， 要想不走錯(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，這