《有你真好》的高二學(xué)生作文

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁有你真好的高二學(xué)生作文有你真好的高二學(xué)生作文1我不知道，那一路上，是誰的身影，如此決然，如此瘦消，如此蒼老。媽媽，那路上決然的身影，是你嗎?正咿呀學(xué)語的我，只記得你狠狠地拽開我死死攥著你裙角的小手，把我狠心地推進(jìn)那充滿生疏氣息的幼兒園，決然地轉(zhuǎn)身，消失。媽媽，那路上決然的身影，是你嗎?在那車水馬龍的路上，我呆呆地望著你離去時(shí)的背影，只能無助地蹲下來，哇哇大哭。只恨你當(dāng)時(shí)狠心的把我推進(jìn)那個(gè)生疏的地方，只恨你當(dāng)時(shí)走在路上的身影如此決然。那，真的是你的身影嗎?媽媽，那路上瘦消的身影，是你嗎?我從那沉重的，充滿無數(shù)家長希望的考場走出。只見你從人行道上跑來，

2、考的怎么樣?那些題目難不難?有沒有仔細(xì)檢查?那一句句如炮彈般的問題拋向了我。只見你的眼睛里帶著絲絲殷切的希翼，額角的汗水流淌而下，消失在廣袤的大地中。我看見這樣的你有些不知所措。我我我不知道。細(xì)假設(shè)蚊足的聲音從我嘴里溢出，你眼里那希翼的火苗消失的無影無蹤，取代而之的是深不見底的絕望。你有些黯然的向前走著，我望著你走在前面的身影，突然發(fā)現(xiàn)，你那日夜為我學(xué)習(xí)操勞的身影如此瘦消。那，真的是你的身影嗎?媽媽，那路上日漸蒼老的身影，是你嗎?成績單也是終于發(fā)下來了，我死死地抓住那張羞恥的成績單，恨不得鉆進(jìn)洞里，你突然閃如今我眼前成績考得怎么樣?我停下了腳步，愣然地望著你，不知為何涌出的愧疚感充滿在了心里。

3、不好。卻擺出一副滿不在乎的樣子。你似乎有些心寒地轉(zhuǎn)身，默默地向前走著。不知為何我倏然發(fā)現(xiàn)，你的頭發(fā)早已不是烏黑柔順，取代而之的是滿頭的灰白。我更加的覺得前面你的身影愈加蒼老。那，真的是你的身影嗎?對(duì)于你那深沉的愛，不聽話的女兒卻無以回報(bào)，只能說：媽媽，一路上，有你真好。有你真好的高二學(xué)生作文2成長這段路，有你的陪伴真好我的父親。你，總會(huì)讓我找不到一個(gè)貼切的詞來形容你。嚴(yán)厲?和藹?也許你應(yīng)該是這樣的。你是我的暴風(fēng)雨。周五回到家里，放下書包之后唯一想的就是消遣一下，每當(dāng)我拿起遙控器正想翻開電視時(shí)。耳邊便傳來你的聲音，作業(yè)寫完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?一轉(zhuǎn)過頭就是你那板起的面孔。正想反駁你的時(shí)候，仿佛有千萬道

4、閃電從你的眼中掃射出來，這讓我頓時(shí)語塞。只好關(guān)了電視抱著書包灰溜溜地躲進(jìn)了房間。在心中不斷抱怨：整個(gè)星期都在學(xué)校里讀書!如今放松一下都不行，真煩!這時(shí)門外傳來寫完拿來給我檢查的聲音。這樣嚴(yán)厲的你，是我的父親。你是我的知心筒。進(jìn)入青春期總會(huì)有一些難以啟齒的小機(jī)密。你總會(huì)像一個(gè)知心大哥哥那樣來問我：得意的小妹妹你有什么煩心事啊?你在那段時(shí)間里，時(shí)常都可以看到你手里捧著一本神秘的小冊(cè)子，你卻藏起來不讓我看一眼，這是為什么呢?你變得特別諒解我，在我與同學(xué)出去玩抑或是其他的事情，你也沒有像以前那樣過多的詢問。偶爾間翻到了那本小冊(cè)子，期待已久，是你的字跡，記錄著各種關(guān)于如何幫助青春期女孩調(diào)整心態(tài)，女孩成長

5、的注意還有我喜歡的書，愛吃的菜心頭突然夾雜著百種滋味。一個(gè)大大咧咧有時(shí)可能連自己生日是什么時(shí)候都忘記的人，卻如此認(rèn)真地記著關(guān)于我的一切。這樣細(xì)心呵護(hù)我成長的你，是我的父親。你是我的保護(hù)傘。在外受到委屈的女孩子總會(huì)向母親傾吐苦水，但我卻不一樣。一次考試后，在我自認(rèn)為一切非常良好的情況下，卻考的一塌糊涂。覺得仿佛在這之前的一切努力都白費(fèi)了?；氐郊依锟吹侥?，想到所有人對(duì)我的期望，毫不猶豫的撲進(jìn)你的懷里，痛哭一場。我相信我女兒是最棒的，下次肯定考好!聽著你那溫和的鼓勵(lì)，我已把所有糟糕的事情拋于腦后。這樣使我充滿平安感的你，是我的父親。父親，一路上，有你真好!有你真好的高二學(xué)生作文3成長，有時(shí)會(huì)是一個(gè)披

6、荊斬棘的過程。幸好在這時(shí)，總有你，我的媽媽，陪伴著我，讓我不至于貪圖方便而走上了歪道。你不是一個(gè)對(duì)孩子噓寒問暖，將孩子捧在手心里怕摔了，含在口里怕化了的貼心型媽媽。我曾經(jīng)抱怨過為何你有時(shí)顯得如此冷血，但如今，我對(duì)你的冷血有了更深一層的認(rèn)識(shí)。同樣是小學(xué)一年級(jí)的新生，別的人回家都有爸爸媽媽爺爺奶奶接送，我呢?你直接送了一個(gè)學(xué)期就撒手讓我自己回家了。有時(shí)自己背著書包看著其他同學(xué)以一種前呼后涌的姿態(tài)回家，我的心里算得上是五味雜陳。此后，我一個(gè)人英勇地走在上學(xué)路上。再長大了一點(diǎn)，我成功地從一個(gè)學(xué)生晉級(jí)為學(xué)生兼早餐飯。早上刷完牙換好衣服后，我便熟門熟路地從柜子里摸出面條，煮開水，下面，放調(diào)料，把熱騰騰的面

7、端出來，去敲你的房間門，喊一聲：老媽出來吃早餐!然后我才坐到桌前開場吃我自己的那一份，吃完了去洗碗。你在房門口看著我的一舉一動(dòng)，絕不插手也不吭聲，突然想起你常掛在嘴邊對(duì)我嘮叨的那句話：什么都要自己動(dòng)手做，你才懂!那一刻，我看到了你眼睛里有一種說不出的欣慰。上了初中以后，校訊通親情 假如真的要碰，那我打 給你絕對(duì)是因?yàn)槲乙銕臀夷脰|西而不是為了互訴思念。在校后門拿了東西我就走，袋子里總是多上幾樣?xùn)|西，沉甸甸的，翻開才發(fā)現(xiàn)裝滿了牛奶和蘋果。我很少會(huì)和你說什么事，甚至連謝謝二字也無法開口。于是，我壓根就不知道你的目光在我身上停留了多久才轉(zhuǎn)身離去。直到那一天，我多站了一會(huì)兒，看到你分開的背影，微微彎下

8、的腰背和風(fēng)中顫抖的發(fā)絲，沒有任何的理由，我的鼻子酸了。突然想起了不經(jīng)意翻過的相冊(cè)，第一張是你抱著小小一團(tuán)的我，臉上是初為人母的喜悅。你給我梳頭的畫面，你背著我上幼兒園的畫面一幕幕被我忽略掉的場景浮現(xiàn)上來，化作了永不消失的印記烙在了我的心上。我得說，你這樣嚴(yán)厲的教育就是一種被我忽略掉的愛。長風(fēng)萬里化作母愛，托起翅膀稚嫩的雛鷹飛向廣闊無垠的天際!一路上，有你真好。有你真好的高二學(xué)生作文4黃昏，夕陽西下?？吹竭@美景，我想起了你;下雪了，地上滿是積雪，厚厚的一層，我想起了你。我想起了我們趴在窗口看夕陽，我想起了你在一個(gè)雪堆旁，戴著厚厚的手套，一臉壞笑。等我走近，一下子扔給我一個(gè)雪球。我們你追我趕，在雪

9、堆里歡樂嬉戲。我永遠(yuǎn)忘不了你，我的好朋友。你還記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?我相信你一定也記得的。那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，三年級(jí)的我們趁著大人不注意，跑到了樓后的居民住宅區(qū)。漆黑的道路誰也看不見，就一步一步往里走。那是我們才上三年級(jí)，什么也不懂，只見到一個(gè)人影，在窗口站立，你就被嚇得大叫：“救命!”哈哈，如今回想起來，還樂不可支呢。四年級(jí)時(shí)，我和你，還有另外一個(gè)小伙伴被選入青花瓷舞蹈的演出團(tuán)隊(duì)，迎來了我們第二次以區(qū)為單位的演出，我們既緊張又快樂。而你卻一點(diǎn)也不緊張的樣子，小大人似的拍拍我們的肩膀，撫慰我們：“你們別緊張了，只有我們自信，認(rèn)真對(duì)待這次演出，才會(huì)獲得成功嘛!”也對(duì)，仔細(xì)回想起來，你說

10、得很有道理。于是，那次演出，因?yàn)橛浀媚愕脑?，果然獲得了成功。你知道嗎?我們心里都很感謝你呢!有你，真好!轉(zhuǎn)眼到了六年級(jí)，你的樣子還是沒變：一張娃娃臉，一雙大眼睛里閃爍著智慧的光輝。頭發(fā)還是那樣長，從腦后垂到腰間。這些我是無論如何不會(huì)忘記的。你的笑、你的聲音，你堅(jiān)決的眼神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)都不會(huì)有你真好的高二學(xué)生作文5常言道：人生得一知己足矣!但我更要說：人生得一良師，幸矣!每當(dāng)我看見如今的班主任教師時(shí)，我就想跟教師衷心地說一句：有你，真好!為什么這么說呢?因?yàn)槲业陌嘀魅问菑囊荒昙?jí)一直把我們帶到了六年級(jí)。整整六年啊，教師把一群什么都不懂的小毛孩教成了一個(gè)個(gè)成熟的青少年。而且教師的教育方法令我難忘。我們的班主任跟其他的班主任不同，在一年級(jí)時(shí)，其他班的班主任還在管理班級(jí)紀(jì)律時(shí)，我們班的班主任在跟我們聊天、做手工;在二、三年級(jí)，其他班的同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)，我們正在操場上玩游戲;在四五年級(jí)，其他班同學(xué)在刷刷答題時(shí)，我們正在開辯論賽、如饑似渴地閱讀課外書。因此我們班變成了全校中最特殊、最優(yōu)秀的班級(jí)。在我們還什么都不懂的時(shí)候，教師還只是教我們學(xué)習(xí)的方法，等我們長大了，能分辨是非了，