2022年付出才有回報(bào)主題班會(huì)教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案“ 付出才有回報(bào)” 主題班會(huì)教案 泰安學(xué)校 張磊活動(dòng)目標(biāo)：1、增強(qiáng)同學(xué)自信,使同學(xué)懂得,只要通過自己的努力,就肯定能勝利；2、在活動(dòng)中感受到勝利的歡樂；3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的方案；活動(dòng)內(nèi)容：課前預(yù)備： 1、黑板上寫好班會(huì)主題：“ 付出才有回報(bào)”2、對(duì)班會(huì)中的節(jié)目要適當(dāng)排練；一、在步步高音樂中從一些話題入手（話題自定）引出班會(huì)主題；“ 付出才有回報(bào)”1、講故事：張海迪張海迪, 1955 年秋天在濟(jì)南誕生；歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓；從那時(shí)起,張海迪開頭了她獨(dú)到的人生；她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程；15 歲時(shí),海迪跟隨父母,下放（山東）聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生；她仍自

2、學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療；后來,張海迪自學(xué)多門外語,仍當(dāng)過無線電修理工；在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有懊喪和沉淪,她以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)肅的考查,對(duì)人生布滿了信心；她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了高校英語、日語、德語和世界語,并攻讀了高校和碩士爭(zhēng)論生的課程； 1983 年張海迪開頭從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了海邊診所等數(shù)十萬字的英語小說,編著了向天空放開的窗口、生命的追問、輪椅上的夢(mèng)等書籍；其中輪椅上的夢(mèng)在日本和韓國出版,而生命的追問出版不到半年,已重印3 次,獲得了全國“ 五個(gè)一工程” 圖書獎(jiǎng)；在生命的追問之前,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)仍從沒頒發(fā)給散

3、文作品；最近,一部長達(dá) 30 萬字的長篇小說絕頂,即將問世；從 100 萬字；1983 年開頭,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過為了對(duì)社會(huì)作出更大的奉獻(xiàn),她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,同時(shí)向有體會(huì)的醫(yī)生請(qǐng)教,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達(dá) 1 萬多人次；1983 年,中國青年報(bào)發(fā)表是顆流星,就要把光留給人間,張海迪名噪中華,名師精編 優(yōu)秀教案獲得兩個(gè)美譽(yù),一個(gè)是“ 八十歲月新雷鋒” ,一個(gè)是 “ 當(dāng)代保爾” ；張海迪懷著 “ 活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民； 她以自己的言行,回答了億萬青年特別關(guān)懷的人生觀、價(jià)值觀問題；鄧小平親筆題詞：“ 學(xué)習(xí)張海迪,做

4、有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”隨后,使張海迪成為道德力氣；張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員,供職在山東作家協(xié)會(huì),從事創(chuàng)作和翻譯；2、組織爭(zhēng)論：說說張海迪能夠勝利的緣由；三、小品表演：考試1、談話：生活中有些人由于自己不努力,鬧出了不少的笑話,值得我們同學(xué)們深思,請(qǐng)看表演；大致內(nèi)容如下：考場(chǎng)中,大家都都在全神貫注地考試,只有小路東看看,西瞧瞧,嘴里不停地叨念著：“ 這太難了,怎么做??？”“ 老師也專和我過不去,就出一些判定、挑選的,讓我一個(gè)字也寫不出,這可怎么辦呢？”“ 有了！” 小路從褲兜里掏出一枚硬幣,“ 我會(huì)做了,假如正面朝上,我就打,假如反面朝上,我就打 X ,不會(huì)錯(cuò)的上天肯定會(huì)

5、幫忙我的！” 于是小路一邊擲硬幣一邊做題,一下子十道 判定題做完了；開頭做挑選題了,小路又傻了,“ 每道題有四個(gè)答案,這可怎么辦呢？” 小路痛楚地抓著腦袋； “ 有了, 真是天助我也！ ” 小路跳起來, 他又從褲兜里掏出一粒骰子,“ 我扔骰子,現(xiàn)什么號(hào)碼我就填什么！” 他一邊擲,一邊寫：“2” “1” “4” “6” “ 哈,最終做完了！” 小路滿意地向同學(xué)們做著鬼臉,走上講臺(tái),把試卷交給了老師；下午放學(xué),小路帶著試卷回家；他推開門,爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果；爸爸問他：“ 小路,考得怎樣？”小路正想給爸爸說話,順口說著：“ 爸” ,“12” “82,不錯(cuò),不錯(cuò),你真是個(gè)好孩子；”“ 快,珍寶,把試卷給爸爸看看！” 小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸；“ 什么？才 12 分？這是怎么回事,不是 82 分嗎？” “ 我剛才是說：爸,12 分” 小路漸漸地說；爸爸氣得把試卷翻來翻去,“ 你看這道挑選明明只有四個(gè)答案,你為什么選 6 呢？ ” “ 骰子顯現(xiàn)的是6 嗎！” “ 什么,你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！” 爸爸滿屋追著小路 2、組織爭(zhēng)論：從這個(gè)小品中你懂得了什么？名師精編 優(yōu)秀教案四、制訂本學(xué)期“ 付出才有回報(bào)” 學(xué)期方案表；學(xué)習(xí)方案表班次：姓名：我的目標(biāo)項(xiàng)目語文 數(shù)學(xué) 英語 紀(jì)律 衛(wèi)生 勞動(dòng)1、 項(xiàng)目欄可以依據(jù)自己的方案添加不同項(xiàng)目；五、宣誓儀