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1、 折折剪剪教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標：1. 學(xué)習(xí)對折剪紙的方法，對折剪出有趣的圖形，也可以用剪出的圖形拼貼成一幅畫。2. 初步了解我國的剪紙藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。二、教學(xué)重點：找出生活中適合對折剪出的形象，并掌握對折剪紙的方法。三、教學(xué)難點：能把適合對折剪出的形象畫在紙上，并剪下來。教具：彩紙，剪刀，畫筆，多媒體課件學(xué)具：彩紙，剪刀，畫筆，雙面膠四、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入：欣賞對稱剪紙圖片，并說出是什么物體？喜歡這些作品嗎？老師給大家一個驚喜，桌洞里發(fā)現(xiàn)了不同的對折剪紙作品，讓同學(xué)們自己觀察什么特點？老師拿作品示范，像這樣沿著中心線對折以后兩邊的圖形能夠完全重合并相等，
2、這樣的圖形就是對稱圖形，那么像這樣的圖形，我們就可以用對折剪的方法來制作， 板書課題：對折剪紙二、新授1.看圖指出哪些是對稱圖形2.生列舉對稱圖形。你知道生活中還有什么是對稱的嗎？生：蜻蜓、人、鉛筆。出示圖片你能區(qū)分哪些是對稱圖案，哪些是不對稱圖案嗎？（指生分一分）3. 我們怎樣把這些對稱的物品剪出來呢？（指生說出對折剪紙的方法）師板書：折畫剪。4.教師投影示范對折剪蘋果的整個過程。孩子們，準備好鉛筆、剪刀，把你面前的彩紙拿出來，趕快試一試。提示：用剪刀的時候要注意安全，不要把碎紙仍在地上。師巡視學(xué)生剪得怎么樣，并指導(dǎo)。孩子們，你們學(xué)會了嗎？我們再剪一個鞏固一下。5.出示學(xué)習(xí)要求三、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。接下來，我們要進行“巧巧手”剪紙比賽。（出示圖片）你可以在這些圖案里面挑選你喜歡的畫在紙上，剪下來；你也可以畫自己想到的。四、作品展評。五、 拓展。用對折剪紙的方法制作更多的生活中的事物。六、小結(jié)。同學(xué)們的動手能力非常強，而且相互之間團結(jié)合作，老師為你
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