六年級英語下Unit9 Reusing things 教案 滬教牛津版

1、牛津深圳版小學(xué)英語六年級下冊第三課時教學(xué)設(shè)計課題 Unit 9 Reusing things單元3學(xué)科英語年級六年級下學(xué)習(xí)目標知識與技能目標：能聽、說、認讀單詞 summer hot friend red white 掌握句型How can you reuse paper?We can 2.過程與方法目標：學(xué)會用英文表達如何幫助他人。然后會正確回答。3.情感態(tài)度與價值觀目標：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，用所學(xué)英語進行交際的意識和勇氣重點能聽、說、認讀單詞summer hot friend red white 掌握句型How can you reuse paper?We can 難點掌握句型How

2、 can you reuse paper?We can 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課Lead inWhat is missing？ 用游戲復(fù)習(xí)單詞三. Free talkHow can you reuse ? 會用所學(xué)句型描述如何重復(fù)利用 在交流的過程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容。講授新課二、Dialog四個同學(xué)一組進行對話 A: How can you reuse?S1: I can.S2: I can.S3: I can.2. How can you reuse?學(xué)生根據(jù)圖片回答Read and guess1Dontlitter.Puttherubbishinth

3、e .2Theglasswasbrokenintosmall .3Theoldladyneedsapieceof tomakeherdaughteranewdress.4A tooktheboxestotheharbour. Read and thinkHow can you use paper？ Ask and answerWhat else can you reuse paper?We can Listen and enjoyLearn the sound 老師出示動畫，讓學(xué)生根據(jù)動畫跟錄音讀句子。教師呈現(xiàn)文本，請學(xué)生進行朗讀PracticeListen and read學(xué)生根據(jù)錄音跟讀單

4、詞。Try to readGames6Enjoy a video 7. Game time.8總結(jié)重點句型:How can you reuse paper? We can 四、Practice按要求改寫句子五、Summary1.詞匯： summer hot friend red white 2. 句型： How can you reuse paper?We can 六、Homework1.將下列單詞抄寫五遍： summer hot friend red white 2. 熟讀對話，并掌握句型： How can you reuse paper?We can 能配合教師進行對話，討論。會寫出廢物利用可能性根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題。根據(jù)課文音頻讀句子掌握本課重點句型。積極配合老師完成練習(xí)。通過圖片方式，鞏固句型；針對性的完成學(xué)習(xí)目標；學(xué)習(xí)形式生動多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時保持學(xué)習(xí)的積極性。引導(dǎo)學(xué)生用各種形式，變化各種聲調(diào)朗讀單詞，不斷深入學(xué)習(xí)，加深印象。提高學(xué)生英語口語表達的水平。鞏固所學(xué)知識讓學(xué)生能夠掌握本課重點句型。鞏固本課所學(xué)新知識。課堂小結(jié)本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，通過英語故事，讓學(xué)生懂得互敬互愛有禮貌，寓教于樂，讓學(xué)生感受輕松愉悅的英語課堂。板書Unit9 Reusing t