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1、課 題:剪紙喜花(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解剪紙喜花的文化和來源,探究喜花紋樣的特點(diǎn)與意義。過程與方法:通過學(xué)習(xí)剪紙喜花的技法,用折剪法設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的喜花紋樣。情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣,提高動(dòng)手制作的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解雙喜字的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)運(yùn)用折剪法設(shè)計(jì)制作一組剪紙喜花紋樣。教學(xué)難點(diǎn):在簡(jiǎn)單的雙喜字的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)更加豐富多樣的喜花紋樣。課前準(zhǔn)備教師 :課件、紅紙、剪刀、范作、固體膠等。學(xué)生 :紅紙、剪刀、鉛筆、固體膠等。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、談話導(dǎo)入,引入課題 二、新知學(xué)習(xí)1、介紹喜花的來源2、探索喜花紋樣3、觀察分析4、動(dòng)手實(shí)踐5、評(píng)價(jià)展示6
2、、小結(jié),拓展請(qǐng)同學(xué)欣賞圖片,它給了你什么感覺呢?那你知道紅色又有什么寓意呢?老師有一個(gè)親戚快要結(jié)婚了,她請(qǐng)老師幫忙設(shè)計(jì)裝扮他們的新房,我想請(qǐng)各位同學(xué)幫幫忙,看看這個(gè)新房里還缺少什么?(雙喜字)。今天老師就帶領(lǐng)大家一起來學(xué)習(xí)剪喜花。出示課題剪紙喜花展示喜花紋樣,了解喜花是人們結(jié)婚時(shí)最喜歡的剪紙紋樣,并且最簡(jiǎn)單的喜花紋樣就是雙喜字。那么,同學(xué)們知道雙喜字的由來嗎?(講解王安石招親和中舉的故事)欣賞喜花紋樣,說一說喜花紋樣美在哪里。(造型美,色彩美,寓意美) = 1 * GB2 如何把雙喜字變成美觀而富有含義的喜花呢? = 1 * GB3 雙喜字“口”的變化:心形、花形、笑臉等。雙喜字筆畫的變化:條
3、紋邊、波浪邊、齒狀邊等。外部形狀的變化:添加圖案、圖形包圍等。其他變化。 = 2 * GB2 欣賞同齡人作品。 = 1 * GB2 觀察雙喜字。小組討論:雙喜字和喜字有什么區(qū)別?(橫筆畫相連,兩點(diǎn)變一豎) = 2 * GB2 雙喜字有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?剪雙喜(兒歌)剪雙喜,不用愁,關(guān)鍵剪好七道口,先剪右邊三道口,再剪左邊一道口,繞回右邊剪兩口,左邊一剪喜成功。但要注意開口和封口的方向。教師利用微視頻,讓學(xué)生清楚的看見制作過程。學(xué)生創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。1.用折剪法剪一個(gè)好看的喜花紋樣;2.用折剪法剪一個(gè)有特點(diǎn)、有含義的喜花紋樣。 溫馨提示:用剪刀時(shí)注意安全; 剪的碎紙花清理干凈,注意衛(wèi)生的保持。1.將學(xué)
4、生制作完成的喜花紋樣粘貼在黑板上,請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)評(píng)不足之處和學(xué)習(xí)之處。2.教師點(diǎn)評(píng),以鼓勵(lì)為主,增強(qiáng)學(xué)生自信心。1、學(xué)習(xí)了什么知識(shí):2、在學(xué)習(xí)過程中有什么感想:拓展:1、生活中有哪些地方運(yùn)用到喜花紋樣呢?2、生活中你會(huì)如何運(yùn)用今天所學(xué)的喜花紋樣呢?欣賞、思考、回答問題認(rèn)真看、了解學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)回答問題看、記欣賞、感受、創(chuàng)意注意觀看,了解他們的不同和變化。結(jié)構(gòu)對(duì)稱學(xué)生讀兒歌,領(lǐng)會(huì)觀看、記憶學(xué)生動(dòng)手制作學(xué)生評(píng)價(jià),自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)學(xué)生總結(jié)回答激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、探究課文,帶著問題走入課堂。引出課題尋找答案,直入課題。了解雙喜字的由來。同時(shí)也是中國(guó)的傳統(tǒng)形式之一讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受、評(píng)述,能準(zhǔn)確的做出判斷。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力擴(kuò)展思維,雙喜字也是變化萬千的欣賞更多的作品,激發(fā)自己的創(chuàng)作想象順口溜的形式更有效記憶。也是我們要學(xué)會(huì)的主要內(nèi)容之一。讓學(xué)生一目了然制作步驟。動(dòng)手表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力安全提示,提示學(xué)生注意安全,衛(wèi)生。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)非常重要,能檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解一堂課完成了要讓學(xué)生知道學(xué)了什么,收獲了什么加深印象,并對(duì)
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