高考專題復(fù)習(xí)：實(shí)用類文本之非連續(xù)性文本選擇題考查角度及解法 課件28張

1、實(shí)用類文本： 非連續(xù)性文本選擇題考查角度及解法旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)代社會(huì)生活中的實(shí)用性語(yǔ)文，包括實(shí)用性文本的獨(dú)立閱讀與理解，日常社會(huì)生活需要的口頭與書面的表達(dá)交流。通過(guò)本任務(wù)群的學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，提高閱讀與表達(dá)交流的水平，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力。1.閱讀目標(biāo)：（1）學(xué)習(xí)多角度觀察社會(huì)生活，掌握當(dāng)代社會(huì)常用的實(shí)用文本，善于學(xué)習(xí)并運(yùn)用新的表達(dá)方式。（2）學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)明生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹比較復(fù)雜的事物，說(shuō)明比較復(fù)雜的事理。一、課程標(biāo)準(zhǔn)2.閱讀內(nèi)容（1）教學(xué)以社會(huì)情境中的學(xué)生探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)為主，合理安排讀、調(diào)查、討論、寫作、口語(yǔ)交際等活動(dòng)。（2）社會(huì)交往類內(nèi)容，在社會(huì)調(diào)查與研究過(guò)程中

2、學(xué)習(xí)。（3）新聞傳媒類內(nèi)容，在分析與研究當(dāng)代社會(huì)傳媒的過(guò)程中學(xué)習(xí)。如自主選擇、分析研究一份報(bào)紙或一個(gè)網(wǎng)站一周的內(nèi)容。分析其欄目設(shè)置、文體構(gòu)成、內(nèi)容的價(jià)值取向，撰寫文字分析報(bào)告，多媒體展示交流。（4）知識(shí)性讀物類內(nèi)容，自主選擇一部介紹最新科研成果的科普作品或流行的社會(huì)科學(xué)通俗作品閱讀研習(xí)。二、真題引領(lǐng)題號(hào)題干及考點(diǎn)選文題干考點(diǎn)體裁第4題下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是篩選并整合文中信息。新聞第5題下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)。第6題示例：以上三則材料中，人民日?qǐng)?bào)自然讀賣新聞報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。評(píng)價(jià)文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向

3、。（2021全國(guó)乙卷）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：新中國(guó)成立后，中國(guó)始終把解決人民吃飯問(wèn)題作為治國(guó)安邦的首要任務(wù)。70年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦奮斗和不懈努力，中國(guó)在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱、人民生活極端貧困的基礎(chǔ)上，依靠自己的力量實(shí)現(xiàn)了糧食基本自給，不僅成功解決了近14億人口的吃飯問(wèn)題，而且居民生活質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)水平顯著提升，糧食安全取得了舉世矚目的巨大成就。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把糧食安全作為治國(guó)理政的頭等大事，提出了“確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全”的新糧食安全觀，確立了以我為主、立足國(guó)內(nèi)、確保產(chǎn)能、適度進(jìn)口、科技支撐的國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略，走出了一條中國(guó)特色糧食安

4、全之路。（摘自國(guó)務(wù)院新聞辦公室中國(guó)的糧食安全白皮書）材料二：山東省臨朐縣是一個(gè)有著90多萬(wàn)人口和近90萬(wàn)畝耕地的山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣。臨朐縣山區(qū)丘陵面積較大，而且地形錯(cuò)綜復(fù)雜，起伏多變，成百上千畝集中連片且開闊平坦的農(nóng)田很少見，加之農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施落后，從自然村落到田間地頭的道路基本都是土路，交通極其不便。用鄉(xiāng)親們的話說(shuō)：“開門就見山，種田走半天。耕地就像百衲衣，一頂葦笠也能蓋一塊地?！苯陙?lái)，臨朐縣在推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)時(shí)，立足山區(qū)實(shí)際，把解決地塊零散、水電路不配套等問(wèn)題作為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中連片規(guī)劃建設(shè)，著力補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施短板，合理利用土地資源，為糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)夯實(shí)了基礎(chǔ)?！笆濉币詠?lái)，全縣共改造中低產(chǎn)田

5、3.73萬(wàn)畝，建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田12萬(wàn)畝。（摘編自張正瑜等山東臨朐 立足山區(qū)實(shí)際 科學(xué)謀劃建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田）材料三：近幾年，江西省南昌市安義縣長(zhǎng)埠鎮(zhèn)江下村村容村貌有了翻天覆地的變化，全村6個(gè)村小組前前后后共修建了逾11公里的水泥路，95的水塘進(jìn)行了清淤處理，建成了3.2公里高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田溝渠。過(guò)去，江下村因土地貧瘠，一直沒(méi)有找到產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好路子，祖輩守著一畝三分地種水稻及常規(guī)農(nóng)作物，產(chǎn)量較低的“斗笠田”隨處可見。為改變現(xiàn)狀，村干部主動(dòng)為江下村爭(zhēng)取了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目，引進(jìn)種糧大戶盤活荒地。作為高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的“集成模塊”，越來(lái)越多的新技術(shù)在江下村大顯身手糧食耕、種、管、收實(shí)現(xiàn)全程機(jī)械化，逐步提高智能作業(yè)的精準(zhǔn)度

6、和覆蓋率去年11月，江下村2168畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目開始動(dòng)工，項(xiàng)目如今已全部完成。現(xiàn)在村里的耕地質(zhì)量普遍提升兩個(gè)等級(jí)，糧食產(chǎn)能平均提高15%，畝均糧食產(chǎn)量提高100公斤，高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田已成為帶動(dòng)農(nóng)民持續(xù)增收、實(shí)現(xiàn)貧困群眾穩(wěn)步脫貧的有力引擎。（摘編自李慧糧食安全：把飯碗牢牢端在自己手中，光明日?qǐng)?bào)2020年12月24日）4. 下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 我國(guó)糧食單位面積產(chǎn)量顯著提高，2010年開始平均每公頃糧食產(chǎn)量突破5000公斤，糧食生產(chǎn)取得了舉世矚目的巨大成就。B. 2017年我國(guó)稻谷、小麥、玉米的每公頃產(chǎn)量明顯高于世界平均水平，可見居民的生活質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)水平得到了

7、顯著提升。C. 20032015年，糧食總產(chǎn)量連續(xù)多年保持增長(zhǎng)勢(shì)頭，中國(guó)特色糧食安全之路越走越穩(wěn)健，糧食生產(chǎn)能力不斷增強(qiáng)。D. 從2015年起，我國(guó)糧食總產(chǎn)量連續(xù)四年穩(wěn)定在65000萬(wàn)噸以上水平，這有助于保障國(guó)家糧食安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?！敬鸢浮?B 【解析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。B.“明顯高于”說(shuō)法不當(dāng)，根據(jù)材料一圖表2的數(shù)據(jù)，玉米的產(chǎn)量剛剛超過(guò)世界平均水平；“可見，居民的生活質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)水平得到了顯著提升”說(shuō)法不當(dāng)，雖然我國(guó)主要糧食產(chǎn)量有所提升，但人均糧食數(shù)量并不多，因此“顯著提升”的說(shuō)法不當(dāng)。且“可見”意味著因果推理，前后句沒(méi)有非常明顯的因果關(guān)系。故選B。5. 下列對(duì)材料相關(guān)

8、內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（ ）A. 交通極其不便、產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑缺失、開闊平坦的農(nóng)田數(shù)量較少，這些曾經(jīng)是制約臨朐縣山區(qū)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要因素。B. 在提升糧食產(chǎn)能方面，臨朐縣山區(qū)與安義縣江下村的工作側(cè)重點(diǎn)有所不同，前者著力解決地塊零散的問(wèn)題，后者著重改變村容村貌。C. “開門就見山，種田走半天”，這是臨朐縣山區(qū)地形和耕地的特點(diǎn)，安義縣江下村“斗笠田”的地形地貌也呈現(xiàn)出這種特點(diǎn)。D. 村干部主動(dòng)作為，引進(jìn)種糧大戶盤活荒地，利用新技術(shù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，這是推動(dòng)江下村農(nóng)民持續(xù)增收、穩(wěn)步脫貧的有效舉措?！敬鸢浮緿 【解析】本題考查學(xué)生篩選并辨析信息的能力。A.“交通極其不便，產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑缺失，開闊平

9、坦的農(nóng)田數(shù)量較少，這些曾是主要因素”錯(cuò)，原文是“臨朐縣山區(qū)丘陵面積較大，而且地形錯(cuò)綜復(fù)雜，起伏多變，成百上千畝集中連片且開闊平坦的農(nóng)田很少見，加之農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施落后，從自然村落到田間地頭的道路基本都是土路，交通極其不便”，可見并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這些是“主要因素”，也沒(méi)有提到“產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑缺失”的問(wèn)題；B.“后者著重改變村容村貌”說(shuō)法錯(cuò)誤。原文的表達(dá)是“為改變現(xiàn)狀，村干部主動(dòng)為江下村爭(zhēng)取了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目，引進(jìn)種糧大戶盤活荒地”，這才是江下村提升糧食產(chǎn)能的做法，改變村容村貌只是改善影響糧食增產(chǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施的做法；C.“安義縣江下村斗笠田的地形地貌也呈現(xiàn)出這種特點(diǎn)”無(wú)中生有。原文只是說(shuō)“產(chǎn)量較低的斗笠田隨處可見

10、”，可見江下村的田地主要是產(chǎn)量低，沒(méi)有說(shuō)與臨朐縣的地形地貌特點(diǎn)一樣。故選D。6. 在促進(jìn)糧食增產(chǎn)方面，臨朐縣山區(qū)與安義縣江下村有哪些相同的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)概括說(shuō)明?！敬鸢浮浚?）實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，提升耕地質(zhì)量；（2）立足本地實(shí)際，合理使用土地資源；（3）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，解決灌溉和交通問(wèn)題?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生比較、分析信息的能力。題目要求分析臨朐縣和江下村在促進(jìn)糧食增產(chǎn)方面有哪些相同的經(jīng)驗(yàn)。材料二是臨朐縣的做法，材料三是江下村的做法，學(xué)生可從這兩則材料中篩選他們做法中相同的方面。材料二臨朐縣的特點(diǎn)是“山區(qū)丘陵面積較大，而且地形錯(cuò)綜復(fù)雜，起伏多變，成百上千畝集中連片且開闊平坦的農(nóng)田很少見，加之農(nóng)田基

11、礎(chǔ)設(shè)施落后，從自然村落到田間地頭的道路基本都是土路，交通極其不便”。他們的做法是，“近年來(lái)，臨朐縣在推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)時(shí)，立足山區(qū)實(shí)際，把解決土地零散，水電路不配套等問(wèn)題作為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中連片規(guī)劃建設(shè)，著力補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施短板，合理利用土地資源，為糧食增產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)”?？梢娝麄冡槍?duì)交通極其不便、開闊平坦的農(nóng)田數(shù)量較少、農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施落后的問(wèn)題制定了相應(yīng)的增產(chǎn)措施；重視農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；推動(dòng)了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)。材料三中江下村的特點(diǎn)是“土地貧瘠，一直沒(méi)有找到產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好路子”，“祖輩守著一畝三分地種水稻及常規(guī)農(nóng)作物，產(chǎn)量較低的斗笠田隨處可見”，種植作物比較單一，“斗笠田”產(chǎn)量低。他們的做法是“全村六個(gè)

12、村小組前前后后共修建了逾11公里的水泥路。95%的水塘進(jìn)行了清淤處理，建成了32公里高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田溝渠”“為改變現(xiàn)狀，村干部主動(dòng)為江下村爭(zhēng)取了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目，引進(jìn)種糧大戶盤活荒地。作為高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的集成模塊，越來(lái)越多的新技術(shù)在江下村大顯身手糧食耕、種、管、收實(shí)施全程機(jī)械化，逐步提高智能作業(yè)的精準(zhǔn)度和覆蓋率”。可見他們也是針對(duì)自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的增產(chǎn)措施；同樣注重農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；也同樣把建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田作為促進(jìn)糧食增產(chǎn)的重要手段。研析近兩年全國(guó)高考卷和各地預(yù)測(cè)卷的非連續(xù)性文本閱讀的選擇題，不難發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是考查對(duì)文本信息的篩選整合、概括能力，還是分析綜合、推斷能力，其命題的角度大致可以歸為三類：命題角度考

13、題示例選項(xiàng)特點(diǎn)概括轉(zhuǎn)述類西安、廣州等城市越來(lái)越重視利用博物館來(lái)展現(xiàn)城市歷史中最有深度和吸引力的元素，并以此構(gòu)建城市文化品牌。此類選項(xiàng)是對(duì)文中相關(guān)信息的概括與轉(zhuǎn)述，所表述的信息在原文中都有明顯的相關(guān)表述。 下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確(不正確)的一項(xiàng)是 圖表分析類根據(jù)材料二可知，隨著目標(biāo)觀眾年齡的增加以及學(xué)歷的增高，集中度的比值也在不斷地攀升。此類選項(xiàng)是對(duì)非連續(xù)性文本材料中圖表的分析與評(píng)述，它通常是通過(guò)對(duì)圖表中數(shù)據(jù)及其比值的分析得出某種結(jié)論。三、命題的角度命題角度考題示例選項(xiàng)特點(diǎn)評(píng)析推斷類美國(guó)國(guó)家地理頻道的制作管理模式較為健全，它在融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人財(cái)物資源調(diào)度等方面不存在受到限制的

14、問(wèn)題。此類選項(xiàng)一般是直接針對(duì)文中的陳述對(duì)象發(fā)表評(píng)析性的結(jié)論(如“考題示例”2017全國(guó)新課標(biāo)卷中就對(duì)陳述對(duì)象“美國(guó)國(guó)家地理頻道的制作管理模式”發(fā)表了“較為健全”“不存在受到限制的問(wèn)題”的結(jié)論)，或由某種前提推出某種評(píng)析性的論斷(如“考題示例”畫線句由“新聞媒體的宣傳報(bào)道”這個(gè)前提推出“有助于的意識(shí)”的論斷)。居民對(duì)垃圾分類的認(rèn)知與實(shí)踐制約著垃圾分類的實(shí)施效果，新聞媒體的宣傳報(bào)道，有助于形成輿論氛圍，增強(qiáng)居民分類投放、分類收集的意識(shí)。考慮到千百年來(lái)人們對(duì)于通信安全的追求從未停止，市場(chǎng)潛力巨大，中國(guó)和歐洲都投入巨額資金，首要目的是搶占盡可能多的市場(chǎng)份額。圖表材料選擇全國(guó)新課標(biāo)卷和卷把對(duì)圖表的考查分

15、散在第4題和第5題中呈現(xiàn)，全國(guó)新課標(biāo)卷和卷都設(shè)置了一個(gè)專門的圖表分析選擇題(第7題)，可見對(duì)考生讀圖析圖能力的重視度。從命題的角度看，此類試題的選項(xiàng)是根據(jù)圖表中相關(guān)的數(shù)據(jù)及其比值所體現(xiàn)出來(lái)的某一方面的特點(diǎn)或者問(wèn)題進(jìn)行分析，形成某個(gè)結(jié)論，然后要求根據(jù)圖表的信息判斷其正誤。從這兩年的圖表題來(lái)看，如果信息足夠豐富，命題中可以從不同角度對(duì)圖表中的信息進(jìn)行分析，設(shè)置多個(gè)選項(xiàng)。從答題的角度說(shuō)，選項(xiàng)正誤的判斷依據(jù)的就是圖表中的信息，選項(xiàng)的分析符合信息所反映的情況就是正確的，不符合的就是不正確的。因此，準(zhǔn)確解讀圖表中的信息就是正確答題的關(guān)鍵。四、圖表材料選擇閱讀下面的材料，完成第4題。材料一：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的

16、第一動(dòng)力，知識(shí)產(chǎn)權(quán)是加快動(dòng)能轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要支撐。我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力的攻關(guān)期。要順利跨越這個(gè)關(guān)口，就必須激發(fā)出創(chuàng)新這個(gè)第一動(dòng)力，走創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展道路；就必須“倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用”。我們要進(jìn)一步發(fā)揮好知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)供給和制度供給的雙重作用，通過(guò)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造和運(yùn)用，不斷為實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新動(dòng)力；通過(guò)強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，推動(dòng)構(gòu)建更加公平公正、開放透明的市場(chǎng)環(huán)境。(摘編自社論播撒創(chuàng)新種子，守護(hù)創(chuàng)新中國(guó)寫在2021年全國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)啟動(dòng)之際，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào))材料二：材料二：20112016年遭遇過(guò)專利侵權(quán)的比例

17、(單位：%)(摘編自國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展研究中心2017年中國(guó)專利調(diào)查報(bào)告)材料三：繼山東理工大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高校科技成果轉(zhuǎn)化相繼取得突破后，近日，中南大學(xué)冶金與環(huán)境學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)的“電化學(xué)脫嵌法從鹽湖鹵水提鋰”技術(shù)專利，成功轉(zhuǎn)讓給一家科技公司，許可使用費(fèi)超過(guò)1億元。雙方將共同組建平臺(tái)公司，由平臺(tái)公司具體負(fù)責(zé)專利的產(chǎn)業(yè)化，長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)高?？蒲袆?chuàng)新工作偏重基礎(chǔ)理論研究，擁有深厚研發(fā)創(chuàng)新能力的科研人才未能將智力資源轉(zhuǎn)化成市場(chǎng)價(jià)值，根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)探尋科技創(chuàng)新方向、不斷更新升級(jí)科技創(chuàng)新思路，正是提升專利質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)專利市場(chǎng)價(jià)值的核心之義。2015年修訂的中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法打破高校科

18、技成果轉(zhuǎn)化藩籬，鼓勵(lì)高校對(duì)持有的科研成果采取轉(zhuǎn)讓、許可等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，對(duì)高校以實(shí)踐為導(dǎo)向的科技創(chuàng)新產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。(摘編自王康等創(chuàng)新為市場(chǎng)，轉(zhuǎn)化顯效益，中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào))材料四：在科技成果轉(zhuǎn)化的實(shí)際過(guò)程中，高校普遍遇到了一些障礙。首先，科技成果與企業(yè)需求脫鉤的矛盾長(zhǎng)期存在。大學(xué)科研工作與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新在目標(biāo)、路徑、組織方式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及環(huán)境要求等方面存在著很大的差別，因此高校的成果很難直接轉(zhuǎn)化成適應(yīng)市場(chǎng)需求的新產(chǎn)品和新技術(shù)。其次，成果轉(zhuǎn)化的機(jī)制不暢，高校傳統(tǒng)體系是為了適應(yīng)學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)而設(shè)計(jì)制訂的，對(duì)于科技成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作等社會(huì)服務(wù)方面的需求，現(xiàn)有體系在機(jī)構(gòu)設(shè)置、管理制度、激勵(lì)機(jī)制

19、等方面匹配性不足。(摘編自胡罡等地方研究院：高?？萍汲晒D(zhuǎn)化模式新探索)4.下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A2011到2013年，科研單位遭遇侵權(quán)的比例由25.3%下降到13.4%，降幅較為明顯，但2014年有微小回升，2015年則回落至8.4%。B2015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較之以往四年有所提高，總體侵權(quán)比例也略有反彈；而2016年各項(xiàng)侵權(quán)比例均呈下降態(tài)勢(shì)，總體遭遇侵權(quán)比例為10.7%。C2012至2016年間，比例一直下降的僅有個(gè)人遭遇侵權(quán)這一項(xiàng)，企業(yè)、高校、科研單位以及總體這四項(xiàng)數(shù)據(jù)，均有回升的現(xiàn)象發(fā)生。D專利侵權(quán)總體比例的下降，一定程度上體現(xiàn)了我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保

20、護(hù)工作所取得的成效，當(dāng)然，我國(guó)專利數(shù)量的快速增長(zhǎng)也可能在一定程度上拉低專利侵權(quán)的比例。（1）審題：要求：對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容理解和分析的正誤作出判斷，選出不正確的一項(xiàng)。試題信息來(lái)源：A、B、C、D四項(xiàng)均來(lái)自材料二的圖表。試題呈現(xiàn)方式：對(duì)材料二圖表的概括和分析。（2）答題分析：材料二的圖表，根據(jù)標(biāo)題“20112016年遭遇過(guò)專利侵權(quán)的比例”和圖例，我們可以判定這個(gè)圖表反映的是2011年至2016年這6年間企業(yè)、高校、科研單位、個(gè)人以及總體遭遇過(guò)專利侵權(quán)的情況。從坐標(biāo)的縱軸上看，6年間遭遇過(guò)專利侵權(quán)的比例在30%(標(biāo)題后面括號(hào)里注明圖表中數(shù)字的單位是%)之內(nèi)；從橫軸上看，它對(duì)應(yīng)的是標(biāo)題中“2011201

21、6年”6年間六個(gè)時(shí)間單位的情況。圖表中的主體部分，用柱狀圖(柱狀圖的頂端還標(biāo)明具體數(shù)據(jù))來(lái)標(biāo)示6年間企業(yè)、高校、科研單位、個(gè)人以及總體五個(gè)方面遭遇過(guò)專利侵權(quán)的情況，并用一條斜線來(lái)標(biāo)示6年間遭遇過(guò)專利侵權(quán)的情況盡管個(gè)體有所差別，但總體呈下降的趨勢(shì)。通過(guò)以上對(duì)標(biāo)題、圖例、數(shù)據(jù)和斜線的分析，我們可以有效地把握?qǐng)D表所要傳達(dá)的重要信息。A項(xiàng)是對(duì)科研單位在三個(gè)時(shí)間段遭遇過(guò)專利侵權(quán)情況的分析。其中，第一個(gè)時(shí)間段的表述是“2011到2013年，科研單位遭遇侵權(quán)的比例由25.3%下降到13.4%，降幅較為明顯”。從圖表中看，科研單位2011年是25.3%，2013年是13.4%，降幅達(dá)到將近一半，可見選項(xiàng)的分析

22、是正確的。第二個(gè)時(shí)間段的表述是“2014年有微小回升”，從圖表中看，科研單位2014年是14.6%，高于2013的13.4%，可見選項(xiàng)中“有微小回升”的分析是正確的。第三個(gè)時(shí)間段的表述是“2015年則回落至8.4%”，從圖表中看，科研單位2015年是8.4%，比2014年少了大概6個(gè)百分點(diǎn)，可見選項(xiàng)中“回落”的分析是正確的。綜上所述，A項(xiàng)的表述符合圖表的信息，分析正確。B項(xiàng)是對(duì)2015年企業(yè)和高校以及總體、2016年各項(xiàng)以及總體遭遇過(guò)專利侵權(quán)情況的分析。第一個(gè)時(shí)間段表述為“2015年企業(yè)和高校遭遇侵權(quán)的比例較之以往四年有所提高，總體侵權(quán)比例也略有反彈”。從圖表中可以看出，2015年企業(yè)遭遇侵權(quán)

23、的比例低于2011年、2012年但高于2013年、2014年，而高校則是低于2011年、2012年但比2013年、2014年高，可見選項(xiàng)中“較之以往四年有所提高”的分析不準(zhǔn)確。再看第二個(gè)時(shí)間段，選項(xiàng)中表述是“2016年各項(xiàng)侵權(quán)比例均呈下降態(tài)勢(shì)，總體遭遇侵權(quán)比例為10.7%”。從圖表中可以看出，除了2015年“企業(yè)”“總體”兩項(xiàng)高于2013年、2014年，其他幾年遭遇侵權(quán)比例逐年下降，2016年“總體”遭遇侵權(quán)比例是10.7%，可見“均呈下降態(tài)勢(shì)”表述是正確的。由于這個(gè)選項(xiàng)對(duì)2015年企業(yè)和高校的情況分析錯(cuò)誤，此項(xiàng)屬于不正確的一項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)2012至2016年五年間五項(xiàng)數(shù)據(jù)的總體分析。從圖表中可

24、以看出，五年間，“個(gè)人”遭遇侵權(quán)這一項(xiàng)的比例均有不同程度減少，企業(yè)、高校、科研單位以及總體這四項(xiàng)比例個(gè)別年份存在比往年增多的情況，可見選項(xiàng)的分析是正確的。D項(xiàng)是對(duì)專利侵權(quán)總體比例下降的原因的分析。這是評(píng)析推斷類的選項(xiàng)。圖表以及其他材料中并無(wú)直接的對(duì)應(yīng)信息可供比照，選項(xiàng)的評(píng)析推斷是否正確，需要依據(jù)材料的相關(guān)信息和常理來(lái)判斷。材料一提到了我國(guó)“強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)”，材料三闡述我國(guó)幾所高校科技成果順利轉(zhuǎn)化為市場(chǎng)價(jià)值，這些信息表明，近年來(lái)我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作取得了成效。但專利侵權(quán)總體比例的下降與這些成效有多大關(guān)系呢？材料沒(méi)有直接體現(xiàn)。但由于選項(xiàng)有“一定程度上”的限制，我們可以判斷選項(xiàng)的分析是成立的。至于“我國(guó)專利數(shù)量的快速增長(zhǎng)也可能在一定程度上拉低專利侵權(quán)的比例”的分析，第一，它與材料中的信息沒(méi)有沖突；第二，符合常理，“專利數(shù)量的快速增長(zhǎng)也可能在一定程度上拉低專利侵權(quán)的比例”的分析符合一般的認(rèn)知；第三，選項(xiàng)中的“可能在一定程度上”也表示只是一個(gè)推測(cè)?？梢姡@部分分析不存在問(wèn)題。因此，D項(xiàng)分析正確。（3）考點(diǎn)：篩選并整合文中信息?！敬鸢浮緽。新聞文本材