2019-2020年高二上學(xué)期入學(xué)生物試卷含解析

1、2019-2020年高二上學(xué)期入學(xué)生物試卷含解析一、單選題（共35小題，每題2分，共70分）1元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（）A細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少，但不可缺少B為生物體絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)中含有的元素是C、H、O、N、PC具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的D染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖2細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行，關(guān)于如圖的敘述中，正確的是（）A可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B不可能是高爾基體膜C發(fā)生在線粒體內(nèi)膜D發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜3實(shí)驗(yàn)室中鑒別細(xì)胞死活，常用“染色排除法”例如：用臺(tái)盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，

2、而活細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞死活該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜特性或功能是（）A進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流B保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)C流動(dòng)性D選擇透過性4下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必需要的結(jié)構(gòu)B核膜的存在使轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同區(qū)域完成，使生命活動(dòng)更加高效有序C生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似D觀察細(xì)胞中的DNA和RNA的分布可用健那綠和吡羅紅對(duì)其進(jìn)行染色5如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A結(jié)構(gòu)中的磷元素主要分布于DNA中B結(jié)構(gòu)、中都含有RNAC結(jié)構(gòu)、都具有雙層膜D結(jié)構(gòu)、的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP6下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)

3、的是（）A細(xì)胞膜B核膜C液泡膜D核糖體7作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能（）A將細(xì)胞與外界環(huán)境分開B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定8李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移下列敘述正確的是（）A與酵母菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要在染色體上B該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性C該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)DTuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加

4、工9發(fā)菜的細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲，現(xiàn)為我國的保護(hù)生物，發(fā)菜由下列哪些結(jié)構(gòu)（或物質(zhì)）構(gòu)成（）蛋白質(zhì)外殼DNA或RNADNA和RNA核糖體線粒體以纖維素為主要成分的細(xì)胞壁具有細(xì)胞膜ABCD10取同一植物組織，滴加不同濃度的蔗糖溶液制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察如圖中，細(xì)胞周圍的溶液濃度低于細(xì)胞液濃度的是（）ABCD11下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是（）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的； 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)都是酶；酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性； 酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)；淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解； 酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用ABCD12葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在層析液中溶解度最小和最大的色素

5、分別是（）胡蘿卜素 葉黃素 葉綠素a 葉綠素bA和B和C和D和13光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)但在光照最強(qiáng)的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增強(qiáng)，反而下降主要原因是（）A夏季光照太強(qiáng)，葉綠素分解B夏季氣溫太高，酶活性降低C暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少D水分蒸騰散失太多，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和H少14“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說法正確的是（）Aab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸B運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞

6、CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量C無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中D若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長期超過c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力15如圖表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖，下列說法中正確的是（）A圖中的葉肉細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量B植物生命活動(dòng)所需的ATP大部分來自于N提供CM、N都能產(chǎn)生【H】且用途相同D植物細(xì)胞中都含圖中的M細(xì)胞器16某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如圖所示的四幅圖，除哪幅圖外，其余三幅圖中“a”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（）ABCD17下列各項(xiàng)與

7、細(xì)胞呼吸原理無關(guān)的是（）A真空包裝水果可延長保存期B水稻田里要定期排水C利用酵母菌釀制葡萄酒D施用農(nóng)家肥可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量18圖為某一高等生物細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A該生物為一種植物B該生物的體細(xì)胞中含有8條染色體C該細(xì)胞處于有絲分裂后期D該細(xì)胞中含有8條染色體19如圖表示棉花根尖細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（）AAB段表示DNA復(fù)制，使染色體數(shù)目和DNA數(shù)都加倍BBC時(shí)期高爾基體活躍，出現(xiàn)細(xì)胞板CCD段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開DDE段細(xì)胞膜會(huì)向縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞20關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中，正確的

8、是（）A細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少B衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少，代謝速率減慢C細(xì)胞凋亡屬于細(xì)胞的意外死亡，是由環(huán)境引起的而與基因無關(guān)D癌細(xì)胞代謝異?；钴S，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移21荷蘭科學(xué)家溫特于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約12h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長（如圖）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了（）A胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)B單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布C該物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入瓊脂塊D影響生長的物質(zhì)具有兩重性22如圖表示一反射弧，若在S點(diǎn)處給予一定強(qiáng)度的刺激，則可能發(fā)生的現(xiàn)象有（

9、）A感受器產(chǎn)生感覺B興奮只向效應(yīng)器方向傳導(dǎo)C神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致D刺激后，效應(yīng)器發(fā)生反射活動(dòng)23碘是合成甲狀腺激素的原料之一，某人缺碘患“大脖子病”，可推測(cè)該患者體內(nèi)含量較高的激素是（）甲狀腺激素 促甲狀腺激素 促甲狀腺激素釋放激素 生長激素ABCD24以下與人體免疫有關(guān)的敘述，正確的是（）A記憶細(xì)胞由造血干細(xì)胞直接分化而來B抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)C吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過程D免疫系統(tǒng)有防御功能，而沒有調(diào)節(jié)功能25生芒果放在熟蘋果之間，幾天后會(huì)成熟變軟，蘋果產(chǎn)生的能促使芒果成熟的植物激素是（）A生長素B赤霉素C乙烯D脫落酸26下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確

10、的是（）A血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的液體環(huán)境，稱內(nèi)環(huán)境B內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，因此理化性質(zhì)需要保持相對(duì)穩(wěn)定C內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、蔗糖、神經(jīng)遞質(zhì)等D內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件27某健康人在上午11點(diǎn)前只進(jìn)食了早餐，圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，有關(guān)敘述正確的是（）AA點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加BB點(diǎn)時(shí)肝糖元分解成葡萄糖進(jìn)入血液C胰島素、胰高血糖素通過體液只能傳送至相應(yīng)的靶細(xì)胞D胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用共同調(diào)節(jié)血糖含量的穩(wěn)定28對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長素濃度的分析合理的是（）A若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為b，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度B若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為a，則

11、e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度C若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度D若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為c，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度29下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的描述中，正確的是（）A生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件B保護(hù)大熊貓最有效的措施是遷地保護(hù)C退耕還林等措施能增加生物多樣性，提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性D生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其直接價(jià)值30下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A每種動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處于一個(gè)營養(yǎng)級(jí)B在生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中，營養(yǎng)級(jí)越高的生物體型越大C自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D在食物鏈和食物網(wǎng)中含有生態(tài)系統(tǒng)的所有生物成分31圖是自然界碳循環(huán)的

12、簡(jiǎn)圖，據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是（）A甲為分解者，乙為消費(fèi)者，丙為生產(chǎn)者B表示CO2通過甲、丙、乙的呼吸作用進(jìn)入大氣中C表示大氣中CO2進(jìn)入生物群落的光合作用過程D碳元素以無機(jī)物形式在丙乙甲所示的渠道流動(dòng)32某科技小組在調(diào)查一塊草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了52只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量大約為（）A50只B200只C400只D100只33大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要因素是（）A溫度B光照C

13、濕度D土壤pH34下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2B實(shí)驗(yàn)過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2C實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式35下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，合理的是（）A利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài)利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性C利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性D利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響二、多項(xiàng)選擇題（每小題.分，共10題，共30分，全對(duì)的3分，漏答得1分，多答錯(cuò)答均不

14、得分）36下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液，混合以后再加入待檢組織樣液中B紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠b在層析液中溶解度最低C研究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，通過觀察澄清石灰水是否變渾濁可以判斷是否為有氧呼吸D探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不一定與提出的假設(shè)一致37以山桐子為原料，研究纖維素酶對(duì)提取山桐子油的影響，結(jié)果如圖相關(guān)敘述正確的是（）A纖維素酶通過破壞山桐子細(xì)胞的細(xì)胞壁提高提油率B該研究中需要將實(shí)驗(yàn)溫度控制在纖維素酶催化的適宜溫度C圖1實(shí)驗(yàn)中，如果將加酶量提高到3.0%，提油率將下降D根據(jù)研究結(jié)果，生產(chǎn)中加酶量2.5%、酶解時(shí)間6h是最佳條件38

15、為探究生物膜的透氣性，某同學(xué)將紅甜菜根（液泡中含有花青素）切成大小相同的薄片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出，再分別放在等量清水中浸泡1小時(shí)，獲得不同溫度下的浸出液，然后測(cè)定浸出液中花青素的吸光度（吸光度大小反映花青素含量多少），實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖下列相關(guān)敘述，正確的是（）A花青素通過細(xì)胞膜的方式為協(xié)助擴(kuò)散B生物膜的選擇透過性與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)C甜菜生物膜受50以上的溫度處理后逐漸失去選擇透過性D甜菜細(xì)胞膜在1050間不具有流動(dòng)性39在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)收集到的濾液綠色過淺，可能的原因是（）A使用的菠菜葉放置時(shí)間過長B研磨時(shí)沒有加入二氧化硅C研磨時(shí)加入的碳酸鈣量過

16、多D無水乙醇過多40如圖甲表示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)（圖中M和N代表兩種氣體）據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（注：不考慮無氧呼吸）（）A甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為乙圖中的m3B在甲圖中的a點(diǎn)時(shí)，乙圖中不存在的過程是m3、m4、n3、n4C在甲圖中c點(diǎn)時(shí)，乙圖中不存在的過程是m2、m3、n2、n3D甲圖中e點(diǎn)以后，乙圖中n4不再增加，其主要原因是m1值太低41如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（）A若圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某人工種群，則a點(diǎn)后的變化可能原因是過度放牧B若圖所示

17、為培養(yǎng)液中的酵母菌種群，則b點(diǎn)后的變化可能原因是天敵的減少C圖中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度D圖曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈，維持資源種群數(shù)量在左右42如圖ad表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)下列有關(guān)說法正確的是（）A若Y表示種群密度，則ad四種野生生物的所處的營養(yǎng)級(jí)最低的一定是d種群B若Y表示物種豐富度，ad表示不同演替階段，則自然演替的順序?yàn)閍bcdC若Y表示生物的能量，則生態(tài)系統(tǒng)ad四個(gè)種群間一定有食物鏈dcbaD若Y表示物種多樣性，ad表示四個(gè)不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是d43某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果，

18、下面對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析或評(píng)價(jià)不正確的是（）A若要達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的，應(yīng)進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)BNAA促進(jìn)生根效果與其處理枝條的時(shí)間長短成正比C促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度為cD不同濃度的NAA處理迎春花插條的時(shí)間應(yīng)該不同44下列關(guān)于激素應(yīng)用的敘述，不正確的是（）A用一定濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄B用適宜濃度乙烯利處理鳳梨，可加快果實(shí)發(fā)育C促性腺激素類藥物用于人工養(yǎng)殖四大家魚可提高繁殖率D利用昆蟲性外激素防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治45下列屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益的是（）A蓄洪防旱，調(diào)節(jié)區(qū)域氣候B工業(yè)用水的資源C鳥類的棲息地D控制土壤侵蝕，自然凈化污水三、非選擇題（共3小題）46圖1表示某植

19、物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的主要過程，其中甲丁表示細(xì)胞中相應(yīng)結(jié)構(gòu)，ad表示相關(guān)物質(zhì)；圖2表示該植物種子萌發(fā)過程中呼吸作用狀態(tài)的變化請(qǐng)據(jù)圖回答（1）圖1中的結(jié)構(gòu)乙的名稱是_，物質(zhì) c 表示_（2）圖2中的第階段細(xì)胞呼吸發(fā)生的主要場(chǎng)所是_（填圖 1 中的甲?。?）細(xì)胞呼吸強(qiáng)受外界條件的內(nèi)部因素的影響，請(qǐng)分析：圖2中第階段 CO2釋放量迅速上升的主要原因是_圖2中第階段 CO2釋放量再次急劇上升的主要原因有_、_47圖為正常人體進(jìn)食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中激素甲的名稱是_，血糖調(diào)節(jié)的方式是_（2）圖中M點(diǎn)時(shí)激素甲分泌量增加，可大量激活組織細(xì)胞的細(xì)胞膜上葡

20、萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體，其意義是_若長時(shí)間處于N點(diǎn)狀態(tài)，人體會(huì)表現(xiàn)出肢體乏力，其主要原因是_（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，下列情形中可以影響胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的有_（填序號(hào)） a血糖濃度降低 b血糖濃度升高 c神經(jīng)遞質(zhì)的釋放 d胰島素的分泌（4）胰島素與細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng)經(jīng)檢測(cè)有些糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量并不低，卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀，其可能的原因是_48某學(xué)生為探究植物有絲分裂細(xì)胞周期中不同時(shí)期的時(shí)間長短，按照如圖制作臨時(shí)裝片，按照下圖制作臨時(shí)裝片，然后用顯微鏡觀察洋蔥根尖分生組織裝片，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)10個(gè)視野中各時(shí)期細(xì)胞數(shù)（每個(gè)視野平均有30個(gè)細(xì)胞），部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表請(qǐng)分析回答：細(xì)胞周

21、期視野a細(xì)胞數(shù)（個(gè)）視野b細(xì)胞數(shù)（個(gè)）總數(shù)（個(gè)）間期2627分裂期前期1212中期1111后期029末期108計(jì)數(shù)細(xì)胞的總數(shù)（1）利用A液處理洋蔥根尖，這一過程稱為_，目的是_C液是_（2）使洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分散開的措施有_視野中觀察到的細(xì)胞大部分處于_時(shí)期（3）若該洋蔥根尖分生組織細(xì)胞分裂周期為12小時(shí)，且各期細(xì)胞數(shù)目所占比例與其分裂周期所占時(shí)間成正相關(guān)，則據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算細(xì)胞分裂間期持續(xù)時(shí)間是_（4）細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一，分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)100%據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算細(xì)胞分裂指數(shù)是_%，在實(shí)驗(yàn)過程中要提高細(xì)胞分裂指數(shù)，可以采取的方法

22、是_2016-2017學(xué)年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)前黃高中高二（上）入學(xué)生物試卷參考答案與試題解析一、單選題（共35小題，每題2分，共70分）1元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（）A細(xì)胞中的微量元素如Fe、Mn、Cu、Ca等含量雖然很少，但不可缺少B為生物體絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)中含有的元素是C、H、O、N、PC具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脫氧核苷酸組成的D染色體、ATP中含有的五碳糖都是核糖【考點(diǎn)】無機(jī)鹽的主要存在形式和作用；糖類的種類及其分布和功能；酶的概念【分析】1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類（1）大量元素是指含量占生物總重量萬

23、分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的 差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大【解答】解：A、Ca屬于大量元素，A錯(cuò)誤；B、為生物體絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是ATP，其含有的元素是C、H、O、N、P，B正確；C、具有生物催化作用的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，是由氨基酸或核糖核

24、苷酸組成的，C錯(cuò)誤；D、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，DNA含有的五碳糖是脫氧核糖，D錯(cuò)誤故選：B2細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行，關(guān)于如圖的敘述中，正確的是（）A可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B不可能是高爾基體膜C發(fā)生在線粒體內(nèi)膜D發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；細(xì)胞器中其他器官的主要功能【分析】分析題圖可知，生物膜上對(duì)肽鏈進(jìn)行加工，形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，因此可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；生物膜上將葡萄糖形成纖維素，纖維素是細(xì)胞壁的組成成分，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，因此可能是高爾基體膜；生物膜上，水分解形成氧氣和還原氫，是光反應(yīng)，光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜；生物膜上進(jìn)行的反應(yīng)是

25、還原氫與氧氣結(jié)合形成水，是有氧呼吸第三階段，有氧呼吸第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上【解答】解：A、由分析可知，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A正確；B、由分析可知，可能是高爾基體，B錯(cuò)誤；C、由分析可知，發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上，C錯(cuò)誤；D、由分析可知，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜，D錯(cuò)誤故選：A3實(shí)驗(yàn)室中鑒別細(xì)胞死活，常用“染色排除法”例如：用臺(tái)盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞死活該實(shí)驗(yàn)所利用的細(xì)胞膜特性或功能是（）A進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流B保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)C流動(dòng)性D選擇透過性【考點(diǎn)】生物膜的功能特性【分析】流動(dòng)性為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選擇透性為細(xì)胞膜的功能特性活細(xì)胞具有選擇透過性，但死細(xì)胞會(huì)喪失選擇

26、透過性【解答】解：用臺(tái)盼藍(lán)染色，臺(tái)盼藍(lán)為細(xì)胞不需要的物質(zhì)，活細(xì)胞不吸收，死細(xì)胞膜失去了活性，喪失選擇透過性功能，臺(tái)盼藍(lán)進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞才會(huì)被染成藍(lán)色，所以該實(shí)驗(yàn)所利用的是細(xì)胞膜選擇透過性故選：D4下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必需要的結(jié)構(gòu)B核膜的存在使轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同區(qū)域完成，使生命活動(dòng)更加高效有序C生物膜系統(tǒng)是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，其化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似D觀察細(xì)胞中的DNA和RNA的分布可用健那綠和吡羅紅對(duì)其進(jìn)行染色【考點(diǎn)】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能；DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)【分析】生物膜系統(tǒng)1概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線

27、粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)2、功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行【解答】解：A、植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流不需要細(xì)胞膜的受體，A錯(cuò)誤；B、核膜的存在使轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同區(qū)域完成，使生命活動(dòng)更加高效有序，B正確；C、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似，生物膜是對(duì)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜的統(tǒng)稱，C錯(cuò)誤；D、用甲基綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅

28、色，D錯(cuò)誤故選：B5如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A結(jié)構(gòu)中的磷元素主要分布于DNA中B結(jié)構(gòu)、中都含有RNAC結(jié)構(gòu)、都具有雙層膜D結(jié)構(gòu)、的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】分析圖解可知，圖中是線粒體，是核糖體，是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是葉綠體，是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【解答】解：A、分析圖解可知，圖中是細(xì)胞核，細(xì)胞核具有雙層膜，而膜結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，因此其中的磷元素主要存在于磷脂中，A錯(cuò)誤；B、RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，在細(xì)胞核中也有少量分布，其中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中均有RNA，并且核糖體就是由RNA和蛋白質(zhì)組成的，B正確；C、表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

29、只具有單層膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、線粒體的基質(zhì)中能夠產(chǎn)生ATP（有氧呼吸第二階段），但是葉綠體的基質(zhì)中不能產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤故選：B6下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是（）A細(xì)胞膜B核膜C液泡膜D核糖體【考點(diǎn)】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)【分析】生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡等細(xì)胞器，而中心體和核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)【解答】解：A、細(xì)胞膜具有單層膜結(jié)構(gòu)，屬于生物膜系統(tǒng)，A正確；B、核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu)，屬于生物膜系統(tǒng)，B正確；C、液泡具有單層膜結(jié)構(gòu)，屬于生物膜系統(tǒng)，C正確；D、核糖體無膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，D錯(cuò)誤故選：D7作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞

30、膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能（）A將細(xì)胞與外界環(huán)境分開B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定【考點(diǎn)】細(xì)胞膜的功能【分析】細(xì)胞膜的功能：1、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；3、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：1相鄰細(xì)胞間直接接觸，通過與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞細(xì)胞，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合2相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息即細(xì)胞通道細(xì)胞如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流3通過體液的作用來完成的間接交流如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌激

31、素進(jìn)入體液體液運(yùn)輸靶細(xì)胞受體信息靶細(xì)胞，即激素靶細(xì)胞【解答】解：據(jù)圖分析，內(nèi)分泌細(xì)胞分泌相關(guān)激素進(jìn)入體液，通過體液運(yùn)輸，與靶細(xì)胞上的受體特異性結(jié)合，進(jìn)而傳遞信息，即通過體液的作用間接完成信息交流故選：C8李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移下列敘述正確的是（）A與酵母菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要在染色體上B該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性C該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)DTuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工【考點(diǎn)】

32、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】細(xì)菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，InIC蛋白為細(xì)胞膜上的蛋白，不是分泌蛋白，無需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，遺傳物質(zhì)是DNA該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移，說明該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)【解答】解：A、李斯特氏菌是細(xì)菌是原核生物，沒有染色體，A錯(cuò)誤；B、該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性；B錯(cuò)誤；C、該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移，說明該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)，C正確；D、細(xì)菌

33、無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，InIC蛋白為細(xì)胞膜上的蛋白，不是分泌蛋白，無需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，D錯(cuò)誤故選：C9發(fā)菜的細(xì)胞群體呈黑藍(lán)色，狀如發(fā)絲，現(xiàn)為我國的保護(hù)生物，發(fā)菜由下列哪些結(jié)構(gòu)（或物質(zhì)）構(gòu)成（）蛋白質(zhì)外殼DNA或RNADNA和RNA核糖體線粒體以纖維素為主要成分的細(xì)胞壁具有細(xì)胞膜ABCD【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】發(fā)菜屬于原核生物，而生菜屬于真核生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)【解答】解：病毒具有蛋白質(zhì)外殼，發(fā)菜是原核生物，沒該

34、外殼，錯(cuò)誤；發(fā)菜屬于原核生物，原核細(xì)胞中具有DNA和RNA，錯(cuò)誤，正確；原核細(xì)胞均具有核糖體，正確；原核細(xì)胞沒有線粒體，錯(cuò)誤；原核細(xì)胞的細(xì)胞壁成分主要是肽聚糖，錯(cuò)誤；原核細(xì)胞具有細(xì)胞膜，正確故選：B10取同一植物組織，滴加不同濃度的蔗糖溶液制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察如圖中，細(xì)胞周圍的溶液濃度低于細(xì)胞液濃度的是（）ABCD【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因【分析】當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液

35、的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原【解答】解：A、A圖中細(xì)胞由于失水發(fā)生了質(zhì)壁分離，說明細(xì)胞周圍的溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，A錯(cuò)誤；B、B圖細(xì)胞的原生質(zhì)層和細(xì)胞壁沒有發(fā)生分離，說明細(xì)胞沒有失水，細(xì)胞周圍的溶液濃度最可能小于細(xì)胞液濃度，B正確；C、C圖細(xì)胞的細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生了局部分離，說明細(xì)胞周圍的溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，C錯(cuò)誤；D、D圖中細(xì)胞由于失水發(fā)生了質(zhì)壁分離，說明細(xì)胞周圍的溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，D錯(cuò)誤故選：B11下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是（）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的； 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)

36、都是酶；酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，具有專一性、高效性； 酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān)；淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解； 酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用ABCD【考點(diǎn)】酶的概念；酶的特性【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強(qiáng)；到達(dá)最適溫度（pH）時(shí)，酶活性最強(qiáng)；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低另外低溫酶不會(huì)變性失活，但高溫、pH過高或過低都會(huì)使酶變性失活【解

37、答】解：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，正確；酶是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)不一定都是酶，如胰島素是蛋白質(zhì)，但不是酶，錯(cuò)誤；酶具有專一性和高效性，其具有高效性的原因是酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，正確；酶的作用條件溫和，其活性易受溫度和pH等外界條件的影響，錯(cuò)誤；酶具有專一性，淀粉酶能催化淀粉水解，正確；酶在細(xì)胞內(nèi)和細(xì)胞外都能發(fā)揮作用，錯(cuò)誤；故選：D12葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在層析液中溶解度最小和最大的色素分別是（）胡蘿卜素 葉黃素 葉綠素a 葉綠素bA和B和C和D和【考點(diǎn)】葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)【分析】色素提取和分離的原理：（1）各種色素都能溶解在有機(jī)溶劑（無水乙醇）中形成溶液，使色素從生物組織

38、中脫離出來（2）各種色素都能溶解在層析液中，但在層析液中的溶解度不同：溶解度大的色素分子隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢，所以不同色素可以在濾紙上因擴(kuò)散速度不同而分開，各種色素分子在濾紙上可形成不同的色素帶【解答】解：葉綠體各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而分離色素溶解度大，擴(kuò)散速度快；溶解度小，擴(kuò)散速度慢濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）所以隨層析液在濾紙上擴(kuò)散最慢的是葉綠素b，說明溶解度最?。粩U(kuò)散最快的是胡蘿卜素，說明溶解度最大故選：D13光照增強(qiáng)，光合作用增強(qiáng)但在光照最強(qiáng)的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增強(qiáng)，反

39、而下降主要原因是（）A夏季光照太強(qiáng)，葉綠素分解B夏季氣溫太高，酶活性降低C暗反應(yīng)過程中C3產(chǎn)生得太少D水分蒸騰散失太多，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和H少【考點(diǎn)】影響光合作用速率的環(huán)境因素【分析】本題是對(duì)光合午休現(xiàn)象的解釋，光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通過葉片的氣孔進(jìn)入的，水是由植物的根從土壤中吸收的在夏日中午12時(shí)，由于陽光過強(qiáng)，蒸騰作用過強(qiáng)，植物為了保持水分使氣孔關(guān)閉，就會(huì)影響二氧化碳的進(jìn)入，從而抑制光合作用的進(jìn)行，造成光合作用的速率下降【解答】解：A、光照過強(qiáng)不會(huì)引起葉綠素分解，并且中午過后光合速率又不斷恢復(fù)，如果葉綠素分解，將會(huì)造成不可逆的損傷，光合速率不會(huì)恢復(fù)，A錯(cuò)誤；B、夏季氣

40、溫太高，酶活性有所降低，但不會(huì)導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，B錯(cuò)誤；C、夏季中午由于陽光過強(qiáng)，植物為了防止蒸騰作用散失過多的水分，使氣孔關(guān)閉，但同時(shí)二氧化碳吸收減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)中二氧化碳固定減少，生成的C3太少，C正確；D、中午光照最強(qiáng)，因此光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和H應(yīng)該較多，D錯(cuò)誤故選：C14“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說法正確的是（）Aab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸B運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于

41、O2消耗量C無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中D若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長期超過c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力【考點(diǎn)】有氧呼吸的過程和意義；無氧呼吸的概念與過程【分析】本題是對(duì)人體細(xì)胞的有氧呼吸和無氧呼吸的過程、物質(zhì)變化和能量變化的考查，回憶人體細(xì)胞的呼吸方式及不同呼吸方式的物質(zhì)變化和能量變化，然后結(jié)合題圖曲線信息分析選項(xiàng)進(jìn)行解答【解答】解：A、分析題圖曲線可知，cd段氧氣消耗率較高，血液中乳酸水平升高，因此該階段既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；B、人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，有氧呼吸過程中氧氣的吸收量與二氧化碳的釋放量相等，因此不論何時(shí)，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量都等

42、于O2消耗量，B錯(cuò)誤；C、無氧呼吸過程時(shí)有機(jī)物不徹底的氧化分解過程，大部分能量儲(chǔ)存在有機(jī)物中，無氧呼吸釋放的能量，大部分以熱能散失，其余的轉(zhuǎn)移到ATP中，C錯(cuò)誤；D、如果運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長期超過c，血液中乳酸水平過高，會(huì)使肌肉酸脹乏力，D正確故選：D15如圖表示某植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖，下列說法中正確的是（）A圖中的葉肉細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量B植物生命活動(dòng)所需的ATP大部分來自于N提供CM、N都能產(chǎn)生【H】且用途相同D植物細(xì)胞中都含圖中的M細(xì)胞器【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能【分析】分析圖解：圖中M表示葉綠體，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；N是線粒體，

43、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所圖中看出，線粒體有氧呼吸釋放的二氧化碳除了供給葉綠體光合作用以外，還有部分?jǐn)U散到細(xì)胞外，說明有氧呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度【解答】解：A、圖中的葉肉細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2量大于光合作用吸收的CO2量，A錯(cuò)誤；B、植物生命活動(dòng)所需的ATP來自于細(xì)胞呼吸，故大部分來自于N線粒體提供，B正確；C、M、N都能產(chǎn)生【H】，但用途不相同，M用于暗反應(yīng)中三碳化合物的還原，N用于和氧氣結(jié)合形成水，C錯(cuò)誤；D、植物根尖細(xì)胞中不含有葉綠體，D錯(cuò)誤故選：B16某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合作用速率和呼吸作用速率，繪制了如圖所示的四幅圖，除哪幅圖外，其余三幅圖中“a

44、”點(diǎn)都可以表示光合作用速率與呼吸作用速率相等（）ABCD【考點(diǎn)】光合作用的實(shí)質(zhì)和意義；細(xì)胞呼吸的過程和意義【分析】一般在曲線中光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳量相等，表示此時(shí)的光合速率等于呼吸速率甲圖中，光照下二氧化碳的吸收量為光合作用二氧化碳的凈吸收量，該值表示的凈光合作用量【解答】解：A、甲圖中a點(diǎn)的含義是二氧化碳的吸收量等于釋放量，表示凈光合作用速率等于呼吸作用速率，此時(shí)光合作用速率大于呼吸作用速率，A錯(cuò)誤；B、乙圖中a點(diǎn)后二氧化碳的含量降低，說明光合作用速率大于呼吸作用速率，故a點(diǎn)含義是光合作用速率等于光合作用速率，B正確；C、丙圖根據(jù)圖中的曲線的含義可知，a

45、點(diǎn)代表光合作用速率等于呼吸作用速率，C正確；D、丁圖中，a點(diǎn)二氧化碳的吸收量為0，說明此時(shí)的光合作用速率等于呼吸作用速率，D正確故選：A17下列各項(xiàng)與細(xì)胞呼吸原理無關(guān)的是（）A真空包裝水果可延長保存期B水稻田里要定期排水C利用酵母菌釀制葡萄酒D施用農(nóng)家肥可提高大棚蔬菜的產(chǎn)量【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用【分析】有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成許多ATP 的過程無氧呼吸是指細(xì)胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物質(zhì)分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放出少量能量的過程根據(jù)題意分析可知：稻田定期排水

46、和中耕松土可促進(jìn)根進(jìn)行有氧呼吸，而地窖貯存則需要降低細(xì)胞的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷【解答】解：A、生產(chǎn)上常利用細(xì)胞呼吸原理在真空環(huán)境下儲(chǔ)存水果，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長保存期，屬于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，A錯(cuò)誤；B、定期排水，能促進(jìn)農(nóng)作物根細(xì)胞有氧呼吸，否則農(nóng)作物幼根進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，會(huì)變黑、腐爛，造成危害，屬于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，B錯(cuò)誤；C、釀酒時(shí)：早期通氣促進(jìn)酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖，后期密封發(fā)酵罐促進(jìn)酵母菌無氧呼吸，利于產(chǎn)生酒精，屬于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，C錯(cuò)誤；D、施用農(nóng)家肥可適當(dāng)增加溫室大棚內(nèi)環(huán)境中的CO2濃度

47、，增加作物光合作用強(qiáng)度，從而提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，不屬于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，D正確故選：D18圖為某一高等生物細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的圖象，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A該生物為一種植物B該生物的體細(xì)胞中含有8條染色體C該細(xì)胞處于有絲分裂后期D該細(xì)胞中含有8條染色體【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)【分析】分析題圖：圖示細(xì)胞含有細(xì)胞壁，但不含中心體，屬于植物細(xì)胞該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體（染色體數(shù)目加倍），并均勻地移向兩極，處于有絲分裂后期【解答】解：A、圖示細(xì)胞沒有中心體，含有細(xì)胞壁，屬于高等植物細(xì)胞，A正確；B、圖示細(xì)胞含有8條染色體，是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的2倍，因此該生物的體細(xì)胞

48、中含有4條染色體，B錯(cuò)誤；C、由以上分析可知，該細(xì)胞處于有絲分裂后期，C正確；D、圖示細(xì)胞含有8條染色體，D正確故選：B19如圖表示棉花根尖細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列有關(guān)敘述正確的是（）AAB段表示DNA復(fù)制，使染色體數(shù)目和DNA數(shù)都加倍BBC時(shí)期高爾基體活躍，出現(xiàn)細(xì)胞板CCD段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開DDE段細(xì)胞膜會(huì)向縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞【考點(diǎn)】細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)【分析】分析題圖：圖示表示棉花根尖細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，其中AB段形成的原因是DNA的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；DE段

49、表示有絲分裂后期和末期【解答】解：A、AB段表示DNA復(fù)制，使DNA數(shù)加倍，但是染色體數(shù)目不變，A錯(cuò)誤；B、BC時(shí)期表示有絲分裂前期和中期，末期高爾基體活躍，出現(xiàn)細(xì)胞板，B錯(cuò)誤；C、CD段變化的原因是著絲點(diǎn)分裂，染色單體分開，C正確；D、該細(xì)胞為植物細(xì)胞，植物細(xì)胞會(huì)在赤道板的位置形成細(xì)胞板，細(xì)胞板向四周擴(kuò)展逐漸形成新的細(xì)胞壁，細(xì)胞一分為二，D錯(cuò)誤故選：C20關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述中，正確的是（）A細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少B衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少，代謝速率減慢C細(xì)胞凋亡屬于細(xì)胞的意外死亡，是由環(huán)境引起的而與基因無關(guān)D癌細(xì)胞代謝異?；钴S，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移【考點(diǎn)】細(xì)胞

50、的分化；衰老細(xì)胞的主要特征；細(xì)胞凋亡的含義；癌細(xì)胞的主要特征【分析】1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對(duì)生物體是有利的3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢4、癌細(xì)胞的主要特征：細(xì)胞能無限增殖；形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；

51、細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少【解答】解：A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，不會(huì)改變細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少，代謝速率減慢，B正確；C、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程，C錯(cuò)誤；D、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，使細(xì)胞間的黏著性降低，導(dǎo)致癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移，D錯(cuò)誤故選：B21荷蘭科學(xué)家溫特于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約12h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長（如圖）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了（）A胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)B單側(cè)光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

52、C該物質(zhì)以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入瓊脂塊D影響生長的物質(zhì)具有兩重性【考點(diǎn)】生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長，說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)，該物質(zhì)能自頂端向下運(yùn)輸，促進(jìn)胚芽鞘生長【解答】解：A、在去掉尖端的左側(cè)放被尖端處理過的瓊脂塊，胚芽鞘彎向右側(cè)生長，說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)，A正確；B、該實(shí)驗(yàn)不能證明單側(cè)光對(duì)該物質(zhì)的影響，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中無光照作用，B錯(cuò)誤；C、瓊脂塊不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以該物質(zhì)不可能以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入瓊脂塊，C錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)沒有體現(xiàn)影

53、響生長的物質(zhì)具有兩重性，D錯(cuò)誤故選：A22如圖表示一反射弧，若在S點(diǎn)處給予一定強(qiáng)度的刺激，則可能發(fā)生的現(xiàn)象有（）A感受器產(chǎn)生感覺B興奮只向效應(yīng)器方向傳導(dǎo)C神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致D刺激后，效應(yīng)器發(fā)生反射活動(dòng)【考點(diǎn)】反射弧各部分組成及功能；神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)【分析】反射弧上的興奮傳導(dǎo)方向是：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器在神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)是雙向性的，電流流動(dòng)方向由正電位流向負(fù)電位神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向相同，膜外是相反的在神經(jīng)元之間興奮只能從突觸前膜釋放傳到突觸后膜，是單向性的【解答】解：A、大腦皮層產(chǎn)生感覺，A錯(cuò)誤；B、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的，B

54、錯(cuò)誤；C、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向相同，C正確；D、S處給予刺激，只經(jīng)過傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，并沒有經(jīng)過完整的反射弧所以發(fā)生的反應(yīng)活動(dòng)不是反射活動(dòng)，D錯(cuò)誤故選：C23碘是合成甲狀腺激素的原料之一，某人缺碘患“大脖子病”，可推測(cè)該患者體內(nèi)含量較高的激素是（）甲狀腺激素 促甲狀腺激素 促甲狀腺激素釋放激素 生長激素ABCD【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)【分析】1、“大脖子病”又叫地方性甲狀腺腫，是由于缺碘引起的，碘是合成甲狀腺激素的原料，在缺碘的環(huán)境中甲狀腺激素合成減少2、在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素，該激素作用于甲狀腺，使甲狀腺分泌甲狀

55、腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí)，會(huì)通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能【解答】解：缺碘影響了甲狀腺激素的合成，使甲狀腺激素含量下降，使反饋?zhàn)饔脺p弱，故下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素增多故選：B24以下與人體免疫有關(guān)的敘述，正確的是（）A記憶細(xì)胞由造血干細(xì)胞直接分化而來B抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)C吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過程D免疫系統(tǒng)有防御功能，而沒有調(diào)節(jié)功能【考點(diǎn)】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)2、體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程：【解答】解：A、記憶細(xì)胞由B細(xì)胞或T細(xì)胞直接分化而來，A錯(cuò)誤；B、抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生

56、的免疫活性物質(zhì)，B正確；C、吞噬細(xì)胞參與體液免疫過程，C錯(cuò)誤；D、免疫系統(tǒng)有防御功能，也有調(diào)節(jié)功能，D錯(cuò)誤故選：B25生芒果放在熟蘋果之間，幾天后會(huì)成熟變軟，蘋果產(chǎn)生的能促使芒果成熟的植物激素是（）A生長素B赤霉素C乙烯D脫落酸【考點(diǎn)】植物激素的作用【分析】乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟；細(xì)胞分裂素：引起細(xì)胞分裂，誘導(dǎo)芽的形成和促進(jìn)芽的生長；脫落酸：促進(jìn)果實(shí)與葉的脫落；赤霉素：促進(jìn)莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進(jìn)花粉萌發(fā)等生理作用生長素：能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長【解答】解：將生芒果放在熟蘋果之間，幾天后會(huì)成熟變軟，原因是成熟的蘋果釋放出乙烯，催熟了未成熟的生芒果，所以該過程中起作用的植

57、物激素是乙烯故選：C26下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（）A血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的液體環(huán)境，稱內(nèi)環(huán)境B內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所，因此理化性質(zhì)需要保持相對(duì)穩(wěn)定C內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、蔗糖、神經(jīng)遞質(zhì)等D內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件【考點(diǎn)】內(nèi)環(huán)境的組成；穩(wěn)態(tài)的生理意義【分析】內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，是人體細(xì)胞賴以生活的體內(nèi)環(huán)境，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件【解答】解：A、參與內(nèi)環(huán)境組成的是血漿，不是血液，A錯(cuò)誤；B、內(nèi)環(huán)境是人體內(nèi)細(xì)胞生存的液體環(huán)境，細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、蔗糖是植物細(xì)胞特有的二糖，不存

58、在人體內(nèi)環(huán)境中，不是內(nèi)環(huán)境的組成成分，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，D正確故選：D27某健康人在上午11點(diǎn)前只進(jìn)食了早餐，圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況，有關(guān)敘述正確的是（）AA點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加BB點(diǎn)時(shí)肝糖元分解成葡萄糖進(jìn)入血液C胰島素、胰高血糖素通過體液只能傳送至相應(yīng)的靶細(xì)胞D胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用共同調(diào)節(jié)血糖含量的穩(wěn)定【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【分析】據(jù)圖分析，進(jìn)食后初期，A點(diǎn)由于食物中糖類的消化吸收，血糖濃度上升；血糖濃度上升刺激胰島素分泌，胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用、貯存葡萄糖，血糖濃度下降；B點(diǎn)血糖濃度開始低于基礎(chǔ)血糖水平

59、，胰高血糖素分泌增加，促使肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度上升【解答】解：A、A點(diǎn)時(shí)血糖濃度高于基礎(chǔ)血糖水平，因此胰島素的分泌增加，A錯(cuò)誤；B、B點(diǎn)時(shí)，由于血糖濃度低于基礎(chǔ)血糖水平，胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使血糖維持平衡，B正確；C、激素能通過體液運(yùn)輸?shù)饺?，但只作用于靶?xì)胞，C錯(cuò)誤；D、胰島素和胰高血糖素互為拮抗關(guān)系，D錯(cuò)誤故選：B28對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長素濃度的分析合理的是（）A若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為b，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度B若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度C若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度D若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的濃度為c，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)

60、的濃度【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性；植物激素的作用【分析】分析題可知，單側(cè)光引起生長素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，即從d向e移動(dòng)；故在尖端下一段e側(cè)生長素濃度高于d側(cè)；二者都是促進(jìn)生長，e側(cè)生長素濃度高促進(jìn)生長快，d側(cè)生長素濃度低促進(jìn)慢【解答】解：A、d側(cè)生長素濃度低促進(jìn)慢，不可能是對(duì)應(yīng)的濃度為b，A錯(cuò)誤；B、若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度，生長素濃度高促進(jìn)生長快，B正確；C、若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)ac的濃度，C錯(cuò)誤；D、由于在單側(cè)光作用下，生長素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，所以d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度不可能為c，D錯(cuò)誤故選：B29下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的描述中，正確的是（）A生物多樣