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文檔簡介
1、來源網(wǎng)絡(luò),搜集整理,僅供參考學(xué)習(xí) 愛的教育讀后感優(yōu)秀范文 400 字 10 篇愛的教育 使我感受到人與人之間美好的親情,我認(rèn)為這種相互關(guān)心,相互理解,相互幫助,都離不開一個字,那就是愛!下面是橙子為大家整理的愛的教育讀后感優(yōu)秀范文400 字 10 篇,以供大家參考借鑒!愛的教育讀后感范文一愛的教育 是意大利著名文學(xué)家亞米契斯撰寫的一部著名作品。書中通過一個小學(xué)生日記的形式, 反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系,他們的生活狀況、對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。 作者用樸素平淡的語言, 塑造出像老鐵匠、 老石匠、買菜婦女、賣炭人等一個個栩栩如生的人物。他們看似渺小,看似平凡,
2、但渺小中見偉大,平凡中見真情。書中還塑造了形形色色的小學(xué)生形象,有表現(xiàn)優(yōu)秀的,有表現(xiàn)極差的,有成績好的,有成績差的,但每一個人身上都有值得肯定的東西。讀了這本書,我心中激起了一陣陣強烈的感情,我深深感受到,人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助 ! 而要關(guān)心、理解、幫助別人,首先必須具有一顆美好的愛心。有一首歌的歌詞寫道: “只要人人都獻(xiàn)出一點愛, 世界將變成美好的人間。 ” 在往返學(xué)校的路上,我常??吹健皭墼跓熍_,難以離開”的宣傳牌。每當(dāng)這時,我就想起書中的少年鼓手、鐵匠的兒子等; 想起印度大海嘯之后,全世界的人都伸出了援助之手,用愛心幫助災(zāi)民重建家園。同時,也想到在伊拉克戰(zhàn)爭中喪身和失去
3、家園的難民、 失學(xué)的學(xué)生, 想到社會上的犯罪分子給人們帶來的許多不幸。 我想, 要是全世界的人都像書中描寫的人那樣,有一顆美好的愛心,世上沒有戰(zhàn)爭,沒有犯罪,那該多好哇!我希望世界上所有的人都來讀讀愛的教育這本書,讓每個人都揚起愛的風(fēng)帆, 那我們這個世界就是一個愛的海洋, 世界就會成為更加美好的人間。愛的教育讀后感范文二一滴墨水,引發(fā)千萬人的思考; 一本好書,改變無數(shù)人的命運。人的思想成長靠的是書。寒假時我交了一位好朋友愛的教育 。這位朋友以日記的形式,記敘了少年安利柯一學(xué)期以來的事情,以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、 教育性的信件, 還有每一個月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。他處
4、處洋溢著少年那稚嫩的心理, 使我懂得了父母對我的愛、 朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛,不管是愛,還是被愛都是幸福的,珍惜別人給予的受,不吝惜你自己的愛,一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。當(dāng)然還有個壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人,甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂, 我認(rèn)為這個人是作者有意刻畫的, 以他為代表,教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。他的言語感人肺腑, 特別是每月故事中的 萬里尋母記 。 文中,馬爾可在得不到母親消息時, 他毅然決定去千里之外的美洲尋母, 一個 13 歲的少年,孤橫跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力與勇氣啊 !
5、 到了美洲后,事先的計劃出了意外,而這小小少年卻能起死回生,一路打聽母親的情況。那需要智慧的頭腦,強健的體魄。而這個社會經(jīng)驗不足,體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛。他把“愛”這個主題抱得緊緊的。親情,友情,襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育,以引人深思??戳诉@本書,我的心靈得到了洗滌,往日與父母、朋友的矛盾、沖突讓我深深地感到后悔錯誤。愛的教育的的確確是“愛的教育”呀!愛的教育讀后感范文三有一首歌唱的好: “只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間 ! ”意大利作家亞米契斯的愛的教育就充分體現(xiàn)了這一點。她通過一個小學(xué)生記日記的形式, 講
6、述了很多小故事, 從中感受到看人類是多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助呀,而這種關(guān)心、理解,都離不開一個最核心的東西愛 !整部小說,沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,塑造出了一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的壬午,自然生動,具有很強的藝術(shù)感染力。例如買菜婦女、賣菜人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師這些平凡的小人物的命運和感情故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。尤其是那些講述同齡人的故事,如“我”的好朋友卡羅內(nèi),他不僅評學(xué)兼優(yōu),而且樂于助人。當(dāng)一個朋友丟失了買筆記本的錢,站在街上大哭時,他就把自己的錢給了他??_內(nèi)更是個同情弱小,能為朋友敢于
7、犧牲自己生命的人。 她非常愛他的母親, 他會花幾天時間給媽媽寫一封長達(dá)八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物給媽媽。還有這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點 :對生活充滿愛,為他人奉獻(xiàn)愛。正因為他們的愛, “我”的世界才變得更加美好?!皭邸笔俏覀兠總€人經(jīng)常掛嘴邊的字,可是,有時候我們會忽略周圍的愛:如同父母對子女的愛,老師對學(xué)生的愛,朋友之間的愛。往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)的體會。如果你加以體會,你會感覺到,人生這是多么美好的東西啊 !有時候,我們遇到挫折,常常會怨天尤人,甚至沒有人愛自己,有的向的更悲觀,則會自殺,表示他們的抗議,這多可悲呀 !愛,像空氣,每天在我們身邊。當(dāng)你
8、能感受到那極為普通的愛的時候, 相信你一定會幫助那些需要幫助的人,是不是?愛的教育讀后感范文四“愛是什么 ?愛的解答就在愛的教育里可以找到?!边@是朋友告訴我的。所以, 愛的教育馬上成了我的小書柜中的一員。書中,主人利柯,他的老師每月給大家講述一個故事,而我讀的這個故事令我感動不已,它就是“小抄寫員”這個故事。故事中的主人公裘里亞的父親在鐵路上工作, 他的工資很低, 又要養(yǎng)活全家人,他是家中最大的孩子,所以父親對他要求很嚴(yán),總希望他能成為弟弟、妹妹的好榜樣。他的父親為了補貼家用, 除了工作外, 還幫助雜志社抄寫訂戶的姓名和地址,每500 條只掙 3 里拉。因為怕父親太疲勞了,所以裘里亞想幫助父親
9、一起抄。每天一過12 時,父親睡熟后,他就偷偷開始抄,第二天父親發(fā)現(xiàn)比昨天多抄了許多,十分開心,所以裘里亞就一直抄了下去。 由于每天半夜起來抄寫, 裘里亞的身體狀況漸漸地弱了下來,父親對裘里亞的愛也漸漸地消失了,裘里亞決定只再抄一晚,就一晚。可是,他非常心煩意亂,把書碰掉了,他沒想到,父親也因為他的表現(xiàn)和健康狀況而擔(dān)憂,并聽到聲音就往書房走去。這時,他才恍然大悟, 原來, 裘里亞為了大家一直在抄寫字條掙錢。 他抱住裘里亞,淚水不禁奪眶而出最后,他把兒子送回房間睡覺,他卻怎么也舍不得離開, 裘里亞也是幾個月來第一次睡得這么安穩(wěn)和香甜。 他醒來后發(fā)現(xiàn),父親仍在自己床邊,他睡得正香呢 ! 原來父親的
10、愛并沒有消失,反而更加深了。這篇文章通過曲折的情節(jié)表現(xiàn)出他們的父子情深, 從裘里亞疼惜父親又被誤解, 最終被父親發(fā)現(xiàn), 又感動父親的故事, 令我回味無窮,感人至深。我從這篇文章中體會到了各種不同的愛, 讓我至今仍不能走出情節(jié)。這個故事感動了我,同樣,我也會用行動感動他人!愛的教育讀后感范文五愛,好比一個環(huán),將一顆顆心連在了一起。而愛的教育這本書讓我思考, 在這絢麗無比的世界里, 愛究竟是什么 ?帶著這個疑問,我與主人利柯一起跋涉,去探究一個未知的答案。這本書記述了一個四年級的小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,其中包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛愛的教育是我一口氣讀完的,我雖然沒有流淚,可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。它吸引我的,似乎不是它的文學(xué)價值,而在于那平凡而細(xì)膩的筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛, 師生之
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