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文檔簡介
1、關(guān)于如何賞析英文詩歌第一張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月一、 詩的格律:一首詩的音步類型和詩行所含的音步數(shù)目構(gòu)成此詩的格律(meter)。 格律是每個音步輕重音節(jié)排列的格式,也是朗讀時輕重音的依據(jù)。而音步是由重讀音節(jié)和非重讀音節(jié)構(gòu)成的詩的分析單位。重讀音節(jié)為揚(重),非重讀音節(jié)為抑(輕),音步之間可用“”隔開。 第二張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月某種固定的輕重搭配叫“音步”(foot),相當與樂譜中的“小節(jié)”。一輕一重,就是這兩行詩的音步。一行詩中輕重搭配出現(xiàn)的次數(shù)叫音步數(shù). 英文沒有平聲、仄聲之分,但有重讀輕讀音節(jié)之分,其節(jié)奏是通過重讀音節(jié)與輕讀音節(jié)表現(xiàn)出來的。一個重讀
2、音節(jié)與一個或兩個輕讀音節(jié)按一定的模式搭配起來,有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn)就是英文詩歌的節(jié)奏。 第三張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月音步是輕讀與重讀構(gòu)成的。根據(jù)重讀與輕讀搭配的方式的不同,可以劃分出不同的音步類型。音步類型不同,節(jié)奏自然也不同。最常見的音步類型有以下: 第四張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月1抑揚格(輕重格)Iambus: 是最常見的一種格式,每個音步由一個非重讀音節(jié)加一個重讀音節(jié)構(gòu)成。 As fair / art thou / my bon/nie lass,So deep / in luve / am I :And I / will luve / thee still
3、,/ my dear,Till a / the seas / gang dry:注: art=are thou=you luve=love theethou的賓 格 bonnie=beautifl a=all gang=go第五張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月2揚抑格(重輕格)Trochee: 每個音步由一個重讀音節(jié)加一個非重讀音節(jié)構(gòu)成。下例中為四音步揚抑格(少一個輕音節(jié))。Tiger!/ Tiger!/ burning / brightIn the / forests / of the / night第六張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月3.抑抑揚格(輕輕重格)Anapae
4、stic foot: 每個音步由兩個非重讀音節(jié)加一個重讀音節(jié)構(gòu)成。如:三音步抑抑揚格Like a child / from the womb,Like a ghost / from the tomb,I arise / and unbuild / it again.第七張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月4揚抑抑格(重輕輕格)Dactylic foot: 每個音步由一個重讀音節(jié)加兩個非重讀音節(jié)構(gòu)成。如:兩音步揚抑抑格Touch her not / scornfully,Think of her / mournfully.第八張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月5抑揚抑格(輕重輕格)
5、Amphibrach: 每個音步由一個非重讀音節(jié)加一個重讀音節(jié)再加一個非重讀音節(jié)構(gòu)成。如:三音步抑揚抑格下例中雙音步為抑揚格。O hush thee / my baby / thy sire was / a knight.第九張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月NOTES:此外詩句中也常有抑抑格(pyrrhic/peirik和揚揚格(spondee/sp :ndi)出現(xiàn)。 這些音步類型只是理論上的分析,實際上,一首詩僅用一種音步類型寫,這種情況極少見,大多是以某一種為主,同時穿插其他類型。如果一首詩只含有一種音步,就會顯得非常單調(diào)機械。一首詩只要是以某種類型為主的,盡管有其他類型穿插其中
6、,也稱此詩為某某格。如,以抑揚格為主要節(jié)奏寫成的,就稱此詩為抑揚格詩?,F(xiàn)代興起的一些自由詩(FREE VERSE),不受這些格律的限制。 第十張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月詩行 (一) 一詩行不一定是一個完整的句字。 英文詩每行的第一個字母都大寫,但是一詩行不一定是一個完整的句子,不一定能表達一個完整的意思。有時候,一行詩正好是一句,有時兩行甚至許多行才構(gòu)成一個意思完整的句子。前者叫end-stopped line(結(jié)句行),后者叫run-on line.(跨行句)。這是英文詩與中國詩的最大區(qū)別之一。中國詩歌都是一行表達一個完整的意思。 第十一張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年
7、6月I shot an arrow into the air, It fell to earth, I knew not where; For, so swiftly it flew, the sight Could not follow it in its flight. 第十二張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月(二) 詩行的長短以音步數(shù)目計算: 一音步詩:monometer 二音步詩:dimeter三音步詩:trimeter 四音步詩:tetrameter 五音步詩:pentameter 六音步詩:hexameter 七音步詩:heptameter 八音步詩:octameter.)
8、 第十三張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月在分析一首詩的格律時,既要考律此詩的基本音步類型,也要考律此詩中詩行的音步數(shù)目。An EMPTY HOUSE Alexander Pope You beatyour pate, and fancy wit will come: Knock asyou please, theres nobodyat home. 第十四張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月二、 詩的押韻:押韻是指通過重復(fù)元音或輔音以達到一定音韻效果的詩歌寫作手法。第十五張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月1 尾韻:最常見,最重要的押韻方式。1) 聯(lián)韻:aabb型。I s
9、hot an arrow into the air,It fell to earth, I knew not where;For, so swiftly it flew, the sightCould not follow it in its flight.第十六張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月2) 交叉韻:abab型。Sunset and evening star,And one clear call for me!And may there be no moaning of the bar,When I put out to sea,第十七張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6
10、月3)同韻:有的詩押韻,一韻到底,大多是在同一節(jié)詩中共用一個韻腳。如下例就共用i:p為韻腳。The woods are lovely, dark and deep,But I have promises to keep,And miles to go before I sleep,And miles to go before I sleep. 第十八張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月2頭韻:是指一行(節(jié))詩中幾個詞開頭的輔音相同,形成押韻。 The fair breeze blew, the white foam flew,The furrow followed free,We wer
11、e the first that ever burstInto that silent sea.第十九張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月3內(nèi)韻(同元音):指詞與詞之間元音的重復(fù)形成的內(nèi)部押韻。 Spring, the sweet spring, is the years pleasant king;Then blooms each thing, then maids dance in a ring,Cold doth not sting, the pretty birds do sing:Cuckoo, jug-jug, pu-we, to-witta-woo!第二十張,PPT共三十二
12、頁,創(chuàng)作于2022年6月壓韻(rhyme)英文詩一般都押運韻。 (一) 全韻與半韻(full rhyme and half rhyme)。 全韻是嚴格的押韻,其要求是: (1) 韻要押在重讀音節(jié)上,其元音應(yīng)相同; (2) 元音前的輔音應(yīng)不同; (3) 如果元音之后有輔音,應(yīng)相同。 (4) 重讀音節(jié)之后如有輕讀音節(jié),也應(yīng)相同。 第二十一張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月(二) 尾韻與行內(nèi)韻(end rhyme and internal rhyme) 押在詩行最后一個重讀音節(jié)上,叫尾韻。這是英文詩歌最常見的押韻部位。詩行中間停頓處的重讀音節(jié)與該行最后一個重讀音節(jié)押韻者,叫行內(nèi)韻。如: Sp
13、ring, the sweet spring, is the years pleasant king; Then blooms each thing, then maids dance in a ring, 第二十二張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月(三) 男韻與女韻(masculine rhyme and feminine rhyme) 所押的韻音局限于詩行中重讀的末尾音節(jié)上,稱男韻,也叫單韻,聽起來強勁有力。如:late, fate; hill, fill; enjoy, destroy. 押韻押在兩個音節(jié)上,后一音節(jié)非重讀音節(jié),稱女韻,也叫雙韻,聽起來或輕快,或幽婉。如:ligh
14、ting, fighting; motion, ocean; wining, beginning. 第二十三張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月I am coming, little maiden, With the pleasant sunshine laden; With the honey for the bee, With the blossom for the tree. 第二十四張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月也有不少英文詩是不押韻的,不押韻的詩稱無韻詩或白體詩(blank verse)。多用在戲劇和敘事詩中。莎士比亞的戲劇和彌爾頓的Paradise Lost 都是
15、用blank verse寫成的。 押韻的詩叫rhymed verse。無韻詩不同與自由詩。無韻詩雖不押韻,但是有固定節(jié)奏,以揚抑格五音步最常見。自由詩節(jié)奏不固定,如同白話。 第二十五張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月三、 詩的體式 有的詩分成幾節(jié)(stanza),每節(jié)由若干詩行組成(每行詩均以大寫字母開頭);有的詩則不分節(jié)。目前我們常見的詩體有: 第二十六張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月1 十四行詩 (Sonnet),源于中世紀民間抒情短詩,十三、十四世紀流行于意大利,意大利彼特拉克(Petrarch)為代表人物,每行十一個音節(jié),全詩一節(jié)八行,加一節(jié)六行,韻腳用abba, a
16、bba, cdcdcd (cdecde)。前八行提問,后六行回答。 第二十七張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月后來,懷亞特(Thomas Wyatt,1503-1542)將十四行詩引人英國,五音步抑揚格,全詩三個四行一個二行,前三節(jié)提問,后二句結(jié)論。斯賓塞(Edmund Spenser,1552-1599)用韻腳 abab, bcbc,cdcd,ee。莎士比亞(William Shakespeare,1564-1616)用韻腳abab,cdcd,dfdf,gg,稱英國式或莎士比亞式。 第二十八張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月2打油詩(Limericks):通常是小笑話甚至是胡謅,一般沒有標題也無作者姓名,含有幽默諷刺性,常運用雙關(guān),內(nèi)韻等手法。每首詩五個詩行,押韻為aabba,格律以抑揚格和抑抑揚格為主。 第二十九張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月There was a young lady of NiggerWho smiled as she rode on a tiger;They returned from the rideWith the lady inside,And the smile on the face of the tiger. 第三十張,PPT共三十二頁,創(chuàng)作于2022年6月3 無韻體(Blank Verse)
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