幼兒園國慶節(jié)活動方案15篇

1、幼兒園國慶節(jié)活動方案15篇 幼兒園國慶節(jié)活動方案15篇 為了確保事情或工作有序有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是精心整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園國慶節(jié)活動方案1 一、活動目標(biāo)1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。二、活動重點(diǎn)難點(diǎn)：布置活動室三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。四、設(shè)計思路：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計了這節(jié)課

2、讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。五、活動流程：觀察圖片教師講解幼兒交流幼兒操作。六、活動過程1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。3、幼兒交流如何布置活動室。4、幼兒動手操作。 幼兒園國慶節(jié)活動方案2 一、活動名稱：幸福傳遞二、設(shè)計意圖：迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。三、活動目標(biāo)：1、

3、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情。2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂四、活動準(zhǔn)備：1、環(huán)境材料準(zhǔn)備：寬敞的草坪、山洞8個，皮球20個，球筐4個，海綿板20張、分組標(biāo)簽，小禮物2、幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒會趴地匍匐前進(jìn)五、活動過程：1、教師組織幼兒有序下樓到達(dá)指定的活動場地。2、播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動。3、游戲開始前，老師講解規(guī)則，規(guī)則如下，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個小朋友一個家長組成，每次2個組比賽，共2次比賽，比賽時，家長站在與小朋友相對距離12米遠(yuǎn)的水平線上，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿

4、板上，一起運(yùn)過來，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進(jìn)行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的其他小組，也會相應(yīng)的獎勵.。4、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達(dá)校門口放學(xué)。5、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全。 幼兒園國慶節(jié)活動方案3 一、活動名稱：國慶節(jié)二、活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。三、活動準(zhǔn)備：1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。2、開國大典的視頻片段，以及歡度國慶

5、的圖片。3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。四、活動過程：(一)開始部分：以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動。(二)基本部分；1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。3、出示把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。五、活動效果；在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。2。幼兒園國慶節(jié)活動方案一、主題目標(biāo)：1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的

6、的情感。2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京X”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾

7、、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。三、家園共育：1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。4、利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國

8、過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。5、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動。 幼兒園國慶節(jié)活動方案4 設(shè)計意圖國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。主題目標(biāo)1.初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。2.能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。3.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受

9、節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。墻面環(huán)境教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。相關(guān)區(qū)域融合（1）圖書區(qū)：制作我知道的國慶故事的故事圖片，并裝訂成冊。（2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。（3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦?；顒舆^程1.在操場舉行升國旗儀式首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。2.我的國旗真漂亮美工活動活動目標(biāo)：（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。（2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂?；顒訙?zhǔn)備：紅黃布條

10、、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等?；顒又攸c(diǎn)難點(diǎn)：（1） 了解制作國旗的過程。（2）熟練掌握制作國旗的過程。過程：（1）戶外活動的時候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。（2）充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。（3）觀看老師制作，了解方法。先讓幼兒認(rèn)識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的過程。（4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時提醒。（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真?；顒友由欤簩⒂變褐谱鞯膰旆旁谡褂[區(qū)，讓大家盡情參觀。3

11、.親子共做一面旗親子活動活動目的：（1）結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。活動準(zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。過程：（1） 教師簡單介紹家長的來意。（2） 引出制作內(nèi)容。（3） 交代制作過程。（4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。（5）平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。（6） 教師簡單小結(jié)，歡送家長。 幼兒園國慶節(jié)活動方案5 國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶祝活

12、動，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。活動目標(biāo)：1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。3、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。參加對象：大班年級組全體幼兒和家長活動時間：9月xx日上午多少點(diǎn)開始活動地點(diǎn)：幼兒園大操場活動準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：場景布置、拍攝物品，熟悉國歌歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫、手工

13、和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具?；顒舆^程：1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱國歌。2、歌表演：國旗國旗紅紅的哩3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動）。大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。4、三個班級的作品完成后，集體進(jìn)行展示，可分設(shè)三個展區(qū)，并取展區(qū)名。

14、活動延伸：班級集體拍照留影后結(jié)束活動。注意事項：1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。 幼兒園國慶節(jié)活動方案6 一、活動目的：1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶親子”活

15、動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。二、活動時間：20 xx年9月30日下午15:2016:30.三、活動地點(diǎn)：幼兒園院內(nèi)四、活動人員：全體師生及家長五、活動準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。六、活動過程：1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動

16、需制作的各類手工示范作品。2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié)。3、全體師生和家長演唱歌曲國歌全體師生演唱國旗國旗多美麗4、做早操：(1)棒棒棒小雞，小雞我真的很不錯( 2)親子操恰恰恰幸福你就拍拍手5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。學(xué)前班手工制作國旗大班繪畫首都北京天安門中班添畫煙花小班添花祖國在我心中 (制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。為全園9月份生日的幼兒過生日7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動

17、。七、注意事項：1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。 幼兒園國慶節(jié)活動方案7 活動效果：在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶

18、節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感?；顒有问剑簢鴳c聯(lián)歡會(國慶知識比拼)活動目的：1.通過此次聯(lián)歡活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格?；顒訒r間：20_(請自填)年xx月x日下午xx點(diǎn)開始活動過程：一、秀開場1.全體大班師生表揚(yáng)感恩的心。2.集體齊唱五星紅旗大班國慶節(jié)活動方案活動方案。二、比知識1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。3.說說我們國家的首都。4.認(rèn)識國徽5.認(rèn)識一些有代表性的

19、中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)6.說說這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運(yùn)會、上海世博會等。)三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)1.大一班：義勇軍進(jìn)行曲2.大二班：祖國祖國我們愛你3.大三班：國旗多美麗4.大四班：祖國祖國我們愛你5.學(xué)前一班：五星紅旗6.學(xué)前二班：五星紅旗四、觀電影欣賞紅色動畫電影閃閃的紅星。五、做紅旗 幼兒園國慶節(jié)活動方案8 活動名稱：歡歡樂樂慶國慶活動目標(biāo)：1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠?；顒訙?zhǔn)備：1、各種各樣的燈籠。2、材料：長方形色紙、長紙條。3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠?；顒舆^程：一

20、、認(rèn)識燈籠1、各種各樣燈籠提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。2、提問：什么時候會掛上燈籠？小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。3、提問：燈籠用什么材料來做？小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。二、制作小燈籠1、教師示范制作小燈籠。2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。三、小小燈籠展教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展?；顒有Ч和ㄟ^自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。 幼兒園國慶節(jié)活動方案9 一、活動形式：國慶聯(lián)歡

21、會二、活動目的：1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。三、活動時間：9月30日上午9：00開始四、活動過程：1、集體齊唱國歌。A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、鋼琴獨(dú)奏(中一班小朋友表演)4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)5、木蘭詩(中一班小朋友朗誦)6、歌表演拉拉勾(中一班全體表演)7、歌表演小鴨捉迷

22、藏(中二班全體表演)8、各班集體兒歌展示。9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)10、(結(jié)束)準(zhǔn)備：1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。 幼兒園國慶節(jié)活動方案10 活動名稱：親子同樂迎“國慶”活動來源：托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)活動目的：1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅

23、心情。2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活?；顒訙?zhǔn)備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團(tuán)。(針、線家長自備，注意安全)活動內(nèi)容：一、教師簡單介紹家長的來意。二、引出制作內(nèi)容。三、交代制作過程。四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。 幼兒園國慶節(jié)活動方案11 一、導(dǎo)入：國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)？（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”）二、翻蓋樂：1、師出示“翻蓋樂”：1）師：我想翻紅色的.第四個，怎么說？（第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪

24、張？（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)？你是從哪里看出來的？3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)？4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么？（擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗）。三、觀看“升旗儀式”：1、你在哪里看到過升旗儀式？2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。四、提問：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容）b、為什么升國旗時人們一動也不動？五、觀看幻燈：1、當(dāng)我們看到國旗在各個地方飄揚(yáng)時，你的心情如何？觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動

25、員劉翔身上裹住的五星紅旗。等2、你怎樣為國爭光？六、辨別國旗1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。2、認(rèn)識五星紅旗。第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案祖國媽媽的生日 幼兒園國慶節(jié)活動方案12 活動主題：“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”知識目標(biāo)：讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)，并知道10月1日是祖國媽媽的節(jié)日國慶節(jié)。能力目標(biāo)：通過活動給孩子展示的平臺，提高幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)的能力，增強(qiáng)幼兒自信心!情感目標(biāo)：體會和家人在一起的幸福感，增進(jìn)親子感情，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情懷?；顒有问剑簣@所集體活動。活動準(zhǔn)備：1、有關(guān)“雙節(jié)”的場景布置，幼兒自備月餅、相關(guān)詩歌、故事、音樂

26、、話筒、節(jié)目。2、各班老師根據(jù)本班情況搜集有關(guān)國慶節(jié)、中秋節(jié)的資料，引導(dǎo)幼兒了解中秋節(jié)及國慶節(jié)的來歷及意義。3 、做好月餅烘烤準(zhǔn)備以及制作月餅材料和工具。活動時間：xx年x月x日(國慶中秋放假前)活動過程：一、園長致辭：新學(xué)期剛剛開始，我們大家會發(fā)現(xiàn)我們本學(xué)期引進(jìn)了，巧娃秀口才課程!這是鍛煉孩子語言表達(dá)，口語交際的課程。大家會看到我們很多孩子在面對生人的時會面紅耳赤，登臺演說會雙腿打顫，說話不清楚、聲音不洪亮、思路不清晰、孩子們不喜歡表達(dá)、不敢表達(dá)、不會表達(dá)，這都是孩子們不自信的表現(xiàn)，我們的孩子需要口才訓(xùn)練，因為他們也有自己的社交圈、他們也需要溝通與表達(dá)，他們也需要表現(xiàn)和展示，口才是一種內(nèi)在的

27、能力，這種能力將伴隨孩子的終生。無論你的孩子將來從事什么行業(yè)，都需要用到口才，都需要把自己的思想變成語言去讓別人了解自己，通過語言去影響他人從而實(shí)現(xiàn)自己的夢想，敢講話、會講話、講好話是成功人士的重要標(biāo)志，所以說是人才未必有口才吧，有口才一定是人才，人這一輩子可以什么都不學(xué)，但他必須學(xué)會一種能力，那就是開口講話的能力，那就是溝通表達(dá)的能力，那就是公眾演說的能力。我們幼兒園為培養(yǎng)孩子，努力前行，同時也希望我們的家長能夠盡量多的給孩子提供機(jī)會，鼓勵孩子展示自己，表達(dá)自己的想法，我們一起讓孩子敢說，能說，會說!說的精彩，秀的自信!在中秋節(jié)來臨之際，我們一起陪伴孩子成長，一起見證孩子的進(jìn)步!重要的事情交

28、給重要的人，下面有請我們的小主持人上場：二、開場主持：(小小主持人)A：尊敬的園長B：親愛的老師C：親愛的叔叔阿姨D：親愛的小朋友們合：大家好!A:金秋送爽，萬里河山披錦繡;丹桂飄香，一輪明月寄深情。B:十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩;十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦。C:十月，激情如水的十月，責(zé)任如山的十月，頌歌如潮的十月，祖國徽笑著將我們的成績大檢閱D:我們祝福您我偉大的祖國。AB：今天我們齊聚一堂，共慶祖國母親的71歲誕辰和中秋佳節(jié)。CD：正所謂：“中秋逢國慶，天涯共此時?！眡x幼兒園，“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”活動現(xiàn)在開始。第一項：升國旗、奏國歌主持人(老師)：首先請各位

29、家長配合我和寶寶全體起立，不要說話，家長請站在自己寶寶后面，幫助我們的寶寶立正站好，檢查一下寶寶是否做到雙腳并攏，雙臂自然下垂，將中指貼在褲縫。我們將升國旗奏國歌，全體人員行注目禮。有請我們的小旗手。他們是來自-班的-(不具備升國旗條件的幼兒園請在一體機(jī)上播放升國旗視頻)主持人(老師)：禮畢，各位家長和寶寶請坐，小朋友們你們說我們的小旗手表現(xiàn)棒不棒?那就把最熱烈的掌聲送給他們，歡送他們歸隊，我也希望下次你也可以擔(dān)當(dāng)我們光榮的小旗手，好不好?再把掌聲送給我們自己!第二項：制作月餅主持人：(老師)親愛的大朋友和小朋友們，大家好!中秋喜逢國慶，天涯共慶此時，在這個特別的日子里，我們一起來制作月餅，共

30、慶美好佳節(jié)。接下來有請我們各班老師發(fā)放做月餅的材料，各位大朋友和小朋友們要帶好手套喲!我們自已做的月餅今天結(jié)束的時候，是要帶回家和家人一起分享的喲!老師引領(lǐng)家長，協(xié)助孩子制作月餅，讓孩子體驗和家人一起制作月餅的快樂，并且鍛煉了孩子的動手操作能力，增進(jìn)親子感情。(待孩子制作好月餅之后，老師統(tǒng)一進(jìn)行烘烤)第三項：節(jié)目表演幼兒主持：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，大家好!我們幼兒園引入了巧娃秀口才，就連小弟弟小妹妹來到幼兒園也高高興興，不哭不鬧，今天是中秋國慶雙節(jié)同慶!看小弟弟、小妹妹也來給我們帶來了精彩的節(jié)目我上幼兒園，大家掌聲歡迎!幼兒主持：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，學(xué)習(xí)了巧娃秀口

31、才，不僅讓我們變得自信大方，更讓我們愛說、會演、懂禮儀。不信你們看，接下來請欣賞中班小朋友帶來的節(jié)日歡歌中秋節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲有請中班的小朋友xx閃亮登場。幼兒主持：爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們中班的小朋友棒不棒?再次把熱烈的掌聲送給中班的小朋友?？吹叫“嗪椭邪嗟牡艿苊妹脗兌忌吓_表演了，大班的小朋友們迫不及待的想要展示自己，讓大家認(rèn)識自己。下面請欣賞大班小朋友帶來的繞口令天上七顆星，讓我們用熱烈的掌聲有請xx班的小朋友們閃亮登場。老師主持：哇，小朋友們表現(xiàn)的太精彩了!大朋友們是不是也這么覺得，那我們一起喊出我們巧娃秀口才的口號為我們的小朋友們加油吧!師：巧娃秀口才家長：秀出我風(fēng)采我們的小朋友們

32、為爸爸媽媽準(zhǔn)備了很多很多的節(jié)目，我們接著欣賞吧!請大朋友們用最熱烈的掌聲請出我們的小主持人吧。幼兒主持：大班的小朋友們還準(zhǔn)備了一個集體節(jié)目，快板小種子。用熱烈的掌聲有請大班小朋友們閃亮登場。上臺法+自我介紹+小種子幼兒主持：大班小朋友們表現(xiàn)的太棒了，自信又大方。掌聲送給他們!接下來請欣賞中班小朋友帶來的雙簧刷牙，讓我們用熱烈的掌聲有請中班小朋友xx和xx閃亮登場。幼兒主持：今天我們歡聚一堂，慶祝祖國母親的生日。小朋友們，你們準(zhǔn)備如何表達(dá)對祖國母親的熱愛呢?下面請欣賞大班小朋友帶來的記者雙節(jié)采訪。小記者：大家好，我是巧娃秀口才的小記者xx，今年x歲了，我來自xx幼兒園，希望大家喜歡我，支持我，把

33、熱烈的掌聲送給我。今天是國慶節(jié)，中秋節(jié)雙節(jié)同慶，我來采訪一下小朋友們，看看大家都為慶祝雙節(jié)做了哪些準(zhǔn)備?(走下臺采訪)小記者：你好，中秋節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備怎樣度過呢?小朋友A(起立)：我準(zhǔn)備把今天和媽媽一起做的月餅帶回家，和爸爸、爺爺奶奶一起賞月，共度佳節(jié)。小記者：你的想法太有意義了，你真懂事!請坐!小記者：你好，國慶節(jié)就要到了，你想對祖國母親說些什么呢?小朋友B：我想對祖國母親說：“我是一名中國娃，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報效祖國!”小記者：你真棒，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后報效祖國!請坐!小記者：阿姨您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?阿姨：小

34、記者：阿姨，您說的太好啦!祝您節(jié)日快樂!謝謝您的愛心，接受我的采訪!請坐!小記者：叔叔您好!今天來到我們幼兒園，和大家一起共慶佳節(jié)!您想說些什么嗎?叔叔：返回舞臺：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，叔叔阿姨，小朋友們，請起立，最后讓我們一起祝福我們的祖國：繁榮昌盛，越來越強(qiáng)。主持人(教師)：時間過得真快，我們的節(jié)目表演已經(jīng)接近尾聲，這個時候，大家聞一聞有什么味道?(香香的)對，月餅的味道，我們的月餅已經(jīng)烘烤好了哦!接下來有請我們的老師給大朋友和小朋友們分月餅!幼兒主持：A：快樂的時光總是短暫的，美好的相聚一定常掛心間。B：再次感謝百忙之中參加我們本次慶雙節(jié)活動的爸爸媽媽叔叔阿姨們。C：祝福祖國華誕快樂

35、，祝福爸爸媽媽身體健康，節(jié)日快樂。合：xx幼兒園“歡樂國慶歡樂頌，中秋情濃意更濃”雙節(jié)聯(lián)歡活動到此結(jié)束! 幼兒園國慶節(jié)活動方案13 一、活動背景：生活即教育，每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進(jìn)行愛國主義提供了充分的物質(zhì)和精神條件，由此，我們以此為教育契機(jī)切入主題，開展一系列的教育活動，讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。二、各級組的活動目標(biāo)：小班目標(biāo)：（小班級圍繞國慶慶祝方式、祖國的標(biāo)志、祖國的兒女、首都北京等幾方面開展主題內(nèi)容）1、知道我們祖國的全稱和首都，知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生

36、日。2、認(rèn)識祖國的標(biāo)志國旗、國徽、國歌，以增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。3、在日常生活和活動中，認(rèn)識解放軍、運(yùn)動員，激發(fā)對他們的敬仰之情。4、認(rèn)識自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道，知道自己住的城市。5、認(rèn)識家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)、風(fēng)光、文化等知識，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。中班目標(biāo)：（中班級圍繞祖國的文化、祖國的物產(chǎn)、祖國大好河山、國慶慶祝方式、敬愛的人等幾方面開展主題內(nèi)容）1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。2、認(rèn)識家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)、風(fēng)光、文化等知識，并鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化，培養(yǎng)幼兒

37、熱愛家鄉(xiāng)的情感。3、知道中國幾個名人的小故事（周恩來、鄧小平），讓幼兒從小學(xué)會關(guān)心歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。4、初步了解祖國的物產(chǎn)，感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色。5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡，感知祖國的偉大，培養(yǎng)愛國情懷。6、幫助幼兒認(rèn)識我國的運(yùn)動員，及回顧倫敦奧運(yùn)會中國所取得的金牌獎；讓小朋友記住中國的驕傲，也感受當(dāng)中國人的尊榮。大班目標(biāo)：（大班級圍繞美麗祖國、祖國成就、祖國大好河山、世界地圖亞洲、民族大家庭等幾方面開展主題內(nèi)容）1、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡，知道臺灣、香港、澳門是我國的領(lǐng)土，香港、澳門已經(jīng)回歸祖國，了解幾個少數(shù)民族的服飾、習(xí)俗等；萌發(fā)幼

38、兒愛祖國的情感；2、初步了解祖國的名勝古跡，知道祖國有56個民族，喜歡祖國豐富多彩的民間藝術(shù)。3、認(rèn)識并知道中國十大魅力之都，鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及贛州本土文化，讓幼兒從小就體會到當(dāng)中國人的自豪感。4、引導(dǎo)孩子通過各種各樣的方式去尋找、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物，以此萌發(fā)做中國人的自豪感。5、初步認(rèn)識世界地圖，知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。6、鼓勵孩子們關(guān)注祖國的事情，讓孩子知道國泰民安，讓孩子們從小就萌生愛國情操。7、鼓勵幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美，評選金牌導(dǎo)游。三、活動流程：教學(xué)課程內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園工作電教活

39、動社區(qū)活動等相結(jié)合展開四、活動類型：1、說一說：祖國媽媽生日快樂（全園幼兒開展。注意方式：教師設(shè)計一張溫馨的小圖卡，讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福，并記錄下來張貼到主題墻。要求：（各班在國慶節(jié)前完成）2、畫一畫：送給祖國媽媽生日快樂的畫。（小班）畫地圖。（大班）手工筑長城。（中班）3、做一做：親子手工燈籠大匯演制作大賽。（中班幼兒）親子制作最美的家鄉(xiāng)。（利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設(shè)計坦克，大班開展，利用國慶長假，讓家長和孩子們一起完成）我的中國心。（小班）4、看一看：慶國慶閱兵巡禮。（圖片展或者多媒體電教）關(guān)注創(chuàng)設(shè)文明城新聞報道。五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作：（1）人氣美食屋。適

40、合小班級組，請家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，舉辦家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會、家鄉(xiāng)旅游景點(diǎn)（一樓大廳，小班級、中班級負(fù)責(zé)）（2）收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片，布置游家鄉(xiāng)主題墻。（小班級、中班級組負(fù)責(zé)）（3）收集關(guān)于與茶有關(guān)的圖像資料、文字資料與實(shí)物茶具，開展茶的博覽會或茶館。（大班級組負(fù)責(zé)）（一樓大廳）（4）中國十大魅力特色之都圖片展。（園內(nèi)大環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)園長負(fù)責(zé)）注意：以上活動的資料可以通過家長資源幫助我們收集，也可以通過新聞報紙剪貼、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成。六、家長工作的開展：1、發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)風(fēng)景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。2、鼓勵家長帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風(fēng)景，培養(yǎng)對家

41、鄉(xiāng)的熱愛。3、豐富幼兒有關(guān)相關(guān)知識、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識。4、收集圖書我是中國人少兒百科全書56個民族中國的四大發(fā)明等；幼兒收集到的有關(guān)中國人的小故事，如：xx等。 幼兒園國慶節(jié)活動方案14 活動效果：了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。一、活動目的：1、經(jīng)過開展迎國慶親子活動，使幼兒和家長在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂。2、經(jīng)過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國

42、的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。4、經(jīng)過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。二、活動時間：20 xx年xx月xx日午時xx.三、活動地點(diǎn)：媒體演藝廳四、活動人員：幼兒園全體師生及家長五、活動準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。六、活動過程：1、班級教師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。3、引導(dǎo)幼兒用自我的方式來表達(dá)他對祖國的熱愛之情，演唱

43、歌曲祖國祖國我們愛你，為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動）。6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級團(tuán)體拍照留影后結(jié)束活動。七、注意事項：1、本次活動的組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動方案資料，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)

44、律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，堅持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。 幼兒園國慶節(jié)活動方案15 活動時間：XX年9月30日上午9：40開始活動地點(diǎn)：二樓活動室活動班級：學(xué)前二班活動人數(shù)：人組織者：、活動思路：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛

45、、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴

46、紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。 以下為精品推薦，可自行刪改！ 推薦一：幼兒園國慶節(jié)活動方案 幼兒園國慶節(jié)活動方案 為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園國慶節(jié)活動方案1 活動主題：金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國xx歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置?；顒幽繕?biāo)

47、：1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。3、通過唱歌曲國旗紅紅的哩國歌培養(yǎng)幼兒的民族自豪感?；顒影才牛?、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。知識儲備：1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡?；顒舆^程：一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。3、知道我國的國歌是義勇軍進(jìn)行曲，并學(xué)唱歌歌曲國旗紅紅的哩二、幼兒動手制作國旗，

48、培養(yǎng)幼兒的動手能力。發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。 幼兒園國慶節(jié)活動方案2 活動時間：20 xx年9月30日活動目標(biāo)：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍?；顒訙?zhǔn)備：1、五星紅旗、天安門圖片2、彩色手工紙剪成

49、的三角形若干，固體膠，底板人手一份3、零食（老師準(zhǔn)備）活動流程：一、經(jīng)驗交流1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。二、操作活動“彩旗飄飄”1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。2、教師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。三、分享活動1、幼兒分組2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。 幼兒園國慶節(jié)活動方案3 活動目標(biāo)：1

50、、知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日。2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中，體驗獲得成功的快樂。4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?；顒訙?zhǔn)備：Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干活動過程：主題活動引入以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小游戲猜燈謎。1、全班幼

51、兒家長分為兩組進(jìn)行比賽2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎（五條燈謎）3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。（獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦）二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片4、引出國慶節(jié)（1）再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎？（2）你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢？（自由回答

52、）（3）提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶！小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。三、給祖國媽媽慶祝生日，認(rèn)識燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧！1、出示準(zhǔn)備好的燈籠（兩種），教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動)2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠3、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物-親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩！4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國

53、歌，升國旗。（全體起立，行注目禮）四、親子共同制作燈籠1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念五、活動結(jié)束，收拾教室小班段燈謎：1、鯨魚西游（打一城市名）東京2、什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐（打一動物）青蛙3、合力又?jǐn)y手，方能得天下（打一國家名）加拿大4、皇上的耳朵（打一字）聾5、最長的腿（打一成語）一步登天 推薦二：幼兒園國慶節(jié)活動方案(15篇) 幼兒園國慶節(jié)活動方案(15篇) 為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是為大家收集的幼兒園國慶節(jié)活

54、動方案，希望能夠幫助到大家。 幼兒園國慶節(jié)活動方案1 小班：五星紅旗在飄揚(yáng)活動目標(biāo)：1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié)，萌發(fā)熱愛祖國的感情。2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。活動準(zhǔn)備：1、五星紅旗一面、國歌2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、?。?、工具：固體膠活動過程：一、聽國歌提問：你們聽完國歌，感覺怎么樣？小結(jié)：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。二、認(rèn)識國旗1、提問：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？小結(jié)：每個國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。2、提問：仔細(xì)看看，國旗上都有什么？小結(jié)：國旗上一共有五顆星星，一顆大星

55、星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。三、幼兒制作國旗1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導(dǎo)。2、幼兒展示自己制作的五星紅旗?；顒有Ч夯顒又杏變翰粌H知道了國慶節(jié)是祖國的生日，也對國歌有了初步的認(rèn)識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。中班：祖國媽媽的生日活動目標(biāo)：1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，并熱愛自己的祖國。2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日?；顒訙?zhǔn)備：1、圖片：有關(guān)國慶節(jié)的圖片。2、工具：橡皮泥?；顒舆^程：一、

56、教師出示生日蛋糕1、提問：這是什么，是誰要過生日？2、教師播放國歌，提問：現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎？小結(jié)：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。二、生日祝福請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。三、制作生日蛋糕1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準(zhǔn)備什么禮物？2、提問：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？3、教師出示生日蛋糕，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。提問：看看這個生日蛋糕是用什么做的？4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。5、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。6、

57、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。活動效果：從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。大班：我愛我的祖國活動目標(biāo)：1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節(jié)的含義。2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍?；顒訙?zhǔn)備：1、歌曲：祝你生日快樂2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國地圖活動過程：一、歌曲祝你生日快樂提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？小結(jié)：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節(jié)。二、了解祖國1、提問：這是什么？是哪個國家的地圖？小結(jié)：這就

58、是我們中國的地圖。2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。2、了解各民族慶祝國慶的方式小結(jié)：10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒?。 幼兒園國慶節(jié)活動方案2 活動目標(biāo)1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時莊重嚴(yán)肅的氣氛。2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。3、體驗做“小小升旗手”的

59、自豪感，感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂?；顒訙?zhǔn)備1、國旗一面，國歌音頻，天安門前升國旗的視頻。2、歌曲國旗國旗真美麗音頻?；顒拥攸c(diǎn)各班級活動室內(nèi)；升旗儀式場地?；顒訒r間9月30日?；顒恿鞒?、美麗的國旗（8：509：10）展示國旗，引導(dǎo)幼兒了解國旗，說一說國旗的顏色和圖案構(gòu)成。播放天安門前升國旗的視頻，引導(dǎo)幼兒感受升旗儀式的嚴(yán)肅和莊重。播放國歌，請幼兒再次感受國歌的莊重。2、升國旗（10：5011：10）請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時的禮儀。組織幼兒有序到達(dá)升旗儀式場地，觀看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時莊重嚴(yán)肅的氣氛。請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作，學(xué)做小升旗手。3、國旗國旗真美麗（午

60、睡后）播放歌曲國旗國旗真美麗，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌曲，并嘗試共同演繹歌曲?；顒咏ㄗh1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意：大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級。旗面為紅色，象征著革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團(tuán)結(jié)。2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時，全體幼兒需行注目禮。3、學(xué)習(xí)歌曲國旗國旗真美麗無需作為本次活動的重點(diǎn)，教師主要引導(dǎo)幼兒在愉快的音樂聲中感受節(jié)日的愉快，加深對國旗的認(rèn)識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單，幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲