二下《書法》課教案

1、PAGE PAGE 21 二年級(jí)下冊(cè)書法教案（20172018學(xué)年度第二學(xué)期）課題：第1課 一起學(xué)寫撇折教學(xué)目的：1.在教師的講解下，使學(xué)生知道撇折的基本筆畫及寫法要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣寫撇折。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：在上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了漢字的一些基本筆畫，在此基礎(chǔ)上我們還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)漢字基本筆畫旁的寫法，同學(xué)們打開書1頁，撇折的基本筆畫及寫法。板書課題: 一起學(xué)寫撇折二、解讀撇折的基本筆畫及寫法。 1.撇折是一筆寫成。 2.寫法：撇折的收筆要輕，將橫寫成提。 圖（1） 圖（2） 圖（3） 圖（4） 3.引導(dǎo)學(xué)生描紅撇折的寫法。三、引導(dǎo)學(xué)在書上第2

2、頁描紅“云”字，體會(huì)撇折的寫法。四、學(xué)生練習(xí)第3頁“我來練一練”，進(jìn)行描紅練習(xí)。臺(tái) 公 東 車 五、老師巡視指導(dǎo)六、作業(yè)：抄寫云、臺(tái)、公、東、車等字，每字一行。 課題：第2課 一起學(xué)寫撇折點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生知道撇折點(diǎn)的基本筆畫及寫法要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣寫撇折點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，上一節(jié)課我們都學(xué)習(xí)了什么筆畫？在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指兩位同學(xué)到黑板上寫給大家看一下3.同學(xué)們看一看，他們的寫法對(duì)不對(duì)？4.導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)書上第4頁的第2課“一起學(xué)寫撇折點(diǎn)”自主觀察，突破難點(diǎn) 1

3、.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的撇折點(diǎn)有什么特點(diǎn)？ 2.教師講解撇折點(diǎn)的寫法：撇折點(diǎn)一筆寫成。3.引導(dǎo)學(xué)生描紅撇折點(diǎn)的寫法。 三、引導(dǎo)學(xué)在書上第5頁描紅“女”字，體會(huì)撇折點(diǎn)的寫法。 四、學(xué)生練習(xí)第6頁“我來練一練”， 進(jìn)行描紅練習(xí)。妙 好 要 耍 五、老師巡視指導(dǎo)六、學(xué)生作業(yè)：抄寫妙、好、要、耍等字。 課題： 第3課 一起學(xué)寫豎折折鉤 教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生知道豎折折鉤的基本筆畫及寫法要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣寫豎折折鉤。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，同學(xué)們前面我們都學(xué)習(xí)了那兩種筆畫？在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指名學(xué)生到

4、黑板上給大家寫一下。3.全班講評(píng)4.導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)豎折折鉤的寫法。 同學(xué)們看書第7頁。5.教師板書課題 ：一起學(xué)寫豎折折鉤自主觀察：1.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的豎折折鉤，他們都有什么特點(diǎn)？ 2.教師講解豎折折鉤的寫法：豎折折鉤一筆寫成。3.引導(dǎo)學(xué)生描紅豎折折鉤的寫法。 三、引導(dǎo)學(xué)在書上第8頁描紅“弟”字，體會(huì)豎折折鉤的寫法。 四、學(xué)生練習(xí)第9頁“我來練一練”， 進(jìn)行描紅練習(xí)。考 馬 鳥 與 五、老師巡視指導(dǎo)六、學(xué)生作業(yè)：抄寫考、馬、鳥、與等字七、課外作業(yè)的布置：抄寫第9面的“我來抄一抄”。課題： 第4課 一起學(xué)寫橫折斜鉤 教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生知道橫折斜鉤的基本筆畫及寫法

5、要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣寫橫折斜鉤。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，同學(xué)們前面我們都學(xué)習(xí)了那幾種筆畫？在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指名學(xué)生到黑板上給大家寫一下。3.全班講評(píng)4.導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)橫折斜鉤的寫法。 同學(xué)們看書第11頁。5.教師板書課題 ：一起學(xué)寫橫折斜鉤自主觀察：1.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的豎折折鉤，他們都有什么特點(diǎn)？ 2.教師講解橫折斜鉤的寫法：橫折斜鉤是一筆寫成。3.引導(dǎo)學(xué)生描紅橫折斜鉤的寫法。 三、引導(dǎo)學(xué)在書上第11頁描紅“汽”字，體會(huì)橫折斜鉤的寫法。 四、學(xué)生練習(xí)第12頁“我來練一練”， 進(jìn)行描紅練習(xí)

6、。飛 氣 風(fēng) 瘋 五、老師巡視指導(dǎo)六、學(xué)生作業(yè)：抄寫古詩草課題： 第5課 一起學(xué)寫橫折折折鉤 教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生知道橫折折折鉤的基本筆畫及寫法要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣寫橫折折折鉤。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，前面我們都學(xué)習(xí)了那幾種筆畫？在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指名學(xué)生到黑板上給大家寫一下。3.全班講評(píng)4. 導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)橫折折折鉤的寫法。 同學(xué)們看書第13頁。5.教師板書課題 ：一起學(xué)寫橫折折折鉤二、自主觀察：1.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的豎折折鉤，他們都有什么特點(diǎn)？ 2.教師講解橫折折折鉤

7、的寫法：橫折折折鉤是一筆寫成。3.引導(dǎo)學(xué)生描紅橫折折折鉤的寫法。三、引導(dǎo)學(xué)在書上第14頁描紅“奶”字，體會(huì)橫折折折鉤的寫法。 四、學(xué)生練習(xí)第15頁“我來練一練”， 進(jìn)行描紅練習(xí)。乃 仍 湯 秀 五、老師巡視指導(dǎo)六、學(xué)生作業(yè)：抄寫乃、仍、湯、秀等字課題： 溫故知新 （一）教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生學(xué)會(huì)在空白格里臨寫。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)在空白格里臨寫。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)前面所學(xué)的筆畫。二、引導(dǎo)學(xué)生讀書上第16面的古詩宿新市徐公店。 三、比較形近字“未末”的區(qū)別，講解書寫這兩個(gè)字要注意的地方。 四、引導(dǎo)學(xué)生先描紅，然后再照

8、原詩的字在空白的格子里將詩臨寫一遍。 五、抄寫古詩宿新市徐公店。六、老師巡視指導(dǎo)七、講評(píng)學(xué)生作業(yè)課題： 第6課 美麗的漢字大字和小字 教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生了解漢字的一些特點(diǎn)，知道大字和小字寫法的基本要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：大字和小字寫法的基本要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，前面我們都學(xué)習(xí)了那幾種筆畫？在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指名學(xué)生到黑板上給大家寫一下。3.全班講評(píng)4. 導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)大字和小字寫法的基本要領(lǐng)。 同學(xué)們看書第17頁。5.教師板書課題 ：美麗的漢字大字和小字二、自主觀察：1.

9、請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的“口”字和“圖”字，他們都有什么特點(diǎn)？口 圖2.教師講解筆畫多的字和筆畫少的字寫法：在書寫時(shí)，我們往往將筆畫少的字寫得小一些，將筆畫多的字寫得大一些。如：口、人、丁、紫、圈、膨等。三、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)第18頁“我來練一練”， 進(jìn)行描紅練習(xí)。三 入 聊 凰 五、老師巡視指導(dǎo)六、學(xué)生作業(yè)：抄寫三、入、聊、凰等字課題： 第7課 美麗的漢字寬字和窄字 教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生了解漢字的一些特點(diǎn)，知道寬字和窄字寫法的基本要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：寬字和窄字寫法的基本要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，前面我們都

10、學(xué)習(xí)了大字和小字寫法的基本要領(lǐng)，在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指名學(xué)生到黑板上給大家寫一下。3.全班講評(píng)4. 導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)寬字和窄字寫法的基本要領(lǐng)。 同學(xué)們看書第20頁。5.教師板書課題 ：美麗的漢字寬字和窄字二、自主觀察：1.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的“傲”字和“負(fù)”字，他們都有什么特點(diǎn)？傲 負(fù)2.教師講解字形寬的字和字形窄的字寫法：在書寫時(shí)，字形寬，要稍扁，扁而不肥；字形窄的字，要稍長，長而不瘦。如：傲、鵝、翅、月、日、負(fù)等。三、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)第21頁“我來練一練”， 進(jìn)行描紅練習(xí)。傲 鵝 日 負(fù) 五、老師巡視指導(dǎo)六、說出下面的字哪些是字是寬的字？哪些是窄的字？ 翹、占、掀、岡、丫、

11、撕七、學(xué)生作業(yè)：抄寫傲、鵝、日、負(fù)等字。課題：第8課 美麗的漢字高字和矮字 教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生了解漢字的一些特點(diǎn)，知道高字和矮字寫法的基本要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：高字和矮字寫法的基本要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，前面我們都學(xué)習(xí)了寬字和窄字寫法的基本要領(lǐng)，在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指名學(xué)生到黑板上給大家寫一下。3.全班講評(píng)4. 導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)高字和矮字寫法的基本要領(lǐng)。 同學(xué)們看書第22頁。5.教師板書課題 ：美麗的漢字高字和矮字二、自主觀察：1.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的“鼻”字和“曬”字，他們

12、都有什么特點(diǎn)？鼻 曬2.教師講解字形寬的字和字形窄的字寫法：在書寫時(shí)，字形高的字不能寫得矮，如：舟、鼻、轟等；字形矮不能寫高了，如：血、四、二等。三、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)第21頁“我來練一練”， 進(jìn)行描紅練習(xí)。舟 轟 血 曬 五、老師巡視指導(dǎo)六、學(xué)生作業(yè)：抄寫舟、轟、血、曬等字。課題： 第9課 美麗的漢字方正的字和傾斜的字 教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生了解漢字的一些特點(diǎn)，知道方正的字和傾斜的字寫法的基本要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：方正的字和傾斜的字寫法的基本要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，前面我們都學(xué)習(xí)了高字和矮字寫法的基本要

13、領(lǐng)，在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指名學(xué)生到黑板上給大家寫一下。3.全班講評(píng)4. 導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)方正的字和傾斜的字寫法的基本要領(lǐng)。 同學(xué)們看書第24頁。5.教師板書課題 ：美麗的漢字方正的字和傾斜的字。二、自主觀察：1.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的“主”字和“夕”字，他們都有什么特點(diǎn)？主 夕2.教師講解方正的字和傾斜的字的寫法：在書寫時(shí)，方正的字不能寫歪，如：直、正、主等；字形傾斜的這字不能寫正了或把傾斜的字寫反了，如：夕、戈、勿等。三、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)第25頁“我來練一練”， 進(jìn)行描紅練習(xí)。直 正 夕 戈 五、老師巡視指導(dǎo)六、學(xué)生作業(yè)：1.抄寫直、正、夕、戈等字。 2.抄寫第25面的“我來抄

14、一抄”。課題： 第10課 美麗的漢字左右結(jié)構(gòu)的字 教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生了解漢字的一些特點(diǎn)，知道左右結(jié)構(gòu)的字寫法的基本要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：左右結(jié)構(gòu)的字寫法的基本要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，前面我們都學(xué)習(xí)了方正的字和傾斜的字寫法的基本要領(lǐng)，在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指名學(xué)生到黑板上給大家寫一下。3.全班講評(píng)4. 導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)的字寫法的基本要領(lǐng)。 同學(xué)們看書第26頁。5.教師板書課題 ：美麗的漢字左右結(jié)構(gòu)的字。二、自主觀察：1.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的“江、們、吃”，他們都有什么特點(diǎn)

15、？江 們 吃2.教師講解左右結(jié)構(gòu)的字的寫法：在書寫時(shí)，左右結(jié)構(gòu)的字中，左窄右寬的字左邊寫窄一點(diǎn)，右邊寫寬一些。3.請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏蠢蠋熕鶎懙摹暗?、鄰、卻”，他們都有什么特點(diǎn)？到 鄰 卻4.教師講解：左右結(jié)構(gòu)的字中，字的右邊部分筆畫少，左邊結(jié)構(gòu)筆畫多，就要左邊寫得寬一些，右邊寫得窄一些。5.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的“效、船、鯉”，他們都有什么特點(diǎn)？效 船 鯉6.教師講解：當(dāng)左右兩部分簡筆畫的復(fù)雜程度相近時(shí)，左右部分占據(jù)的位置就要平均。三、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)第28頁“我來練一練”， 進(jìn)行描紅練習(xí)。江 吃 到 船 五、老師巡視指導(dǎo)六、學(xué)生作業(yè)：抄寫江、吃、到、船等字。 課題： 第11課 美麗的漢字上下結(jié)構(gòu)的字 教

16、學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生了解漢字的一些特點(diǎn)，知道上下結(jié)構(gòu)的字寫法的基本要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：上下結(jié)構(gòu)的字寫法的基本要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，前面我們都學(xué)習(xí)了左右的字寫法的基本要領(lǐng)，在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指名學(xué)生到黑板上給大家寫一下。3.全班講評(píng)4. 導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)的字寫法的基本要領(lǐng)。 同學(xué)們看書第29頁。5.教師板書課題 ：美麗的漢字上下結(jié)構(gòu)的字。二、自主觀察：1.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的“今、爺、寧”，他們都有什么特點(diǎn)？今 爺 寧2.教師講解上下結(jié)構(gòu)的字的寫法：在書寫時(shí)，左右結(jié)構(gòu)

17、的字中，上寬下窄的字下部不宜太過緊挨上部。3.請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏蠢蠋熕鶎懙摹包c(diǎn)、是、忽”，他們都有什么特點(diǎn)？點(diǎn) 是 忽4.教師講解：上下結(jié)構(gòu)的字中，上窄下寬的字，要上面緊湊，為下部留足位置。5.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的“堅(jiān)、歪、望”，他們都有什么特點(diǎn)？堅(jiān) 歪 望6.教師講解：當(dāng)上下部分簡筆畫的復(fù)雜程度相近、大小差不多時(shí)，在田字格中就各約占一半的位置。三、引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)第28頁“我來練一練”， 進(jìn)行描紅練習(xí)。爺 寧 點(diǎn) 望 五、老師巡視指導(dǎo)六、學(xué)生作業(yè)：1.抄寫爺、寧、點(diǎn)、望等字。 2.抄寫第31面的絕句課題： 第12課 美麗的漢字包圍結(jié)構(gòu)的字 教學(xué)目標(biāo)：1.在教師的講解下，使學(xué)生了解漢字的一些特點(diǎn)，知道包

18、圍結(jié)構(gòu)的字寫法的基本要領(lǐng)。 2.培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的寫字興趣。教學(xué)重點(diǎn)：包圍結(jié)構(gòu)的字寫法的基本要領(lǐng)。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)班班通教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1.同學(xué)們，前面我們都學(xué)習(xí)了上下結(jié)構(gòu)的字寫法的基本要領(lǐng)，在書寫時(shí)應(yīng)該注意什么問題？2.指名學(xué)生到黑板上給大家寫一下。3.全班講評(píng)4. 導(dǎo)入，今天我們接著再來學(xué)習(xí)包圍結(jié)構(gòu)的字寫法的基本要領(lǐng)。 同學(xué)們看書第32頁。5.教師板書課題 ：美麗的漢字包圍結(jié)構(gòu)的字。二、自主觀察：1.請(qǐng)同學(xué)們看老師所寫的“同、山、邊、床、句、區(qū)、園”，他們都有什么特點(diǎn)？2.教師講解包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法：（1）上包下：外框的大小要適中，內(nèi)部要稍微向上靠。如：同。（2）下包上：被包圍的字略高。如：山。（3）左下包：被包圍的部分不能超過平捺。如：邊。（4）左上包：被包圍部分在整個(gè)字的中間偏右的位置，不能離部首太遠(yuǎn)。如：床。（5）右上包：框內(nèi)部分應(yīng)稍偏左。如：句。（6）左包右：被包圍的部分一定