蘇教版六年級上冊數(shù)學 2.8 練習六 教學課件_第1頁
蘇教版六年級上冊數(shù)學 2.8 練習六 教學課件_第2頁
蘇教版六年級上冊數(shù)學 2.8 練習六 教學課件_第3頁
蘇教版六年級上冊數(shù)學 2.8 練習六 教學課件_第4頁
蘇教版六年級上冊數(shù)學 2.8 練習六 教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、復習舊知認識分數(shù)乘分數(shù)的意義。黃色部分表示這張紙的( )。紅色部分表示這張紙的( )。的說出下面算式表示的意義。表示 1 2 的 1 3 是多少。表示 1 5 的 3 4 是多少。表示 3 4 的 1 3 是多少。分數(shù)乘分數(shù)的計算方法分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,用分母相乘的積作分母。(注意:能約分的要先約分,再計算。)生物科技小組有45人,美術(shù)小組人數(shù)是生物科技小組人數(shù)的 4 5 。美術(shù)小組有多少人?單位“1”生物科技小組人數(shù) 4 5 =美術(shù)小組人數(shù)45 4 5 =36(人)答:美術(shù)小組有36人。已知單位“1”,用乘法。單位“1”對應的分率=所求數(shù)量李阿姨家里有鴨蛋20個,鵝蛋是鴨蛋的

2、3 4 ,雞蛋是鵝蛋的 6 5 ,雞蛋有多少個?單位“1” 已知單位“1” 未知雖然一個單位“1”已知,另一個單位“1”未知,但是未知的單位“1”都有對應的條件,所以只要先求出未知的單位“1”,就能計算了。李阿姨家里有鴨蛋20個,鵝蛋是鴨蛋的 3 4 ,雞蛋是鵝蛋的 6 5 ,雞蛋有多少個?20 3 4 6 5 =18(個)答:雞蛋有18個。111倒 數(shù)乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。分子、分母調(diào)換位置3355這樣求一個數(shù)的倒數(shù)?求一個數(shù)的倒數(shù),可以把這個數(shù)的分子、分母交換位置。鞏固練習一輛汽車行駛1千米耗油 1 12 升。照這樣計算,行駛 4 5 千米耗油多少升?行駛50千米呢?答:行駛 4 5

3、千米耗油 1 15 升,行駛50千米耗油 25 6 升。111122353311111能約分的要先約分。31111111111同學們參觀天文館,六年級去了154人,五年級去的人數(shù)是六年級的 10 11 ,四年級去的人數(shù)是五年級的 4 5 。四年級去了多少人?答:四年級去了112人。同學們要植樹120棵。第一天植了 2 3 ,其中 2 5 是六年級植的,第一天六年級植樹多少棵?答:第一天六年級植樹32棵。401501535米=( )厘米千克=( )克時=( )分分=( )秒食堂有煤 3 4 噸,用去一部分后還剩 2 5 ,還剩多少噸?答:還剩 3 10 噸。食堂有煤 3 4 噸,用去 2 5 噸,還剩多少噸?答:還剩 7 20 噸。說出下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)。(1) 1 8 的倒數(shù)是( ), 1 11 的倒數(shù)是( )。(2)9的倒數(shù)是( ), 9 2 的倒數(shù)是( )。(3) 7 4 的倒數(shù)是( ),1的倒數(shù)是( )。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)分數(shù)乘分數(shù)的計算方法分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,用分母相乘的積作分母。(注意:能約分的要先約分,再計算。)這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結(jié)1.解決分數(shù)乘法應用題的一般步驟:(1)分析題意,判斷單位“1”。(2)寫出等量關(guān)系式。(3)列式解答。(4)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論