部編版六年級語文上冊期末閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練作業(yè)

1、部編版六年級語文上冊期末閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一、認(rèn)真閱讀、仔細(xì)思考、抓住重點(diǎn)、提升能力1 閱讀短文，回答問題。 牧鵝散記 白鵝常常三三兩兩地在水塘中閑游，有的喜歡站在塘邊洗自己潔白的羽毛。(碧水映白鵝，紅掌泛清波)，如能入畫，就是一幅安靜的鄉(xiāng)村小景。 初春孵鵝季節(jié)，為了觀察每只母鵝的情況，我們用紫藥水在鵝頭上寫上號碼，每個(gè)窩也用粉筆編上相應(yīng)號數(shù)。 每一個(gè)窩里，我們一般放十六個(gè)蛋。每天“放風(fēng)”的時(shí)候，我們查一遍窩，有時(shí)會發(fā)現(xiàn)一件怪事：有的窩，多了一個(gè)蛋，有的窩，又少一個(gè)蛋。幸虧每個(gè)窩都立有“鵝事檔案”，每個(gè)蛋上也都有編號，一查就知道哪個(gè)窩的母鵝作了案。 鵝蛋圓滾滾的，各個(gè)窩之間，都用三四層磚隔開了，它們

2、怎么偷蛋呢？ 原來，鵝群里也有馬大哈和機(jī)靈鬼。馬大哈孵蛋不那么經(jīng)心，老有一兩個(gè)蛋露在身子外邊。馬大哈旁邊碰上機(jī)靈鬼，就可能發(fā)生偷蛋的事。機(jī)靈鬼看見蛋就眼紅，它先伸過頭去跟馬大哈鬧著玩兒，碰碰頭，碰碰露在外邊的蛋，看對方不注意，它就“動(dòng)手”了：用長長的脖子和嘴，小心地、慢慢地?fù)軇?dòng)露在外面的那個(gè)蛋。它先把蛋鉤出鄰居的窩外，然后撥到隔墻一端一個(gè)只有七八厘米寬的共用的平臺上，再從平臺鉤到自己窩里。這個(gè)過程差不多得花半個(gè)小時(shí)，而且從來沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)蛋被碰破。（1）根據(jù)意思在文中找三字俗語。 指粗心大意的人。_指聰明靈活的人。_（2）文中畫線的句子讓人想起了一首唐詩，你能寫出來嗎？ （3）“鵝事檔案”指什么

3、？鵝是怎樣偷蛋的？請你用自己的話說。 （4）本文表達(dá)了作者怎樣的感情？ 2 閱讀下文，完成下列小題。 亮出你自己 每到黃昏，住在河岸邊的動(dòng)物們都會來河岸遛彎。 戴著眼鏡的山羊不緊不慢地走著，一邊還思考著什么；花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么；大象背著手，腳步重重的，好像有什么心事；小兔子最快樂，跳上跳下整個(gè)河岸，熱烈、快樂而又充滿著詩情畫意。 生活在河里的小螃蟹這會兒就趴在河邊上，一動(dòng)不動(dòng)地看著河岸上的一切。 “嗨！小家伙！在看什么呢？”一只烏龜跟小螃蟹打招呼。 “看河岸上遛彎的人！他們真有趣！”小螃蟹說，眼里流露出羨慕。 “喜歡是嗎？走！我們這就去加入遛彎的隊(duì)伍！”烏龜說。 “可是我我走路是

4、橫著爬的，別人會不會笑話我?！毙◇π氛f出了他的擔(dān)憂。 “哈哈”烏龜笑了，“怎么會呢？你橫著走，那是你的獨(dú)特之處。你看，小兔走路（AABB式）_，鴨子走路（AABB式）_，花貓走路（ABB式）_，我走路（ABB式）_各有特色哦！別擔(dān)心，亮出你自己！” 小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸。 “你好！小螃蟹！”大家都熱情地與小螃蟹打招呼，沒有一個(gè)人在乎他是豎著走還是橫著爬！ 河岸上留下一長串小螃蟹帶著泥漿的腳印，就像一個(gè)個(gè)小音符，很美！很美?。?）動(dòng)物們走路有怎樣的特點(diǎn)？請你根據(jù)提示在短文中的橫線上補(bǔ)充完整。 （2）小螃蟹一開始為什么不敢去河岸上散步，后來事實(shí)證明他的想法是怎樣的？ （3）對短文最后一段理

5、解正確的是（ ） A.把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B.把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C.把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快（4）讀了這個(gè)故事，請你寫出對短文題目的理解。 3 閱讀下文，回答問題。 王奶奶家的屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子_這兩個(gè)紙盒子有什么用_莫非是吉祥物_吉祥物應(yīng)該有喜慶色彩_可這兩個(gè)紙盒子太普通了_哪里像吉祥物啊_王奶奶似乎看出了我這一連串的疑惑，笑瞇瞇地讓我坐下，給我講起了紙盒子的故事 去年春天，兩只燕子看中了我家的屋檐，每天銜來干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，幾只小燕子也出生了。兩只老燕子輪流外出覓食，喂養(yǎng)它們嗷嗷待

6、哺的小寶寶?？墒?，一天我外出有事，回來發(fā)現(xiàn)燕子窩掉下來了！兩只老燕子繞著支離破碎的窩，上下翻飛，高聲哀鳴?？吹竭@情景，我難受極了。原來，趁我不在家，幾個(gè)頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來。我真擔(dān)心，燕子會因?yàn)檫@次傷害離開我家。 沒想到幾天以后，燕子又飛回來了。也許是對這里情有獨(dú)鐘吧，它們又銜來泥土，不辭勞苦地重建家園。我欣喜異常，趕緊拿來一個(gè)紙盒子，掛在屋檐下面，將燕子窩護(hù)在中間。有鄰居對我說：“燕子在這兒安家，每天都有糞便落下，很臟的。屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子也不美觀，還是把它們趕走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飛來飛去的身影，聽到它們嘰嘰喳喳的歌聲，那是多么美好的享受??！我怎么能把它們趕走呢？

7、 去年，那一對老燕子在用紙盒子護(hù)著的窩里解出了幾只小燕子。今年，它們又來了，還帶來了另一對同伴在這里安家。燕子是有靈性的，你對它好，它全記著呢！我別提多高興呢，趕緊又拿來一個(gè)紙盒子，把新窩護(hù)起來。這樣，小孩子就不會來搗亂了，糞便也不會落下來了，還能給燕子遮風(fēng)擋雨，何樂而不為呢？現(xiàn)在小燕子也會飛了，它們每天都出去捉害蟲，為我唱美妙動(dòng)聽的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它們就住在我家的屋檐下，跟我做伴，這是多么美好的事情啊 王奶奶正說得動(dòng)情，有幾只燕子飛回來了。它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋翻飛，還唱著悅耳的歌曲，像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼瞇成了縫，額頭上的皺紋也顯得那么美麗。我抬頭端詳著屋檐下的

8、兩個(gè)紙盒子，忽然明白了：紙盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用紙盒子護(hù)著的窩里的燕子給王奶奶帶來了歡樂和享受。_（1）給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 王奶奶家的屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子_這兩個(gè)紙盒子有什么用_莫非是吉祥物_吉祥物應(yīng)該有喜慶色彩_可這兩個(gè)紙盒子太普通了_哪里像吉祥物啊_（2）聯(lián)系上下文填一填。 燕子對這里“情有獨(dú)鐘”表現(xiàn)在：_?！昂螛范粸椤痹谖闹械囊馑际牵篲。（3）燕子有哪些值得人喜愛、呵護(hù)的地方？請抓住關(guān)鍵語句答出兩點(diǎn)。 （4）用橫線畫出描寫“那是多么美好的享受啊”的句子。 （5）聯(lián)系開頭，在結(jié)尾的橫線上補(bǔ)寫幾句話。 4 新聞專題閱讀。 深圳開行首趟中歐班列 央廣網(wǎng)深圳5月22日消息：今天上

9、午10時(shí)38分，集裝箱班列8428次列車緩緩駛出深圳鹽田港，列車路向西，經(jīng)新疆阿拉山口出鏡，途經(jīng)哈薩克斯坦、俄羅斯，朝著白俄羅斯首都眀斯克市駛?cè)?。此趟列車線路全程預(yù)計(jì)13天，每周一班。首班班列包含41個(gè)標(biāo)箱，初期實(shí)行單線運(yùn)輸，計(jì)劃于9月份開始實(shí)現(xiàn)雙向運(yùn)輸，并最終延伸到德國漢堡。 深圳是全國第29個(gè)開行中歐班列的城市。以深圳為代表的珠三角，不僅是我國著名的對外貿(mào)易中心，而且是全球聞名的輕工產(chǎn)品“加工廠”。近年來，深圳生產(chǎn)的電子產(chǎn)品、輕工產(chǎn)品深受歐洲、中西亞地區(qū)歡迎。對于深圳這一貿(mào)易特征，自深圳出發(fā)的中歐班列十分有針對性，承運(yùn)的貨物主要是大宗電商產(chǎn)品以及對交貨時(shí)限有要求的輕工、高科技電子產(chǎn)品。 中

10、歐班列的開行還能方便深圳及珠三角企業(yè)引進(jìn)國外先進(jìn)設(shè)計(jì)、裝備、工業(yè)原材料、無人工廠、先進(jìn)制造工藝與技術(shù)、環(huán)保設(shè)備，促進(jìn)深圳與歐洲在諸多領(lǐng)域更深層次地互動(dòng)與往來，助推深圳及珠三角地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程。 深圳鹽田港是國際貨運(yùn)中轉(zhuǎn)大港，是“海上絲綢之路”的重要途經(jīng)地。鹽田港首次開行中歐班列，使得“一帶路”在深圳實(shí)現(xiàn)有效連通，深圳由此威為連通“一帶一路”的中心城市。（1）X8428次列車的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是（ ） A.深圳鹽田港 哈薩克斯坦B.深圳鹽田港 俄羅斯C.深圳鹽田港 新疆D.深圳鹽田港 明斯克市（2）X8428次列車的運(yùn)行時(shí)間和周期分別是（ ） A.全程13天，每月一班B.全程13天，每周一班C.全程

11、13天，每天一班D.9月份發(fā)車，根據(jù)需要調(diào)整（3）深圳是全國第幾個(gè)開行中歐班列的城市？（ ） A.1B.12C.29D.41（4）X8428次列車裝載的貨物有（多選）（ ） A.大宗電商產(chǎn)品B.環(huán)保設(shè)備C.高科技電子產(chǎn)品D.輕工產(chǎn)品（5）中歐班列的開行對深圳有哪些好處？（多選）（ ） A.方便深圳的產(chǎn)品出口B.有利于引進(jìn)國外先進(jìn)設(shè)備及原材料等C.提升深圳中心城市的地位D.促進(jìn)深圳與歐洲在諸多領(lǐng)域更深層次地互動(dòng)與往來5 閱讀短文，回答問題。 父親留下的書香 我家雖說不是書香書第，卻有縷縷書香彌漫，這可從我全家人喜歡讀書看出來。說起我家的書香，還是我父母傳留下來的哩。 我父親別無嗜（sh）好，就喜

12、歡看書，三國演義、水滸傳、紅樓夢以及鋼鐵是怎樣煉成的等古今中外名著，曾使他每每（to zu）_于其中?？墒呛髞砀改傅氖种袇s換成了本本苦書，這，說來就話長了。 我母親生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請醫(yī)生為母親治病，后來家(景、境)日趨貧困，再也沒錢請醫(yī) 生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時(shí)我現(xiàn)父親床頭的三國演義、水滸傳等書不見了，有的是一本本中醫(yī)和中草藥書，這些就是苦書吧。 持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是苦不釋手。父親還（專、鉆）研一本中國針灸大綱，邊看邊實(shí)踐：替我母親望診搭脈，開方（煎、剪）藥， 又作針灸治療。后來連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位

13、針灸能起到有病治病，無病防病的良好效果。奇跡終于（jing ln）_了，臥床數(shù)年的母親竟然、突然、忽然下床了！ 母親慷慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療，父親常常在晚上先在自己身上的穴位進(jìn)行試針，感覺針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度，然后 再替我母親針灸治療母親的病治好了，他享受到(g x)_ _之年，而操勞一生、摯愛妻子兒女的父親卻在65歲離開了我們！ 父親留給我們的很多很多，其中就有不絕如縷的書香。（1）根據(jù)文中拼音，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 （2）在文中（ ）里選擇正確的字。 （3）理解下列詞語的意思。 別無嗜好：_憂心忡忡：_（4）用橫線選擇文中_里恰當(dāng)?shù)脑~語。這個(gè)詞表示

14、_的意思，也表現(xiàn)了全家人_的心情。 （5）讀母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神一句話，填空：秉承指_父親的精神指_ （6）讀持家勞累之余，父親就研讀這些書，可謂是苦不釋手。為什么苦字加引號？這個(gè)詞意思是什么？ 6 閱讀文章，回答問題。 溫暖的小刀 那年春末，我到一所中學(xué)去監(jiān)考。 發(fā)卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)靠近講臺的一個(gè)女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩，不愿伸出來。和我一起監(jiān)考的是另一所學(xué)校的一位女老師。大約她也注意到了這個(gè)細(xì)節(jié)。隨后，我倆便開始留意這個(gè)女生。在我們想來，她袖口里的那只不愿示人的手，一定藏著什么秘密。 考場里靜悄悄的，學(xué)生們都在全神貫注地答題。只有這個(gè)女生，一邊答題，一邊有意緊藏著她

15、的那只手，一邊還不自覺地環(huán)顧著左右，神色緊張而怪異。這愈加堅(jiān)定了我們的懷疑：她的手里一定攥著小紙條或者其他用來作弊的什么東西。 然而，我們錯(cuò)了。半小時(shí)后，也許女生做題做得太過專注，一不小心，露出了自己的左手天哪，這個(gè)女生的左手居然沒有手指頭。 原來，她竟是一個(gè)有殘疾的學(xué)生！ 這多少有些出乎我們的意料。愧怍之余，不禁心生悲憫那位女老師，更是一臉的痛楚，小聲地嘟著：“怎么會是這樣，多可憐的孩子啊，多可憐的孩子?！?考試進(jìn)行到一半的時(shí)候，有一道地理題需要改動(dòng)。辦公室送來了一沓紙片，紙片上，印著一個(gè)阿拉伯國家的地形圖。我們分發(fā)給了學(xué)生，然后讓他們各自粘貼在試卷的答卷紙上。由于是臨時(shí)趕印出來的，太過匆忙

16、，這些紙片裁剪得很粗糙，考生們只有自己動(dòng)手把四個(gè)毛邊撕去，大小合適，才能貼在試卷上。這下，可難為了這個(gè)女生。大約，她還是不愿讓別人看到她的那只手，就用左胳膊使勁壓緊紙片，右手一點(diǎn)一點(diǎn)地撕?？墒?，那張小紙片仿佛不聽話，只要地一用力，就從她的胳膊下跑出來，再壓下去，再跑出來。她急得都有些冒汗了。 “這位女同學(xué)，我可以幫你嗎？”女老師走過去，俯下身子，聲音低低地征詢女生的意見。女生抬起頭，看了看，遲疑了一下，還是把紙片給了她。 然而，女老師并沒有立即動(dòng)手，她把那張紙片放在講臺上后，便在滿考場里尋找著什么。我有些納悶，這不是很簡單的一件事，她究竟想要干什么呢？ 不一會兒，女老師從一個(gè)學(xué)生那里找到了一把

17、小刀。然后，她坐在講臺前，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地裁著那張紙片，“哧哧”，小刀割裂紙片的聲音很好聽。我和女生看著她做這一切。說實(shí)話，那一刻，女老師慈祥得像坐在講臺前的一尊佛，她專注的神情仿佛是在完成一件精致的手工藝品。 隨后，她微笑著把這張小紙片輕輕地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子，低低地說了聲謝謝。她拍了拍女生的肩膀，說，趕緊答題吧，便走開了。 然而，我還在納悶著。一張小紙片，用手也完全可以撕得很整齊，為什么一定要找把小刀來呢？ 考試結(jié)束后，我道出了心中的不解。那位女老師笑了，說：“這個(gè)女生所殘缺的，是一只手。我不想在她面前，用自己靈巧的手指頭去斯那張紙片，那樣的話，會撕碎這個(gè)女孩的心。我滿考場

18、去尋找一把小刀，就是想借助小刀，避開對她的這種傷害?！?一直以來，小刀在我心中不過是一片冰冷的鐵片而已。而那年春天我懂得了，原來，即便是利而冰冷的一片小刀，也會裁剪出人性的溫暖來。（1）請用簡潔的語言概括出這一感人故事的內(nèi)容（不超過30字）。 （2）文中畫線句運(yùn)用的修辭手法及其作用是什么？作者這樣寫的用意是什么？ （3）文末畫線句寫得雋水而生動(dòng)，耐人尋味。請從內(nèi)容和形式兩方面作賞析。 （4）請結(jié)合文章內(nèi)容，分析標(biāo)題“溫暖的小刀”的作用。 （參考答案）一、認(rèn)真閱讀、仔細(xì)思考、抓住重點(diǎn)、提升能力1 （1）馬大哈；機(jī)靈鬼（2）白毛浮綠水水,紅掌撥清波。（3）指每只鵝生蛋的記錄。機(jī)靈鬼鵝發(fā)現(xiàn)馬大哈鵝的窩里有蛋露在身子外邊，就趁對方不注意，用長長的脖子和嘴,一點(diǎn)一點(diǎn)地把