新外研版四年級上冊英語 Moudle 5 Unit 1 教學課件

1、 Module 5 Unit 1 Can you run fast？WY四年級上冊單詞卡run /rn/（動詞）跑，奔跑現(xiàn)在分詞:running短語:run after追趕形近詞:sun 太陽例句:Can you run fast? 你能跑得快嗎?單詞卡fast /fst/（副詞）快，快速地反義詞: slowly 慢速地例句:I cant run fast.我不能跑得快。單詞卡sky /ska/ （名詞）天，天空形近詞: ski 滑雪why為什么例句: Look, a kite is in the sky.看，一只風箏在天空中。單詞卡high /ha/（副詞）高高地同音詞:hi 嗨短語:jum

2、p high跳得高例句:I can jump high.我能跳得高。單詞卡winner /wn(r)/（名詞）獲勝者聯(lián)想:game比賽形近詞:dinner正餐例句:I am the winner.我是獲勝者。單詞卡far /f(r)/ （副詞）遠形近詞:car小汽車 bar酒吧 fat肥胖的 for為了 farm農(nóng)場短語:jump far 跳得遠例句:I cant jump far.我不能跳得遠。單詞卡afraid /fred/ （形容詞）恐怕發(fā)音規(guī)則:字母a在單詞afraid中發(fā)/音。短語:be afraid of 害怕例句:Im afraid of mice.我害怕老鼠。課文講解Liste

3、n and chant.1Look at the birds up in the sky!How can they fly so fast and so high?看天上的鳥！它們怎么能飛得如此快、如此高？課文講解Listen, point and find “can”.2Sam: Amy, can you run fast?Amy:Yes, I can.Sam:Aah. Im the winner.You cant run fast!Sam:Daming, can you jump high?啊。我是獲勝者。你不能跑得快！是的，我能。埃米，你能跑得快嗎？大明，你能跳得高嗎？課文講解Liste

4、n, point and find “can”.2Daming:Yes, I can.Sam:Look! Im the winner. You cant jump high.Daming:Yes, you can jump very high!Lingling:Can you jump far, Sam?是的，你能跳得很高！ 看！我是獲勝者。你不能跳得高。can是情態(tài)動詞，意思是“能，會”，表示能力，后接動詞原形，沒有人稱和單復數(shù)的變化。它的否定形式是cant。是的，我能。你能跳得遠嗎，薩姆？課文講解Listen, point and find “can”.2Sam:Yes, I can. C

5、an you?Lingling:No, I cant. Youre the winner.Daming:Can you ride fast, Sam?Sam:Yes, I can.Sam:Whoops! No, Im afraid I cant!你能騎得快嗎，薩姆？ 不，我不能。你是獲勝者。是的，我能。你能嗎？是的，我能。哎喲！不，恐怕我不能！afraid的意思是“恐怕，很抱歉，很遺憾”，用來作表語，表示道歉或婉轉(zhuǎn)地提出異議，后面一般接that從句，that常省略。當表示“害怕某物”時，常用“be afraid of.”。A:Can you jump high?B:No, I cant.A:C

6、an you run fast?B:Yes, I can.課文講解Listen and say.3你能跑得快嗎？是的，我能。你能跳得高嗎？向右轉(zhuǎn)。不，我不能。課文講解Practise.4A:I can jump high.Can you?B:Yes, I can./No, I cant.根據(jù)圖片，用句型做替換練習。課文講解Practise.4A:I can ride bikes. Can you?B:Yes, I can./ No, I cant.課文講解Practise.4A:I can play football. Can you?B:Yes, I can./ No, I cant.課文講

7、解Practise.4A:I can run fast. Can you?B:Yes, I can./ No, I cant.課文講解Practise.4A:I can jump far. Can you?B:Yes, I can./ No, I cant.Grammar1. Amy, can you run fast? 埃米，你能跑得快嗎？Yes, I can. 是的，我能。句型結(jié)構(gòu)： Can+主語+動詞原形+其他？用法： 該句型用于詢問對方是否能/會做某事。can意為“能，會”，表示能 力，是一個情態(tài)動詞。返回課文答語： Yes, 主語+can.（肯定回答）/No, 主語+cant.（否定

8、回答）eg： Can Mike ride fast? 邁克能騎得快嗎？ Yes, he can. 是的，他能。Grammar2. You cant run fast! 你不能跑得快！Yes, you can jump very high! 是的，你能跳得很高！分析：該句型用來描述某人能/不能做某事。cant的完全形式為cannot。含有情態(tài)動詞can的句子，在表示“不能”時，需在can后面加not，意為“不能”。eg: I can jump very high! 我能跳得很高！句型結(jié)構(gòu)： 主語+can/cant+動詞原形+其他.返回課文一、單項選擇。（ ）1.Lucy can _ fast.

9、A.runs B.run C.running（ ）2.She cant _ high. A.jumps B.jump C.jumping（ ）3.Can you ride fast？Yes，_. A.I can B.I am C.I d o（ ）4.Im the _. A.win B.winner C.winningExerciseB A B B Exercise二、按要求寫單詞。 1.cant（完全形式）_2.win（名詞形式）_3.run（現(xiàn)在分詞）_4.high（反義詞）_5.fast（同義詞）_cannotwinnerrunninglowquickly三、選擇合適的內(nèi)容補全對話。Miss Wang: _, Li Si? Li Si: Yes, I can.Miss Wang: Can you jump far, Li Hao? Li Hao: _ But I can jump high.Miss Wang: Can you ride fast, Jia Zhe? Jia Zhe: Yes, I can.Miss Wang: _, Nannan? Nannan: I can jump far.Exercis